浙教版科学八下4.2各种各样的土壤同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、土壤板结不利于植物生长，原因是（ ）
A . 植物缺少肥力，妨碍光合作用
B . 植物缺少水分，妨碍光合作用
C . 植物缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用
D . 植物缺少氧气，妨碍根的呼吸作用
2、土壤是植物生长的摇篮。下列有关土壤成分的说法，错误的是（ ）
A . 构成土壤的物质只有固体和液体
B . 土壤中腐殖质越多，土壤越肥沃
C . 土壤中有微生物、动物和植物等土壤生物
D . 土壤中的有机物主要来自于生物的排泄物和死亡的生物体
3、蚯蚓在土壤中生活，能松土，对这种现象的认识错误的是（ ）
A . 增加土壤中的含氧量
B . 有利于空气进入土壤
C . 促进植物根的呼吸作用
D . 使植物光合作用增强
4、自然界中最适宜绝大部分植物生长的土壤类型是（ ）
A . 壤土类土壤
B . 黏土类土壤
C . 砂土类土壤
D . 人造土
5、做土壤渗水实验时，必须控制条件相同的是（ ）
①取用砂粒和黏粒的体积相同
②加入的水量一定要相同
③漏斗的形状要完全相同
④漏斗里放入的脱脂棉花要一样多
⑤锥形瓶的大小应完全相同
A . ①②③④⑤
B . ①②③④
C . ①②③⑤
D . ②③④⑤
6、下列关于土壤的叙述，正确的是（ ）。
①土壤中砂粒含量最多
②土壤中生活着多种动物，而这些动物也会对土壤产生影响
③最适合各种植物生长的土壤是黏土
④土壤供给植物所需要的养分，水分，植物使土壤变得更加肥沃
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
7、通常作为土壤肥力高低的重要标志是（ ）。
A . 矿物质颗粒的大小
B . 透水能力的大小
C . 透水程度的高低
D . 有机质含量的多少
8、土壤中除了土壤生物外，还含有非生命物质，下列实验是为了验证土壤中含有水分的是浸出液（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
9、淡溪杨梅是乐清的特色农产品。种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤，通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
10、将砂土类土壤、黏土类土壤、壤土类土壤3种土壊分别装在相同的花盆内，然后分别种植2-3株生长状况基本相同的同种植物，浇等量的水，花盆放在阳光下，但不会淋到雨，进行一段时期的实验观察，植物生长情况最好的土壤是（ ）
A . 砂土类土壤
B . 黏土类土壤
C . 壤土类土壤
D . 都相同
11、在我国南方多雨地区种植美国提子，应特别注意的田间管理是（ ）
A . 浇水
B . 施肥
C . 松土通气
D . 排水防涝
12、在我国悠久的历史文明发展中，古人对自然现象进行了细致的观察和研究，留下了许多宝贵的史料记载。下列记载和相应科学本质的解释，错误的是（ ）
A . 去年今日此门中，人面桃花相映红——人面红是因为不透明物体颜色是由反射的色光决定的
B . 常时掐去苗尖，勿要苗长高——摘除侧芽会使植物枝叶茂盛，侧芽的生长能抑制顶芽的生长
C . 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人——空气（气体）和水（液体）都能传声
D . 坐井观天，所见甚少——光在传播过程中沿直线传播
13、根据一定的现象，应用科学的原理可以推测出相应结论。以下推测错误的是（ ）
A . 电动机通电转动，消耗电能，结论：电能转化为机械能
B . 植物能生长在土壤中，结论：土壤中有水、空气、无机盐等
C . 葡萄糖燃烧只生成二氧化碳和水，结论：葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
D . 用α粒子轰击金属箔，发现极少数α粒子发生了较大角度的偏转，结论：在原子的中心有一个很小的原子核
14、多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂；已知瓦盆透气性好，瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆中最不适合种植多肉植物的是（ ）
A . 壤土类土壤、瓦盆
B . 黏土类土壤、瓷盆
C . 砂土类土壤、瓦盆
D . 壤土类土壤、瓷盆
15、玉米等旱地作物适宜在较干燥的土壤中生长。如果种植在湿润的土壤中，因水分比例过大，将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂，俗称“霉根”。在下列土壤中种植玉米，最有可能导致“霉根”而死亡的是（ ）
A . 砂土类土壤
B . 壤土类土壤
C . 黏土类土壤
D . 三类土壤的效果一样
二、实验探究题（共5小题）
1、某课外兴趣小组在某地的一块新开辟的荒地种植西红柿，发现许多幼苗与附近的土壤上长势良好的幼苗不一样，出现矮小、叶片上有许多褐斑的症状。兴趣小组认为可能是土壤中缺钾。于是取土壤样本带到环保部检测。检测结果认为，导致幼苗长势不良的主因是pH过低，次因是缺钾，新开辟荒地的土壤和附近的土壤样本的其他指标非常接近。小组在环保部门指导下进行的实验探究，部分过程如下。回答下列问题：
材料：酸碱调节剂、钾肥、附近的土壤、新开辟荒地的土壤、大花盆3只、长势良好且株高相近的西瓜苗若干。
过程：①将3只大花盆分为如下三组：
A组：附近的土壤+幼苗10株
B组：新开辟荒地的土壤+幼苗10株+钾肥
C组：新开辟荒地的土壤+细苗10株+酸碱调节剂
②各组在相同且适宜条件下培养一段时间，测量和记录每株幼苗的株高，并对数据进行处理。
(1)“兴趣小组认为可能是土壤中缺钾”属于科学探究环节中的 。 (1)
A . 提出问题
B . 建立假设
C . 得出结论
(2)为比较三组幼苗的生长情况，应对数据应如何处理? 。
(3)请在下图中用柱形表示B、C组的预期实验结果。
2、在土壤渗水实验中，小柯在两只漏斗口分别放进一些脱脂棉花，然后又分别放入砂粒和黏粒，再各倒入半烧杯水。
(1)放入漏斗内的砂粒与黏粒的 必须相等。
(2)脱脂棉花能否用滤纸代替？为什么？
(3)本实验既可以比较相同时间内两个装置的渗水量，也可以比较 。
3、某同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同。在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示(三个锥形瓶完全一样)。请回答：
(1)若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是 (填字母)。 (1)
A . a装置
B . b装置
C . c装置
D . 三个装置都没有错
(2)根据 的实验现象，可以验证砂粒的透水性比黏粒强。
4、某校初一学生王晓菲是班级生物科技活动小组的成员。为了研究光照和水分对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：
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编号 |
环境条件 |
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1 |
室温(20 ℃)，光照充足，适量浇水 |
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2 |
室温(20 ℃)，黑暗中，适量浇水 |
|
3 |
室温(20 ℃)，光照充足，不浇水 |
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4 |
室温(20 ℃)，光照充足，过量浇水 |
(1)生长状况最好的应是 号花盆的幼苗。
(2)将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究 对幼苗生长发育的影响。
(3)4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是 。
(4)这个实验在设计上存在着缺陷，请指出： 。
5、在《植物的养护》拓展课上，某同学发现，给种植在不同土壤上的植物浇水，渗出的水量是不同的。同学们通过分析后，决定开展不同种类土壤保水能力强弱的探究活动，设计了如图所示的实验装置，并进行了如下研究：
【原理】土壤的保水性能越好，相同情况下，流失的水分就越 。
【器材】锥形瓶、漏斗、纱布、壤土、砂土、量筒等。
【方案】⑴实验中，在两个漏斗中应放入不同种类的土壤，除了浇水量相同外，还要控制相同的量是 。
⑵若通过实验得出壤土的保水性能好的结论，那么观察到的实验现象是 。
⑶实验时，有同学认为通过比较不同小组锥形瓶中水体积的多少，也能判断不同小组间所选用土壤的保水能力，你认为这种方法是否一定可行？ （选填“是”或“否”）。
三、填空题（共10小题）
1、旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，若种植在湿润的土壤中，则会因水分比例过大，导致植物根不能正常 而腐烂，俗称“烂根”，最有可能导致玉米“烂根”而死亡的土壤类型是 （选填“砂土类”“壤土类”“黏土类”）。为了促进玉米幼苗的生长发育和开 花，可多施加一些 肥。
2、绿色植物利用阳光，把二氧化碳和水合成碳水化合物，然后将碳水化合物和从土壤中得到的含 的盐合成各种 。当动、植物死亡后，蛋白质被分解成氨，其中一部分氨又变成了可为植物所吸收的含氮的盐类，归还给土壤。
3、科研人员在某市选取下列三块土壤栽培引进的美国提子：
A. 砂粒比例较多的山岙坡地
B. 土壤质地比较均匀的平地
C. 河弯内河泥堆积而成黏粒较多的河套地
在其他条件相同的情况下，浇一样的水，施相同的有机肥，完全相同的田间管理，收获时的产量 A 地 最高，C 地最低，连续两年都得到相同的结果。试回答下列问题：
请从土壤颗粒、水、空气含量角度分析，适宜美国提子生长的土壤性状。
4、杨梅是的余姚的特色农产品。
(1)种植杨梅理想的土壤是壤土类土壤，通气、透水、保水和保肥能力强。下列按体积分数构建的土壤组成模型中，符合上述土壤要求的是（ ） (1)
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
(2)一颗颗的杨梅是由 发育而成的。
5、早地作物适宜在较干燥的土壤中生长，如果种植在湿润的土壤中，会导致植物根不能正常 而腐烂，俗称“烂根”最有可能导致作物“烂根”而死亡的土壤类型是 （选填“砂土类”或“黏土类”）土壤。
6、土壤根据其中砂粒、粉粒和黏粒含量比例的不同，其质地可以分为三类。据此回答下列问题：
(1)从池塘底部清理出的淤泥，黏粒含量多，故保水性 。（选填“强”或“弱”）。
(2)花生因地下结荚，要求土质疏松，不喜潮湿，在中国的许多地方俗称为“落花生”。根据它的这一特性，则适合花生生长的土壤类型是 。
7、根据提供的资料回答问题：我国的人均耕地面积远远低于世界平均水平，所以保护和合理利用现有的土地资源是我国的一项重要国策。提高单位面积的粮食产量、防止水土流失等都是正在研究并且可行的方法。
(1)除草可以除去和庄稼争夺生存条件的杂草以保证粮食产量。除草的方法有多种，“锄禾日当午”中的“锄禾”和喷洒除草剂都能除草，但是“锄禾”的方式更有利于庄稼的生长，因为“锄禾”不只是能除草，还能 。
(2)农民不光除草，有时还种草，例如在冬季农田闲置的时候，种上学名是“紫云英”、俗称“红花草籽”的草，到来年春天犁田毁草，把紫云英翻压在土里，这样可以增加土壤肥力，这是因为 。
(3)水土流失已经严重威胁我国的土地资源，请写出防治水土流失提出两个合理建议： 。
8、为测定土壤中大小颗粒所占的比例，小玲采集了家乡典型的土壤样品。下表是小玲同学所测的土壤成分的比例。
|
空气 |
水 |
粉砂粒 |
砂粒 |
黏土 |
有机物 |
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25% |
25% |
11% |
27% |
11% |
1% |
(1)该地的土壤属于（ ）。 (1)
A . 砂土类土壤
B . 黏土类土壤
C . 壤土类土壤
(2)该地的土壤 （选填“适宜”或“不适宜”）耕种。
9、从新疆引进的某品种西瓜在砂粒比例较多的土壤中产量最高，则
(1)适宜该西瓜生长的土壤类型是 土壤。（填“壤土类”、“砂土类”、“黏土类”）
(2)在多雨水地区种植该西瓜，应多加注意的田间管理是 。
A．浇水 B．施肥 C．松土通气 D．排水防涝
10、当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚。请回答有关问题：
(1)大多数植物都适宜生长在 这种类型的土壤中。
(2)某同学为使青菜长得快，每天给菜施肥，结果许多青菜萎蔫死亡。主要原因是 。
(3)种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于 ，这种繁殖方式的优点是 。
四、解答题（共1小题）
1、如图所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培。在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。
(1)培养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐（如硫酸铵）主要作用是 . (1)
A . 促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂
B . 促进蔬菜的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早
C . 使蔬菜莲杆健壮，促进淀粉的形成
(2)若培养液的浓度 蔬菜的根细胞液浓度,会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。
(3)—段时间后，由于植物具有 ,蔬菜莲叶会朝向阳台外生长，从而有利于植物进行光合作用.