人教版语文八年级下册第三单元第13课《旅鼠之谜》同步练习_试卷库

人教版语文八年级下册第三单元第13课《旅鼠之谜》同步练习

年级：八年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、一．填空题（共10小题）

1、给划线的字注音。

媲美挑衅笃信啮齿　迷惘

2、选词填空。

小心翼翼神秘莫测急不可耐仓皇逃窜

①却突然从草丛里跑出一只老鼠来，它一看苗头不对，知道出来得不是时候，便。

②当我地把它从帽子里取出时突然过来一个高个子的白人，他饶有兴趣地看着我，笑眯眯地问道：“你捉到了什么好东西?”

③是的，这就是的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。

④我地打断了他的话，“如果所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去

3、为下列成语填空

小怕事前赴后难以信误入途急不可不可思

4、为下列语句选择恰当的词语

①我却怎么也笑不出，陷入了的沉思。

痛苦迷惘深深

②由此可见，导致它们大迁徙的原因决不是因为饥荒，而是。

另有他图别有用心另辟蹊径

③我虽然没有对旅鼠进行过专门研究，所知道的这些只不过是。

猜测略知一二道听途说

④因为它们的视力很差，，看不到远处的东西，所以很难把大海和小河沟区别开来。

视而不见鼠目寸光显而易见

5、根据意思写出词语。

①美好的程度差不多

②忠实地信仰

③比喻眼光短，见识浅。

④互相补充，互相配合。

6、填写关联词。

① 所有的旅鼠都这样匆匆忙忙地跳进大海去自杀了，它们不是早该断子绝孙了吗？

②它们不是偶然的来一次大逃亡，周期性的，每隔几年就来一次，沿着一定的路线，不大可能是因为饥饿所致。

③ 它们的视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西，很难把大海和小河沟区别开来。

7、选词填空：

　我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子，便在后面紧不舍。它了半天，不到一个洞口可，我急中生智，下帽子把它住了。

扣　追　钻　找　摘　跑

8、“这是动物学中，特别是有关动物行为的研究中一大难解之谜。”提取句子的主干。

9、修改下列病句

①奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

②今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

10、阅读课文《旅鼠之迷》，归纳北极旅鼠的几大奥秘。

二、二．选择题（共10小题）

1、选择下列注音有误的一项（）

A . 附近（fù）徘徊（huái）细菌（jūn）幼崽（zǎi） B . 庞大（páng）繁殖（zhí）消耗（hào）挑衅（xìn） C . 收敛（lǎn）种群（zhǒng）滑稽（jī）归宿（sù） D . 揪住（jiū）繁衍（yǎn）奥秘（ào）旅鼠（lǚ）

2、下列下列划线字中注音全部正确的一项是（　　）。

A . 逃窜（càn）　笃信（dǔ）　啮齿（niè）　饶有兴趣（ráo） B . 媲美（pì）　挑衅（xùn）　迁徙（xì）　焦躁不安（záo） C . 惊讶（yà）　揪住（jiōu）　覆没（mò）　东跑西颠（diān） D . 迷惘（wǎnɡ）　悬崖（yá）　苔藓（xiǎn）　汹涌澎湃（pài）

3、下列划线的字读音正确的一项是(　)

A . 徘徊(huí) 　绒毛(rónɡ) B . 哺育(pǔ) 　媲美(pì) C . 啮齿(niè)　　幼崽(zǎi) D . 繁殖(chí)　挑衅(xìn)

4、下列词语注音全对的一项是（　）。

A . 媲美（pì）苔藓（xiǎn）歧途（qí）归宿（sù） B . 繁殖（zhí）迷惘（máng）收敛（liǎn）橘红（jú） C . 啮齿（niè）迁徙（xí）繁衍（yǎn）种群（zhǒng） D . 挑衅（bàn）徘徊（huái）逃窜（cuàn）喃喃（nán）

5、选择下列字形完全正确的一组（）

A . 以至苔藓丰美领地 B . 温和感慨涉水啮齿 C . 迁徒膨胀公顷海鸥 D . 汹涌干予得意适宜

6、下列词语中有错别字的一项是(　)

A . 奥密　算帐 B . 焦躁　橘红 C . 歧途　导致 D . 迁徙　耸肩

7、下列词语解释全对的一项是（　）

①　挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。

②　前仆后继：前面的人倒下去，后面的人跟上来。

③　媲美：美的程度差不多。

④　鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。

⑤　道听途说：泛指听别人所说的话。

⑥　收敛：减弱或消失。

A . ①②③④ B . ②③④⑥ C . ①③④⑥ D . ③④⑤⑥

8、句子中对课文《旅鼠之谜》理解错误的一项是（）

A . 本文是一篇融科学知识于记叙之中的科学小品文。 B . 作者运用了列数字、例子、分类别等说明方法准确说明旅鼠的奥秘。 C . 作者运用记叙的方式，采取对话描写的方法，生动形象地把科学知识介绍给大家。 D . 科学小品文的写法特点是寓知识于叙事中，知识性与趣味性相结合，通俗易懂。

9、下列句子未用修辞格的一项是(　)

A . 旅鼠之谜未解开，而我先跳到海里去自杀了，岂不是比旅鼠还要荒唐滑稽? B . 旅鼠们一计不成又生一计，显示出一种非常强烈的迁移意识。 C . 这与自杀没有什么区别，就像第二次世界大战中日本的敢死队差不多。 D . 旅鼠们千方百计地去吸引像猫头鹰．贼鸥．灰黑色海鸥等的注意。

10、下列各句中括号里的成语使用得当的一项是（）

A . 《警察和赞美诗》结尾（别出心裁），既在情理之中，又在意料之外。 B . 矮桩水稻成熟期（参差不齐），不宜用机器统一收割。 C . 千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见，而各种各样的奇伟山峰也（比比皆是）。 D . 他填报志愿时，又想报清华，又想报北大，总是（见异思迁）。

三、阅读理解（共5小题）

1、阅读下面的文段,完成下题。

①有一天，我独自一人在巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址上徘徊，希望能找到一块值得保存的文物作纪念，但转了半天一无所获，却突然从草丛里跑出一只老鼠来，它一看苗头不对，知道出来得不是时候，便仓皇逃窜。我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子，便在后面紧追不舍。它跑了半天，找不到一个洞口可钻，我急中生智，摘下帽子把它扣住了。当我小心翼翼地把它从帽子里取出时，突然过来一个高个子的白人，他饶有兴趣地看着我，笑眯眯地问道：“你捉到了什么好东西？”

②“是一只老鼠。”我说，接着补充了一句，“也许是一只田鼠。”

③“不。”他蹲下来，看着那只老鼠，摇摇头说，“这是一只旅鼠。”“真的？”我惊叫起来，“这就是北极旅鼠？除了颜色深一点之外，它看上去与我们家乡的田鼠没有什么明显的区别。”我仔细地端详着它那黑色的绒毛和尖尖的嘴巴，近乎自言自语地说。

④“是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。”说着，他递给我一张名片，并自我介绍说，“我是丹尼斯，从纽约来的。”

(1)上文选自课文《旅鼠之谜》，作者是。这是一篇（文体）。

2、文章《旅鼠之谜》开头交代了时间、地点、人物、事件的起因，你能把它说清楚吗？

时间：地点：人物：起因：

3、根据课文《旅鼠之谜》，旅鼠的样子能简单描述一下吗？

4、读课文《旅鼠之谜》，“是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘”，划线词语说明了什么？

5、你还知道有什么动物也有奇异的行为吗？请你写一段文字，说明某种动物奇异的表现及其原因。