浙教版科学九上第二章第5节物质的转化同步练习（基础巩固）_试卷库

浙教版科学九上第二章第5节物质的转化同步练习（基础巩固）

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、下列哪种金属氧化物溶于水不能得到相应的碱( )

A . Na₂O B . CaO C . K₂O D . CuO

2、在反应CuO+H₂

Cu+H₂O中，作还原剂的是( )

A . CuO B . H₂ C . Cu D . H₂O

3、炼铁的原料是（　　）

①焦炭②生石灰③石灰石④空气⑤铁矿石⑥一氧化碳．

A . ②④⑥ B . ①②④⑤ C . ①③④⑥ D . ①③④⑤

4、把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入到高炉中进行冶炼，得到的产物是（　　）

A . 钢 B . 生铁 C . 纯铁 D . 锰钢

5、下列说法中错误的是（　　）

A . 用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 B . 用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维 C . 用肥皂水区分硬水和软水 D . 用紫色石蕊溶液区分稀盐酸和氢氧化钠溶液

6、炼铁的主要原料是（　　）

A . 石灰石、焦炭、生铁 B . 焦炭、氯酸钾、二氧化锰 C . 石灰石、焦炭、铁矿石 D . 铁矿石、氧气、二氧化锰

7、下列变化过程不属于金属冶炼的是（　　）

A . 电解氧化铝 B . 铁在氧气中燃烧 C . 金属氧化物与焦炭在高温下反应 D . 高温下CO还原CuO

8、三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑脸”包公本是互不相干的著名历史人物，一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起，诗的内容如下：“包公静卧水晶房，轻风迎面喜洋洋，忽然一阵烈火起，烧得包公变云长，云长急令退烈火，只留轻风吹暖房。”诗中的“包公”是指黑色CuO粉末，“云长”指的是红色的铜，则轻风是指（）

A . C B . CO₂ C . O₂ D . H₂

9、根据“绿色化学”的思想．某化学家设计了F列化学反应步骤：

① $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$

③ $\text{[math]}$ ④ $\text{[math]}$

该方案的目的是为了制备（）

A . HBr B . CaO C . H₂ D . Hg

10、

如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图。小明是在检测人体呼出气体中所含的（）

A . 水蒸气 B . 氧气 C . 二氧化碳 D . 氮气

11、吴子熊玻璃艺术馆位于浙江台州，是我国第一家玻璃雕刻艺术馆，其玻璃(主要成分是SiO₂)工艺品栩栩如生，如图是一块雕刻了精美图案的玻璃，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅资料了解到玻璃雕刻过程中用到的是氢氟酸，发生的反应为4HF＋SiO₂＝SiF₄↑＋2H₂O，该反应的类型是（）

A . 置换反应 B . 分解反应 C . 化合反应 D . 复分解反应

12、为了检验汽油中是否含有少量的水，可往汽油中加入少量的（）

A . 胆矾 B . 无水CuSO₄ C . CaO D . CaCO₃

13、下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）

A．物质颜色	B．化学与生活
①红褐色：Fe(OH)₃ ②黄色：S ③紫黑色：KMnO₄ ④蓝色：CuSO₄·5H ₂O	①除去餐具油污——用洗洁精乳化 ②成年人体内缺乏碘——甲状腺肿大 ③区别硬水软水——常用肥皂水检验 ④鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味
C．化学实验数据记录	D．化学中常见的“三”
①用 10 mL 量筒量取 8.25 mL 水 ②用 pH 试纸测得苹果汁的 pH 为 3.2 ③用托盘天平称取 5.2g 铁粉	①煤、石油、天然气——三大化石燃料 ②塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料 ③分子、原子、离子——构成物质的三种粒子

A . A B . B C . C D . D

14、现有一瓶蒸馏水和一瓶稀盐酸，能将它们区别开来的试剂是（）

A . 紫色石蕊试液 B . 氯化钡溶液 C . 酚酞试液 D . 氢氧化钠溶液

15、下列实验过程中没有颜色变化的是（）

A . 向稀盐酸中滴入酚酞溶液 B . 碳和氧化铜固体混合物高温加热 C . 将活性炭加入红墨水中振荡 D . 将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中

16、1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（）

A . 氢气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 氧气

17、自来水厂中，常用通入适量氯气的方法进行杀菌消毒，氯气与水反应如下：Cl₂+H₂O=HCl+HClO。市场上有一些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。可用来鉴别纯净水真伪的试剂是（）。

A . 酚酞试液 B . 稀硫酸 C . 硝酸银溶液 D . 氢氧化钠溶液

18、在氢气还原氧化铜的实验中，观察到的现象是（）

A . 有红色的铜生成 B . 试管口有水生成 C . 有铜和水生成 D . 黑色固体变成红色，试管口有水珠生成

19、下列金属氧化物中能与水反应生成碱的是（）

A . Fe₂O₃ B . CuO C . MnO₂ D . Na₂O

20、关于氮的变化关系示意图如图所示，则下列说法中不正确的是（）

A . 路线①②③是工业生产硝酸的主要途径 B . 路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径 C . 上述所有变化都是化学变化 D . 上述反应中①②③均属于氮的固定

二、填空题（共10小题）

1、

A﹣G是初中化学常见物质，A、C是组成元素相同的气体氧化物，D、E为黑色固体，F的溶液呈蓝色，它们之间存在以下转化关系（反应条件及部分生成物已略去），请回答：

（1）写出C、F的化学式：C 　，F 　．

（2）写出D→B反应的化学方程式　　．

（3）①﹣⑤五个化学反应中，属于置换反应的有　　（填序号）．

2、

炼铁产生的废渣中含有大量CuS极及少量铁和铁的化合物．工业上以该废渣为原料生产CuCl₂的流程图如图．

（1）操作1：粉碎．粉碎的目的是．

（2）操作2：熔烧．高温条件下，通入空气，CuS和NaCl反应生成了CuCl₂和Na₂SO₄ ，化学方程式为　．

（3）操作3：（填操作名称）．

（4）流程图中能循环利用的物质是．

3、“曾青得铁则化为铜”这句话引自西汉刘安所著的《淮南万毕术》，其中“曾青”是指．

4、有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色的气体，纯净的D气体能在空气中安静的燃烧，发出淡蓝色火焰。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将物质名称填在空格内。

A是；B是；C是；D是。

5、我国不少地方有端午吃“灰水粽”的习俗。所谓“灰水粽”是指用草木灰的浸出液浸泡糯米做成的粽子，清香软糯。草木灰中富含K₂CO₃ ，还含有少量K₂SO₄和KCl。某同学为了检验草木灰的浸出液中存在Cl^- ，开展了如下实验：

①取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡，过滤得到草木灰的浸出液

②取少量浸出液于试管中，为排除CO₃^2-和SO₄^2-对检验Cl^-的干扰，该同学向试管中加入足量的一种盐溶液

③将上述溶液过滤，取滤液于另一支试管中，加入少量硝酸银溶液和稀硝酸

回答下列问题：

(1)该同学向试管中加入足量的一种盐溶液，该盐溶液是溶液。

(2)加入少量硝酸银溶液和稀硝酸后，若观察到，即可验证草木灰的浸出液中存在Cl^-.

6、根据稀硫酸、氢氧化钠、硫酸铜和二氧化碳等物质的性质，完成下列填空。

(1)硫酸铜溶液的颜色是；

(2)任写出一个氢氧化钠溶液与上述物质能发生反应的化学方程式：。

7、生活无处不化学，在稀硫酸、熟石灰、食盐、纯碱、硫酸铜粉末、硝酸钾中选择合适的物质，将其化学式填入下列空格中：可检验酒精中是否含有水的是；可用做复合肥的是。

8、某无色溶液中可能含有Na^＋， H^＋， Cl^-和 $\text{[math]}$ ，现在想要检测两种阴离子是否存在，请你帮助完成实验：

(1)取适量溶液，先向其中滴加足量的溶液，若有白色沉淀生成，则证明有 $\text{[math]}$ 存在；

(2)再取上层清液加溶液，又出现白色沉淀，则可证明有Cl^-存在。

9、小毛对妈妈说：“你说菠菜中富含铁，为什么我用磁铁无法把菠菜吸起来呢？”

(1)小毛认为的“铁”，是指（选填“铁元素”或“铁单质”）。

(2)通过 $\text{[math]}$ 可把铁矿石中的铁元素转变成铁单质，此反应利用了CO的性。

10、距今两千多年前，我国古代劳动人民掌握了炼铁的技术，他们将不完全燃烧产物一氧化碳，在高温下利用一氧化碳将铁矿石中的氧化铁还原为铁，请写出两个反应的化学方程式。；。

三、解答题（共2小题）

1、小明想利用锌粒与足量稀硫酸反应，制取氢气并还原氧化铜，设计并组装实验装置如下（装置气密性良好，夹持仪器省略）：

(1)实验开始时，合理的操作顺序是（选填“A”或“B”）。 (1)

A . 先加入稀硫酸，再点燃酒精灯 B . 先点燃酒精灯，再加入稀硫酸

(2)反应一段时候后，发现 B 装置发烫，请你解释其中的原因？。

(3)实验中除利用氧化铜的颜色变化来判断氧化铜是否发生反应外，还可以通过什么现象来判断。。

2、实验室以氧化铜、铁粉和稀硫酸为原料制备铜。

方法一：氧化铜 $\text{[math]}$ 硫酸铜溶液 $\text{[math]}$ 铜

方法二：用铁粉与稀硫酸制得氢气进行如右图的还原氧化铜实验。

(1)方法一中步骤Ⅱ利用了铁的金属活动性比铜 (选填“强”或“弱”)

(2)方法二中实验结束时，先熄灭酒精灯，过一会儿再停止通氢气，其目的是。

(3)通过比较分析，你会采用方法一还是方法二，并说明理由。

四、实验探究题（共1小题）

1、小明在冬天输液时发现护士在输液管上加了一个如图所示的装置，护士告诉他这是一次性输液加热棒，可以消除药液温度与体温的差异。加热棒里的成分到底是什么呢?科学研究小组通过上网查阅资料发现：一次性输液加热棒内的主要成分是还原性铁粉、炭粉和氯化钠等物质。该加热棒内是否真的含有这几种物质呢?科学研究小组设计了如下实验：

(1)探究加热棒内是否含有氯化钠

①将加热棒内的物质放入烧杯中，加入足量的水充分溶解、过滤，得到滤渣和滤液。

②取适量滤液于试管中，滴加适量的硝酸钡溶液和稀硝酸，无明显现象， (填写正确的实验操作及现象)，证明滤液中含有Cl^-在老师的指导下通过进一步的实验证明滤液中还含有Na⁺ ，从而确定含有氯化钠。

(2)探究加热棒内是否含有铁粉小明用磁铁靠近滤渣，发现部分黑色粉末被吸引。但被吸引的黑色物质也有可能是四氧化三铁。小明通过如下

装置探究黑色物质是否含有四氧化三铁，该物质鉴定的原理是：Fe₃O₄+4H₂ $\text{[math]}$ 3Fe+4H₂O当观察到这一现象时，排除了四氧化三铁存在的可能性。小英同学认为这还不能确定铁粉的存在，因为除了四氧化三铁外，钴粉、镍粉也是能被磁铁吸引的黑色粉末。研究小组的同学在查阅资料的基础上，进行如下实验：取适量被吸引的黑色物质于试管中，加入足量的稀盐酸，充分反应后，向试管中加入足量的过氧化氢溶液(能将Fe²⁺转化为Fe³⁺) ，然后滴加硫氰化钾溶液，溶液变为血红色，证明溶液中有Fe³⁺ ，得出加热棒中含有铁粉这一结论。