河北省石家庄市新乐市2018-2019学年八年级下学期数学期末考试试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、在平面直角坐标系中,点P(-2,x2+1)所在的象限是(    )

A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限
2、小明为画一个零件的轴截面,以该轴截面底边所在的直线为x轴,对称轴为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若坐标轴的单位长度取1mm,则图中转折点P的坐标表示正确的是(    )

A . (5,30) B . (8,10) C . (9,10) D . (10,10)
3、一次函数y=x+2的图象与x轴的交点坐标为(   )
A . (0,2) B . (0,﹣2) C . (2,0) D . (﹣2,0)
4、如图,点 是菱形 边上的一动点,它从点 出发沿在 路径匀速运动到点 ,设 的面积为 点的运动时间为 ,则 关于 的函数图象大致为    

A . B . C . D .
5、下列调查中,适合进行普查的是(   )
A . 一个班级学生的体重 B . 我国中学生喜欢上数学课的人数 C . 一批灯泡的使用寿命 D . 《新闻联播》电视栏目的收视率
6、如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上一点,且BC=EC,CF⊥BE交AB于点F,P是EB延长线上一点,下列结论:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BC=FB;④PF=PC.其中正确结论的个数为(    )

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
7、如图显示了用计算机模拟随机抛掷一枚硬币的某次实验的结果

图片_x0020_100005

下面有三个推断:

①当抛掷次数是100时,计算机记录“正面向上”的次数是47,所以“正面向上”的概率是0.47;

②随着试验次数的增加,“正面向上”的频率总在0.5附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“正面向上”的概率是0.5;

③若再次用计算机模拟此实验,则当抛掷次数为150时,“正面向上”的频率一定是0.45.

其中合理的是(  )

A . B . C . ①② D . ①③
8、下列命题不正确的是(       )
A . 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 B . 平行四边形的对角线互相平分 C . 矩形的对角线相等 D . 对角线相等的四边形是矩形
9、如图,在矩形AOBC中,A(–2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为(    )

图片_x0020_1113809046

A . B . C . –2 D . 2
10、图中两直线L1 , L2的交点坐标可以看作方程组(   )的解.

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A . B . C . D .

二、填空题(共8小题)

1、函数y= 中自变量x的取值范围是      
2、如图所示,一次函数y=ax+b的图象与x轴相交于点(2,0),与y轴相交于点(0,4),结合图象可知,关于x的方程ax+b=0的解是      

3、平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移1个单位长度后与点B重合,则点B的坐标是      
4、某学校为了解本校学生课外阅读的情况,从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成统计表,如下表.已知该校学生人数为1200人,由此可以估计每周课外阅读时间在1~2(不含1)小时的学生有      人.

每周课外阅读时间(小时)

0~1

1~2(不含1)

2~3(不含2)

超过3

人  数

7

10

14

19

5、如图,在矩形ABCD中,顺次连接矩形四边的中点得到四边形EFGH.若AB=8,AD=6,则四边形EFGH的周长等于      

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6、如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,分别以A,C为圆心,以大于 AC的长为半径作弧,两弧相交于MN两点,作直线MN交AD于点E,则△CDE的周长是      

图片_x0020_2024597160

7、如图,在平面直角坐标系中,点M是直线y=﹣x上的动点,过点M作MN⊥x轴,交直线y=x于点N,当MN≤8时,设点M的横坐标为m,则m的取值范围为      

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8、根据如图所示的程序计算函数y的值,若输入的x值是4或7时,输出的y值相等,则b等于      

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三、解答题(共5小题)

1、如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,延长CE、BA交于点F,连接AC、DF.

(1)求证:四边形ACDF是平行四边形;
(2)当CF平分∠BCD时,写出BC与CD的数量关系,并说明理由.
2、某校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

(1)这次被调查的同学共有      人;
(2)补全条形统计图,并在图上标明相应的数据;
(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人食用一餐.据此估算,该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐.
3、如图,小亮从点 处出发,前进5米后向右转 ,再前进5米后又向右转 ,这样走 次后恰好回到出发点 处.

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(1)小亮走出的这个 边形的每个内角是多少度?这个 边形的内角和是多少度?
(2)小亮走出的这个 边形的周长是多少米?
4、已知:如图,在四边形 中, 为对角线 的中点, 的中点, 的中点.求证:

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5、如图, 是边长为 的等边三角形.

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(1)求 边上的高 之间的函数关系式。 的一次函数吗?如果是一次函数,请指出相应的 的值.
(2)当 时,求 的值.
(3)求 的面积 之间的函数关系式. 的一次函数吗?
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说明

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