浙教版科学七上第二章 第3节 生物体的结构层次同步练习（优生加练）
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、解剖鸡翅发现皮肤下面有一些微黄色的块状物，他应该属于（ ）
A . 结缔组织
B . 上皮组织
C . 神经组织
D . 保护组织
2、下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是 （ ）
A . 上皮组织——血液
B . 结缔组织——心肌
C . 肌肉组织——肌腱
D . 神经组织——脊髓
3、下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（ ）
A . 细胞是它们结构和功能的基本单位
B . 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C . 都是由受精卵发育而来的
D . 番茄的果实、牛的心脏都属于器官
4、属于组织的一项是（ ）
A . 肌细胞
B . 血液
C . 唾液腺
D . 肱二头肌
5、下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（ ）
A . 动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B . 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
C . 心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成
D . 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
6、下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，正确的是（ ）
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
器官名称 | 心脏 | 唾液腺 | 脊髓 | 股骨 |
主要组织 | 神经组织 | 上皮组织 | 肌肉组织 | 结缔组织 |
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
7、花生仁很好吃，然而它却长在地上，花生仁属于（ ）
A . 营养组织
B . 保护组织
C . 营养器官
D . 生殖器官
8、有关动植物结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A . 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的
B . 植物的叶片表皮、动物的血液都属于组织
C . 植物的叶、花、果实和人体的皮肤都属于组织
D . 动植物共有的结构层次是：细胞、组织、器官
9、皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤被划破时人会感到疼痛，这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故（ ）
A . 上皮组织
B . 肌肉组织
C . 结缔组织
D . 神经组织
10、“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在的不同结构主要是由于细胞（ ）
A . 生长的结果
B . 分裂的结果
C . 分化的结果
D . 癌变的结果
11、恶性肿瘤的形成是因为细胞（ ）
A . 不断分化而不分裂
B . 不断分裂而不分化
C . 不断分裂而不生长
D . 不断生长而不分裂
12、在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用?（ ）
A . 细胞的成熟
B . 细胞的分化
C . 细胞的生长
D . 细胞的分裂
13、种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于（ ）
①种皮 ②胚芽 ③胚根 ④子叶 ⑤胚乳
A . ①②
B . ②③
C . ③⑤
D . ④⑤
14、植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）
①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二
A . ①②③
B . ②①③
C . ③②①
D . ①③②
15、美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（ ）
A . 细胞分裂
B . 细胞生长
C . 细胞分化
D . 细胞成熟
16、
如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（ ）
A . 过程①表示细胞生长
B . 过程②表示细胞分化
C . 过程②染色体数会减半
D . 过程③表示细胞分裂
17、下列关于人体消化系统的叙述，不正确的是( )
A . 消化系统是由多个功能相近的器官有序排列执行消化和吸收功能的系统
B . 消化系统中的唾液腺和肝脏都是器官
C . 消化系统独立完成消化和吸收，不受任何控制
D . 唾液腺、胰腺、肝脏都具有分泌消化液的功能，所以它们一定都含有上皮组织
18、本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（ ）
A . 神经系统、心脏、血液、衣藻
B . 运动系统、果实、花、甘薯
C . 呼吸系统、种子、茎、鸭蛋
D . 消化系统、肝脏、萝卜、香菇
19、下列属于结缔组织的功能的是（ ）
A . 保护和分泌物质的作用
B . 收缩和舒张的作用
C . 连结、保护、支持、营养的作用
D . 接受刺激、产生并传导兴奋的作用
20、依据右图，下列说法正确的是（ ）
A . 植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c
B . b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C . 图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D . 图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
二、填空题（共10小题）
1、秸秆在燃烧时放出的热量，是由秸秆中的 在燃烧过程释放出的能量。最终来源于 。
2、番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。
(1)剥下番茄的表皮，它属于 组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄果肉中有一条条筋络，这些筋络就是 组织，其功能是 。
(2)从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为 ；与动物体的结构层次不同的是 。
3、
图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
(1)①过程为 ，②过程为 。
(2)A、B、C三种细胞中， 能产生和传导兴奋。
(3)①过程与②过程中，能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能观察到染色体？ 。
4、木本植物的茎能逐年加粗的原因是有 结构，将木本植物的茎剥去一圈树皮后，过一段时间后上半段树皮伤口处会长瘤子，原因是有机养料向下运输的 受阻．
5、
如图是“利用枝条制作口哨的过程”、图二是木本植物茎的结构示意图“，分析回答问题：
(1)在”春暖花开、万物复苏“的春季，我们往往会用一些幼嫩的柳树或杨树枝条制作“口哨”（如图一示），制作“口哨”时剥下的结构是图二中的 、 。
(2)我们常见的杨树、柳树等乔木，它们的茎能逐年加粗，这是因为 、 的作用，该结构属于 组织，它向外能产生新的 、 ，向内能产生新的 、 ．
6、
如图为双子叶植物幼茎的横切面示意图，据图回答问题：
(1)请你填出图中A．C结构的名称：A C
(2)草本植物的茎中没有 、 ，因而不能长得很粗，可通过拔节使茎急剧长高．
(3)水分是如何运输的，请用箭头在图上标注出来．
(4)为了验证第（3）小题中你的推断，请你完成下列实验设计．
实验步骤：
①取三枝生长状况相似的枝条，分别标号1、2、3；
②1号枝条不做处理；2号枝条 ；3号枝条 ；
③将上述处理的三枝枝条同时插入滴有红墨水的清水中，放到阳光下照射3﹣4小时；
④取茎的上端，横向切断，观察茎的横切面．预测实验结果： ．由此可以得出实验结论： ．
7、小刘参加100m短跑项目，只见他神情紧张，全身肌肉紧绷着，还不停地做着深呼吸来调节，随着一声清脆的发令枪响，小刘像箭一样冲了出去。在这一系列的活动中，要涉及人体许多系统的功能：比赛前，参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态，这主要是在 系统和 系统的共同作用下，使得运动系统、循环系统和 系统加速运转所致。
8、皮肤由外向内分为三层： 、 、 ,是人体中最大的 。在炎热的夏季，皮肤内大量分泌汗液以调节体温的是 。
9、生命是一个奇妙的变化过程。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：
(1)图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。
(2)人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成。
(3)与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有 。
10、小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：
(1)取一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于 组织；表皮以内的部分是果肉细胞，在显微镜下观察细胞壁比较薄，且排列分散，属于 组织；
(2)切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临
时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是 组织；
(3)根据以上的观察，小明得出结论：番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的 。
三、解答题（共5小题）
1、
如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是 。
(2)A细胞通过 形成B．在此过程中， 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)B通过 形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是 和 。
2、秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：
(1)图甲中a过程表示 ，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了 。
(2)细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现 ，最终平均分配到子细胞中。
(3)番茄酸甜可口，我们吃的果肉是 组织。
(4)整个番茄果实在植物体结构层次中属于 。
(5)图乙中属于番茄的营养器官的是 (用数字表示)。
(6)从受精卵到植物体的结构层次是 ，人体有而植物体没有的结构层次是 。
3、如图表示的是苹果的植物体，据图回答下列问题：
(1)写出图中①～⑤的名称：
① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。
(2)④的表皮起着 作用，属于 组织；④内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于 组织。
(3)图中的①②⑤所示的结构属于 器官；③④所示的结构属于 器官。
(4)该植物的结构层次是 。
4、图中，A～E是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
(1)下列用箭头和符号表示图中人体结构层次的正确选项是 。 (1)
A . D→B→A→C→E
B . D→B→A→E→C
C . B→D→A→C→E
D . D→B→C→A→E
(2)细胞分裂使得细胞数目增多，进一步通过 形成组织，即图中的 。
(3)有时我们会感到胃痛，说明胃里面含有 组织。
5、下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[C] 。
(2)我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导 和 ，属于[D] 。
(3)叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[B] 。
(4)[A] 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的 。
四、实验探究题（共5小题）
1、下图所示为从受精卵开始到组织的形成过程的示意图，请据图回答：
(1)图中A表示 ，从A到D的过程称为 ，在这个过程中，细胞的 都很相似，并都具有 能力。
(2)从D到E、F、G的过程称为 ，在这个过程中，除了一小部分仍保持着 能力，大部分细胞则失去了 能力，细胞在形态结构上发生了 ，其结果是形成了不同的组织
2、阅读材料，回答问题：
2013年2月4日是世界抗癌日，今年世界抗癌日宣传主题是“你了解癌症吗”。癌症是夺去人们生命的主要疾病之一。全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。癌细胞最初是由正常细胞分化而来的，正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌细胞的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马”。
(1)癌细胞是由正常细胞 (填“分裂”“分化”或“生长”而来的。
(2)癌细胞有曲个主要特点：一是 (填“分裂”“分化”或“生长”)非常快。形成恶性肿瘤；二是能转移并侵入其他正常组织。
3、皮肤覆盖在人体表面，具有重要的功能。
(1)皮肤由外向内分三层：即 、 、 。
(2)能够感受外界的冷、热、触和压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于 层内。
(3)皮肤的表皮内不含有 和 ，所以表皮被轻微擦伤，我们不感觉到痛，不流血。
(4)当皮肤擦伤有血流出时，说明已伤及 层，其中含有 ，因此我们感觉痛。
4、下图为植物体的主要组织，请根据图回答：
(1)[A]是 组织，细胞特点是 。[B]是 组织，包括 和 ，前者能运输 ，后者能运输 。[C]是 组织，根、茎、叶表皮细胞构成此组织。
(2)[D]、[E]应属于 组织，这种组织的细胞特点是 ，[D]→[E]的过程应属于细 胞 ，在此过程中，首先一分为二的细胞结构是 ，细胞内染色体的变化是 ，这使新细胞与原细胞的 相同。
5、下图为显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：
(1)图中[ ] 和[ ]合称表皮，属于 组织。
(2)叶能够进行光合作用，光合作用的场所是 ，该结构主要集中在叶片的[ ] 部位的组织细胞内。
(3)光合作用合成的有机物通过[ ] 中的 运输到植物体的各个部位。
(4)根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是 。