黑龙江省哈尔滨市木兰县吉兴中学2019-2020学年八年级下学期数学期末试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、已知:如图在△ABC,△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C,D,E三点在同一条直线上,连接BD,BE.以下四个结论:①BD=CE;②BD⊥CE;③∠ACE+∠DBC=45°;④BE2=2(AD2+AB2),其中结论正确的个数是( )
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
2、
的结果是( )

A . 9
B . 3
C . -3
D . ±3
3、要比较两位同学在五次数学测验中谁的成绩比较稳定,应选用的统计量是( )
A . 平均数
B . 中位数
C . 众数
D . 方差
4、菱形和矩形一定都具有的性质是( )
A . 对角线相等
B . 对角线互相垂直
C . 对角线互相平分
D . 对角线互相平分且相等
5、下列根式中,属于最简二次根式的是( )
A .
B .
C .
D .




6、下列各图中,表示y是x的函数的是( )
A .
B .
C .
D .




7、一次函数
不经过( )

A . 第一象限
B . 第二象限
C . 第三象限
D . 第四象限
8、如图,在△ABC中,点D、E、F分别是BC、AB、AC的中点,如果△ABC的周长为20,那么△DEF的周长是( )
A . 20
B . 15
C . 10
D . 5
9、下列计算正确的是( )
A .
B .
C .
D .




10、某函数y=(1+2m)x中,函数值y随自变量x的增大而减小,那么m的取值范围是( )
A .
B .
C .
D .




二、填空题(共10小题)
1、如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值为 .
2、已知直角三角形的两边长分别为3、4.则第三边长为 .
3、已知函数
是正比例函数,则m= .

4、在函数y=
中,自变量x的取值范围是 .

5、将直线
向下平移1个单位长度后得到的图像的函数解析式是 .

6、在平行四边形ABCD中,∠B=55°,那么∠D的度数是 .
7、函数
(k、b为常数)的图像如图所示,则关于x的不等式
>0的解集是 .


8、如图,菱形的两条对角线分别是BD=6和AC=8,则菱形的周长是 .
9、在△
中,已知
,
,
则△
的面积等于





10、如图,把菱形ABCD沿AH折叠,使B点落在BC上的E点处,若∠B=70°,则∠EDC的大小为 .
三、解答题(共7小题)
1、如图,直线
与x轴、y轴分别相交于点
,点E的坐标为(﹣8,0),点A的坐标为(﹣6,0),点
是第二象限内的直线上的一个动点,



(1)求k的值;
(2)在点P的运动过程中,写出
的面积S与x的函数表达式,并写出自变量x的取值范围;

(3)探究:当P运动到什么位置(求P的坐标)时,
的面积为
,并说明理由.


2、先化简,再求值.
其中


3、如图,分别是10×10的正方形网格,网格中每个小正方形的边长都是1,线段AB的端点都在小正方形的格点上,请分别画出满足下列要求的图形:
(1)在图1中画出一个以线段AB为一边的□ABCD , 点C、点D在格点上,且□ABCD 的周长为14,面积为6;
(2)在图2中画出一个以线段AB为一边的菱形ABEF,点E、点F在格点上,且菱形ABEF的面积为15.
4、下表是某班20名学生数学测试的成绩统计表:
成绩(分) |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
人数(人) |
1 |
5 |
x |
y |
2 |
(1)这20名学生成绩的平均分为82分,求x和y的值;
(2)在(1)的条件下,设这20名学生这次测验成绩的众数为a,中位数为b,求a和b的值
5、如图,四边形ABCD是平行四边形,AC、BD交于点O,且∠1=∠2,
(1)求证:四边形ABCD是矩形
(2)若∠AOB=60°,AB=8,求BC的长.
6、某工程机械厂根据市场需求,计划生产A、B两型号的大型挖掘机共100台,该厂所筹生产资金不少于22400万元,但不超过22500万元,且所筹集的资金全部用于生产此两型号挖掘机,所生产的此两型号挖掘机可全部售出,此两型号挖掘机的生产成本和售价如下表:
型号 |
A |
B |
成本(万元/台) |
200 |
240 |
售价(万元/台) |
250 |
300 |
(1)该厂对这两型号挖掘机有哪几种生产方案?
(2)该厂如何生产才能获得最大利润?
7、某研究性学习小组在探究矩形的折纸问题时,将一块直角三角板的直角顶点绕矩形ABCD(AB<BC)的对角线的交点O旋转(①⇒②⇒③),图中的M、N分别为直角三角形的直角边与矩形ABCD的边CD、BC的交点.
(1)该学习小组成员意外的发现图①(三角板一直角边与OD重合)中,BN2=CD2+CN2 , 在图③中(三角板一边与OC重合),CN2=BN2+CD2 , 请你对这名成员在图①和图③中发现的结论选择其一说明理由.
(2)试探究图②中BN、CN、CM、DM这四条线段之间的数量关系,写出你的结论,并说明理由.
(3)将矩形ABCD改为边长为1的正方形ABCD,直角三角板的直角顶点绕O点旋转到图④,两直角边与AB、BC分别交于M、N,直接写出BN、CN、CM、DM这四条线段之间所满足的数量关系.(不需要证明)