初中科学同步8年级下册 1.4 电动机_试卷库

初中科学同步8年级下册 1.4 电动机

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、如图所示的电机示意图，关于图示说法正确的是（）

A . 图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置 B . 图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动 C . 图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流 D . 图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流

2、如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于该现象，下列说法正确的是（）

A . 该电流表是利用电磁感应原理工作的 B . 线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能 C . 线圈中电流越大，其所受磁场力就越大 D . 改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变

3、小黄同学做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：（）

A . 实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是发电机 B . 实验装置左侧运用的原理是电磁感应现象 C . 实验装置左侧运用的原理是磁场对电流的作用 D . 实验装置右侧产生将机械能转化成了电能

4、下列图中能说明电动机工作原理的是（）

A .

B .

C .

D .

5、如图所示，导体ab在外力作用下向左运动时电流表指针偏转，向右运动时电流表指针向另一方向偏转。这个实验事实说明（）

A . 通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关 B . 通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关 C . 感应电流的大小与导体在磁场中切割磁感线运动的快慢有关 D . 感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关

6、如图所示，把两个玩具车上的电机的接线柱用导线连接起来，如果用力快速拨动甲电机的转叶，你会发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分析正确的是（）

A . “乙电机”将机械能转化为电能 B . “甲电机”相当于一个手摇发电机 C . “乙电机”依据电磁感应原理来工作 D . 两电机的工作原理完全相同

7、关于直流电动机和发电机的几种说法中，正确的是（）

A . 电动机是把机械能转化为电能的装置 B . 电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的 C . 发电机是把电能转化为机械能的装置 D . 发电机是利用电流磁效应原理工作的

8、如图所示是一款四翼无人机，如今被广泛运用于航拍、测绘，下列关于此无人机的说法正确的是（）

A . 无人机内部的电动机是利用电磁感应原理工作的 B . 无人机在沿竖直方向匀速上升过程中机械能保持不变 C . 航拍时，可以通过提高无人机飞行高度扩大拍摄范围 D . 无人机在空中悬停定位拍摄时，自身受到的浮力和重力是一对平衡力

9、在装配直流电动机模型时，通电后直流电动机模型不转。关于电动机不转的原因分析错误的是（）

A . 转轴与支架之间摩擦太大 B . 磁体磁性太强 C . 电刷与换向器接触不良 D . 电源电压太低了

10、直流电动机换向器的作用是（）

A . 改变直流电源中的电流 B . 改变磁场的方向 C . 改变线圈中的电流方向 D . 改变线圈的转动方向

11、用如图所示的装置探究通电导线在磁场中的受力情况。接通电源，发现导体ab向右运动；把电源正负极对调后接入电路，发现导体ab向左运动。这个实验事实说明通电导线在磁场中受力（）

A . 方向与电流方向有关 B . 方向与磁感线方向有关 C . 大小与电流大小有关 D . 大小与磁场强弱有关

12、如图所示，甲、乙两图中的矩形线圈，给它们通电，则下列说法中正确的是（）

A . 甲中线圈转动，乙中线圈不转动 B . 乙中线圈转动，甲中线圈不转动 C . 甲、乙中的线圈都会转动 D . 甲、乙中的线圈都不会转动

13、下面四幅图中能说明电动机原理的是（）

A .

B .

C .

D .

14、关于直流电动机的以下说法中正确的是（）

A . 电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能 B . 电动机工作过程中，换向器改变线圈中的电流方向 C . 电动机的线圈转动1周的过程中电流方向改变4次 D . 电动机中的线圈转动是利用了惯性，所以线圈质量越大越好

15、在安装直流电动机模型的实验中，按实验要求连好电路，闭合开关后电动机不转动，其原因不可能是（）

A . 电刷与换向器之间接触过松 B . 电刷与换向器之间接触过紧 C . 线圈没有处于平衡状态 D . 变阻器接入电路的阻值过大

二、填空题（共10小题）

1、如图所示为小金同学制作的简易直流电动机模型。他用金属丝做成两个支架，分别与电池的两极相连。用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下。接通电源后且用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

(1)直流电动机的工作原理是。

(2)将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半。这样做的目的是让线圈能。

(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后线圈不能连续转动，请你分析可能的原因是。(写出一点即可)

2、如图是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验：

(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如题甲图所示，使微型电扇转动的工作原理是，工作过程中，电扇将电能主要转化为能。

(2)小华在微型电扇的插头处接入一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如乙图所示，此时微型电扇如同一台 (选填“电动机”或“发电机”)，其工作原理是。

3、如图所示的实验装置，是用来研究（填“电流磁效应”“电磁感应现象”或“磁场对通电导线的作用”）的。实验中把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，会观察到导线向右运动；如果把电源正、负极对调后接人电路，会观察到导线向（填“左”或“右”）运动；如果再把蹄形磁体上下磁极调换一下，会观察到导线向（填“左”或“右”）运动。

4、某兴趣小组设计了如图所示的可调直流排气扇。直流电动机的工作原理是。在讨论时，科学老师指出该方案的不足：每当线圈平面转过与磁感线相（选填“平行”或“垂直”）的位置时，换向器自动改变线圈中电流的方向，电路处于“通路→断路→通路”快速切换状态，极易激发电火花，成为火灾隐患。

5、如图是安装好的直流电动机模型接入电路的情况。

(1)请说出图中主要结构的名称，B是。

(2)合上开关，假定电动机会按顺时针方向转动，若要使电动机逆时针转动，请写出一种方法。

(3)合上开关，若将滑动变阻器的滑片P向左移动，则电动机的转速将。

6、如图所示，闭合开关，原先静止的导线AB会朝某个方向运动，这表明磁场对通电导体会产生的作用，改变磁场方向或者改变方向，可以使导线AB运动的方向发生改变。（选填“电动机”或“发电机”）是根据此原理制成的。

7、小明喜欢在课后自己做做探究实验。如图装置中，把导线AB放在磁场中，当合上开关使导线通电时，看到的现象，这是因为通电导线AB在磁场中受到的作用。进一步实验发现；当改变时，导线AB的运动方向也发生改变。

8、玩具风扇中使用的电动机的工作原理是，当把该电动机接入0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A；若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是1A。那么该电动机线圈的电阻是 Ω，电动机正常工作时的效率是 %。

9、磁场对通电导体的作用

(1)通电导体在磁场中会受到力的作用，力的方向与、有关；受力的大小与和有关。

(2)通电线圈在磁场中受力转动，通电线圈所在平面与磁场平行时，线圈 (填“发生”或“不发生”，下同)转动；通电线圈所在平面与磁场垂直时，线圈转动。

10、直流电动机

(1)直流电动机是利用通电线圈能在磁场中的原理制成的；电动机能把能转化为能。

(2)直流电动机的结构：、、、等。

(3)换向器的作用是当线圈刚转过平衡位置时能自动改变线圈中的。

(4)线圈的转动方向取决于和。当磁场大小不变时，线圈的转动速度取决于和。

(5)电动机的优点：、、、。

三、实验探究题（共7小题）

1、如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。

(1)要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是。

(2)要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。

方法一：；

方法二：。

2、探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验装置如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向。

步骤一：导体水平向右运动，如图甲所示，电流计指针，这是因为。

步骤二：导体竖直向下运动，如图乙所示，电流计指针，这是因为。

步骤三：导体水平向左运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生。

综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是。

3、某科学兴趣小组制作直流电动机模型，如图所示。回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；漆包线绕制成线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮半周漆皮。

(1)作为一个完整的电路，该电路缺少了；

(2)将线圈两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端刮去半周，其作用相当于直流电动机中的；

(3)某同学组装了如图电动机模型，装好后发现电动机不转，可能的原因是（填序号）。

①接线柱接触不良②电池没电③磁体磁极互换④线圈刚好在平衡位置⑤转子和定子间摩擦力太大

4、如图甲是小科同学安装好的直流电动机模型：

(1)请写出图中A部件的名称：。

(2)在安装该模型时要按照由下而上， (填“由外而内”或“由内而外？)的顺序安装。

(3)为了使组装的电动机模型能够正常运转，小科在安装时还应注意以下几点，其中错误的是。 (3)

A . 要尽量减小轴与轴架之间的摩擦 B . 电刷与换向器的接触松紧要适当 C . 不要使各元件因安装不当而产生形变 D . 每一只固定螺钉均不能拧紧

(4)小科把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验，如图所示，请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接。(要求滑片向右移，电动机转速变慢)

5、图甲是直流电动机模型，图乙是自制简易电动机模型。下面是图乙中简易电动机的制作与操作问题：

(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图（一端全部刮去，一端刮去半周）。按这种方法刮漆，目的是使线圈能够。

(2)如图，当S₁接a，S₂接c时，电动机顺时针方向转动
①当S₁接b，S₂接c时，电动机。

②当S₁接b，S₂接d时，电动机。

（以上两空均选填“不会转动”“顺时针方向转动”“逆时针方向转动”）

6、小金用如图甲所示的装置，探究“磁场对通电导体的作用力”。小金将滑动变阻器的滑片移到合适位置，闭合开关，发现金属导体ab向左运动。

(1)为验证导体受力方向与磁场方向是否有关，小金将导体ab放回图甲所示位置，断开开关后，小金应进行的操作是，再闭合开关观察现象。预期应该观察到的现象是。

(2)上述现象都说明磁场对通电导体有力的作用， (选填“发电机“电动机”或“电磁铁”)就是根据该原理制成的。

(3)微型电扇通电工作时，它是电动机。如图乙所示，小金在微型电扇的插头处连接小灯泡，用手快速拨动风扇叶片时，小灯泡发光。微型电扇能产生电流是利用了的原理。

7、为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造制作了一台简易电动机(如图)，他用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。将线圈放在支架上，磁体放在线圈下方，闭合开关，用手轻推一下线圈，线圈就会不停地转动起来。

(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的两项措施是。

(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因是 (填两点)。

(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主要器材是，并在虚线框内画出实验电路图(电动机符号用M表示)。

四、解答题（共5小题）

1、

如图所示，是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花．花盆表面的太阳能电板在光照下，产生电流驱动电动机，使小花左右摆动．请问：

(1)太阳能电池板在光照下能量如何转化？

(2)电动机的工作原理？

(3)电动机使小花左右摆动，能量是如何转化的？

2、在安装直流电动机模型的是实验中：

(1)小明将电动机．变阻器．电源．开关串联起来，闭合开关，发现线圈不转，他用手轻轻转了一下线圈，电动机模型开始正常转动．造成这一现象的原因是．当小明调节滑片，使电路中电流增大，发现电动机的线圈转速（选填“加快”．“不变”或“减慢”）．

(2)为进一步研究直流电动机，他测得通过当电动机两端电压为5V时，通过电动机的电流为0.5A，而当电动机两端电压为1V时，电动机线圈不转，电流表示数仍为0.5A．则该电动机线圈电阻为 Ω．

(3)当电动机两端电压为5V，电动机工作1min所消耗的电能为 J，其中转化为机械能的是 J．

3、

(1)玩具风扇中使用的电动机的工作原理是；

(2)当把该电动机接入0.2V电压的电路时，电动机不转，测得流过电动机的电流是0.4A；若把它接入2V电压的电路中，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是1A。问：

①该电动机线圈的电阻是多少？

②电动机正常工作时的机械效率是多少？

4、小明观察外形如图甲所示的豆浆机，其机头主要由一个电热器(电热丝)R和打浆器(电动机)M构成，如图乙所示，其内部电路简化图如图丙，铭牌上的技术参数如表。

额定电压	220V
额定频率	50Hz
电热器额定功率	1000W
电动机额定功率	180W
净重	2.4kg

(1)豆浆机的工作原理是。

(2)豆浆机在额定电压下打浆，通过电动机的电流是多少？(计算结果精确到0.01)

(3)小明把100g大豆和1.5kg清水放入豆浆机中，测出其初温为20℃，当电热器正常工作加热总时间为10min时豆浆沸腾，测其温度为100℃。请计算1.5kg水加热至沸腾吸收了多少热量？电流通过电热器做的功是多少？[c_水＝4.2×10³J/(kg·℃)]

5、张华家买了一个家用电吹风，其简化电路图如图乙所示，主要技术参数如表所示：

型号	SHZ2010-624
热风温度	50-70℃
额定功率	热风时：1000W
额定功率	冷风时：120W
额定电压	220V
质量	0.5kg

(1)电动机是利用的原理来工作的。

(2)当吹冷风时，开关应调至（AB、BC或CD）挡，此时电吹风正常工作5min消耗的电能是焦。

(3)吹热风时，正常工作的电热丝的电阻值为多大?

(4)正常吹热风时，该电吹风转化为热能的效率是多少？