北京市密云区2019-2020学年八年级下学期数学期末试卷

年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形的边数为(  )

A . 5 B . 6 C . 7 D . 8
2、一元二次方程x2﹣2x+3=0根的情况是(   )
A . 有两个不相等的实数根 B . 有两个相等的实数根 C . 没有实数根 D . 无法判断
3、下列生活垃圾分类标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   )
A . 图片_x0020_100002 B . 图片_x0020_100003 C . 图片_x0020_100004 D . 图片_x0020_100005
4、用配方法解方程 ,方程应变形为(   )
A . B . C . D .
5、下列曲线中不能表示yx的函数的是(    )
A . 图片_x0020_1054163371 B . 图片_x0020_100006 C . 图片_x0020_100007 D . 图片_x0020_100008
6、AB 两地被池塘隔开,小明先在AB 外选一点C , 然后分别步测出ACBC 的中点DE , 并测出DE的长为20m , 则AB的长为(     )

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A . 10m B . 20m C . 30m D . 40m
7、下图是利用平面直角坐标系画出的北京世园会部分景区图.若这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,表示竹里馆的点的坐标为(-3,1),表示海坨天境的点的坐标为(-2,4),则下列表示国际馆的点的坐标正确的是(    )

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A . (8,1) B . (7,-2) C . (4,2) D . (-2,1)
8、甲、乙两人在同一个单位上班.某天早高峰期间两人分别从各自家中同时出发去单位上班,两人与各自家的距离s(千米)和时间x(分钟)的关系如图1所示,两人与单位的距离z(千米)和时间x(分钟)的关系如图2所示,甲与单位的距离记作 ,乙与单位的距离记作 ,则下列说法中正确的是(    )

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A . 甲乙两人的家与单位的距离相同 B . 两人出发20分钟时, 的值最大 C . 甲、乙从家出发到达单位所用时间相同; D . 两人离家20分钟时,乙离单位近

二、填空题(共8小题)

1、方程 的解是      
2、在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于y轴的对称点Q的坐标是      
3、ABCD中,若∠A=2∠B , 则∠A的度数为      
4、如果m是方程x2-2x-6=0的一个根,那么代数式2m-m2+7的值为      
5、已知点 是函数 图象上任意两点,且当 时,总有 成立,写出一个正确的k      
6、如图,直线 相交于点M , 则关于xy的方程组 的解是      

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7、关于x的方程 有两个不相等的实数根,则m的取值范围是      
8、如图,平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点A与原点重合,点Bx轴正半轴上,点Dy轴正半轴上,正方形ABCD边长为2,点EAD的中点,点PBD上一个动点.当PA+PE最小时,P点的坐标是      

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三、解答题(共12小题)

1、解方程:
2、已知一次函数 经过点A(3,0),B(0,3).

(1)求kb的值.
(2)在平面直角坐标系xOy中,画出函数图象;
(3)结合图象直接写出不等式 的解集.
3、已知:如图,ABCD中,EFABCD上两点,且AE=CF . 求证:DE=BF

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4、已知关于x的一元二次方程
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程的一根为负数,求m的取值范围.
5、下面是小明设计的作矩形ABCD的尺规作图过程.

已知:RtABC中,∠ABC=90°

求作:矩形ABCD

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作法:如图,

①以点A为圆心,BC长为半径作弧;

②以点C为圆心,AB长为半径作弧;

③两弧交于点D . 点B和点DAC异侧;

④连接ADCD

所以四边形ABCD是矩形.

(1)根据小明设计的尺规作图过程,使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);
(2)完成下面的证明.

证明:

AB=①      BC=②      

∴四边形ABCD是平行四边形(③      )(填推理的依据)

又∵∠ABC=90°,

∴四边形ABCD是矩形. (④      )(填推理的依据)

6、为深化疫情防控国际合作、共同应对全球公共卫生危机,我国有序开展医疗物资出口工作.2020年3月,国内某企业口罩出口订单额为1000万元,2020年5月该企业口罩出口订单额为1440万元.求该企业2020年3月到5月口罩出口订单额的月平均增长率.
7、已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别与ACBCAD交于点OEF , 连接AECF

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(1)求证:四边形AECF为菱形;
(2)若AB= BC=3,求菱形AECF的边长.
8、已知直线y=x+1与y=-2x+b交于点P(1,m),

图片_x0020_100023

(1)求bm的值;
(2)若y=-2x+bx轴交于A点,Bx轴上一点,且 =4,求B的横坐标.
9、如图,在△ABC中,AB=4cmBC=5cm , 点P是线段BC 上一动点. 设PB=xcmPA=ycm . (点点P可以与点BC重合).

小云根据学习函数的经验,对函数y随自变量x变化而变化的规律进行了探究.

下面是小云的探究过程,请补充完整.

通过测量,得到xy数据如下:

x

0

0.5

1

1.5

2

3

4

4.5

5

y

4.0

3.6

3.3

2.9

2.7

m

2.5

2.7

3.0

(1)经测量m的值为      .(保留一位小数)
(2)在平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(xy),并画出函数图象.
(3)结合函数图象解决问题,当△ABP为等腰三角形时,PB的长度约为      (结果保留一位小数).
10、已知直线 y轴交于点A . 将点A向右平移2个单位,再向上平移1个单位,得到点B

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(1)求点AB坐标;
(2)点B关于x轴的对称点为点C . 若直线 与线段BC有公共点,求 k的取值范围.
11、正方形ABCD中,将线段AB绕点B顺时针旋转α(其中 ),得到线段BE , 连接AE . 过点CCFAEAE延长线于点F , 连接ECDF
(1)在图1中补全图形;

(2)求∠AEC的度数;
(3)用等式表示线段AFDFCF的数量关系,并证明.
12、在平面直角坐标系xOy中,把图形G上的点到直线l距离的最大值d定义为图形G到直线l的最大距离.如图1,直线l经过(0,3)点且垂直于y轴,A(-2,2),B(2,2),C(0,-2),则△ABC到直线l的最大距离为5.

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图片_x0020_100033

(1)如图2,正方形ABCD的中心在原点,顶点都在坐标轴上,A(0,2).

①求正方形ABCD到直线y=x+4的最大距离.

②当正方形ABCD到直线y=x+b的最大距离小于 时,直接写出b的取值范围.

(2)若正方形边长为2,中心Px轴上,且有一条边垂直于x轴,该正方形到直线y=x的最大距离大于 ,求P点横坐标的取值范围.
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