湖南省益阳市安化县2019-2020学年七年级下学期数学期末试卷_试卷库

湖南省益阳市安化县2019-2020学年七年级下学期数学期末试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共8小题）

1、今年，我省启动了“关爱留守儿童工程”．某村小为了了解各年级留守儿童的数量，对一到六年级留守儿童数量进行了统计，得到每个年级的留守儿童人数分别为10，15，10，17，18，20．对于这组数据，下列说法错误的是（　　）

A . 平均数是15 B . 众数是10 C . 中位数是17 D . 方差是 $\text{[math]}$

2、在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是（　　）

A .

B .

C .

D .

3、如图，直线a，b被直线c所截，∠1与∠2的位置关系是（）

A . 同位角 B . 内错角 C . 同旁内角 D . 对顶角

4、已知m、n满足方程组 $\text{[math]}$ 的解，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . 3 B . －3 C . 2 D . －2

5、下列运算结果为a⁶的是（）

A . a²＋a³ B . a²•a³ C . (－a²)³ D . (－a³)²

6、下列运算正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

7、如图，AB//CD，EF与AB、CD分别相交于点E、F，EP⊥EF，且∠BEP=50°，则∠EFD=（）

A . 30° B . 40° C . 50° D . 90°

8、小亮的妈妈用30元钱买了甲、乙两种水果，甲种水果每千克3元，乙种水果每千克5元，且乙种水果比甲种水果少买了2千克，求小亮妈妈两种水果各买了多少千克？设小亮妈妈买了甲种水果x千克，乙种水果y千克，则可列方程组为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

二、填空题（共6小题）

1、已知 a+b=3，ab=2，则 a²+b²= ；

2、一个关于x、y的二元一次方程组的解是 $\text{[math]}$ ，这样的方程组可以是；（只要求写出一个）

3、因式分解： $\text{[math]}$ .

4、如图，∠1=∠2，∠A=70°，则∠ADC= 度；

5、如图，将等边三角形OAB绕O点按顺时针方向旋转160°，得到三角形OA′B′（点A′，B′分别是点A，B的对应点），则∠1= 度；

6、现有甲、乙两个篮球队队员的平均身高为175cm，方差分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ ，则两个队的队员的身高较整齐的是．

三、解答题（共8小题）

1、某公司需招聘一名员工，对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核．甲、乙、丙各项得分如下表：

	笔试	面试	体能
甲	83	79	90
乙	85	80	75
丙	80	90	73

(1)根据三项得分的平均分，从高到低确定三名应聘者的排名顺序．

(2)该公司规定：笔试，面试、体能得分分别不得低于80分，80分，70分，并按60%，30%，10%的比例计入总分．根据规定，请你说明谁将被录用．

2、已知 $\text{[math]}$ ，求代数式 $\text{[math]}$ 的值．

3、如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，三角形 $\text{[math]}$ 是三角形ABC向右平移5个单位长度后得到的．

(1)请画出三角形ABC；

(2)求出三角形 $\text{[math]}$ 的面积．

4、解方程组： $\text{[math]}$

5、如图，已知直线m//n，A，B 为直线m上的两点，C，P 为直线n上的两点．

(1)请写出图中面积相等的各对三角形：；

(2)如果A，B，C 为三个定点，点P 在直线n上移动，那么，无论P 点移动到任何位置，总有．

理由是：．

6、安化风景优美，物产丰富，一外地游客到某特产专营店，准备购买黑茶和豆腐乳两种盒装特产．若购买3盒黑茶和2盒豆腐乳共需450元；购买1盒黑茶和3盒豆腐乳共需255元．

(1)请分别求出每盒黑茶和每盒豆腐乳价格；

(2)该游客购买了4盒黑茶和2盒豆腐乳，共需多少元？

7、如图，已知∠1=∠2，∠GFA=40°，∠HAQ=15°，∠ACB=70°，AQ平分∠FAC ，求证：BD∥GE∥AH ．

8、观察下表：

序号

…

图形

x x

x x x

y y

x x x

y y

x x x

x x x x

y y y

x x x x

y y y

x x x x

y y y

x x x x

…

我们把某格中字母和所得到的多项式称为“特征多项式”，例如第1格的“特征多项式”为4x+y．

回答下列问题：

(1)第3格的“特征多项式”为，

第4格的“特征多项式”为，

第n格的“特征多项式”为；

(2)若第1格的“特征多项式”的值为 10，第2格的“特征多项式”的值为19，．求x，y的值．