黑龙江省大庆市肇源县2019-2020学年七年级下学期数学期末试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、如图,两直线y1=kx+b和y2=bx+k在同一坐标系内图象的位置可能是( )
A .
B .
C .
D .




2、在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A,B两点对应的实数分别是
和﹣1,则点C所对应的实数是( )

A . 1+
B . 2+
C . 2
﹣1
D . 2
+1




3、下列计算正确的是( )
A .
B .
C .
D .




4、对于函数 y=3-x,下列结论正确的是( )
A . y 的值随 x 的增大而增大
B . 它的图象必经过点(-1,3)
C . 它的图象不经过第三象限
D . 当 x>1 时,y<0.
5、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边
,现将直角边
沿直线
折叠,使
恰好落在斜边
上,且点
与点
重合,则
的长为( )








A . 2
B . 3
C . 4
D . 5
6、以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是( )
A . 5,8,10
B . 8,15,17
C . 4,5,7
D . 7,19,21
7、在实数0.41,
,
,
,
,0.1010010001…中,无理数有( )




A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
8、如图,DE∥BC , BE平分∠ABC , 若∠1=70°,则∠CBE的度数为( )
A . 20°
B . 35°
C . 55°
D . 70°
9、下列命题是假命题的是( )
A . 角平分线上的点到角两边的距离相等
B . 直角三角形的两个说角互余
C . 同旁内角互补
D . 一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
10、已知
是方程组
的解,则a、b的值分别为( )


A . 2 , 7
B . -1 , 3
C . 2 , 3
D . -1 , 7
二、填空题(共10小题)
1、9的平方根是 ,使分式
有意义的x的取值范围是 .

2、函数y=
中,自变量x的取值范围是 .

3、若a、b为实数,且b=
+4,则a+b= .

4、已知
,则
= .


5、已知,AB∥x轴,点A的坐标是(3,2),并且AB=5,则点B的坐标为 .
6、已知点P(3,﹣1),则点P关于x轴对称的点Q .
7、如图,把直线y=﹣2x向上平移后,经过(0,3)则平移后的直线表达式为 .
8、若
是关于x的正比例函数,则
的值为 .


9、如图,函数y=ax+b和y=kx的图象交于一点,则二元一次方程组
的解是 .

10、如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1 , S2 , 则S1+S2= .
三、解答题(共8小题)
1、如图,AB=4,BC=3,CD=13,AD=12,∠B=90°,求四边形ABCD的面积.
2、已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B.
求证:∠AED=∠C.
3、某学校为了了解本校1200名学生的课外阅读的情况,现从各年级随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行了调整,井绘制出如下的统计图①和图②,根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中
的值为 ;

(2)求本次调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;
(3)根据样本数据,估计该校一周的课外阅读时间大于
的学生人数.

4、列方程组解应用题某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,计划购买黑、白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售,并将所获利润全部捐给山区困难孩子.已知该学校从批发市场花2400元购买了黑、白两种颜色的文化衫100件,每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如表:
批发价(元) |
零售价(元) |
|
黑色文化衫 |
25 |
45 |
白色文化衫 |
20 |
35 |
(1)学校购进黑、白文化衫各几件?
(2)通过手绘设计后全部售出,求该校这次义卖活动所获利润.
5、计算
(1)
;

(2)
.

6、解方程组:

7、如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1),B(2,0),C(4,3).
(1)在平面直角坐标系中画出△ABC , 则△ABC的面积是 ;
(2)若点D与点C关于原点对称,则点D的坐标为 ;
(3)已知P为x轴上一点,若△ABP的面积为4,求点P的坐标.
8、小张骑自行车匀速从甲地到乙地,在途中因故停留了一段时间后,仍按原速骑行,小李骑摩托车比小张晚出发一段时间,以800米/分的速度匀速从乙地到甲地,两人距离乙地的路程y(米)与小张出发后的时间x(分)之间的函数图象如图所示.
(1)小张骑自行车的速度 ;小李出发后 分钟到达甲地;
(2)小张出发后 分与小李相遇;
(3)求小张停留后再出发时y与x之间的函数表达式,并写出自变量x的取值范围.