河南省信阳市罗山县2019-2020学年八年级下学期数学期末考试试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、选择题(共10小题)
1、下列式子中,属于最简二次根式的是
A .
B .
C .
D .




2、已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足
=0,则三角形的形状是( )

A . 底与边不相等的等腰三角形
B . 等边三角形
C . 钝角三角形
D . 直角三角形
3、八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中,经过P点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分,则该直线l的解析式为( )
A .
B .
C .
D .




4、小明的作业本上做了以下四题:
① ②
③
④
其中做错的题是( )
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
5、在直角坐标系中,点P(-2,3)到原点的距离是( )
A .
B .
C .
D . 2



6、“倡导全民阅读”、“推动国民素质和社会文明程度显著提高”已成为新时期的重要工作.教育主管部门对某学校青年教师2019年度阅读情况进行了问卷调查,并将收集的数据统计如表,根据表中的信息判断,下列结论错误的是( )
A . 该学校中青年教师2019年度看书数量的中位数为4本
B . 该学校中青年教师2019年平均每人阅读8本书
C . 该学校中参与调查的青年教师人数为40人
D . 该学校中青年教师2019年度看书数量的众数为4本
7、有100名学生参加两次科技知识测试,条形图显示两次测试的分数分布情况如图所示:根据条形图提供的信息,下列说法中,正确的是( )
A . 两次测试,最低分在第二次测试中
B . 第一次测试和第二次测试的平均分相同
C . 第一次分数的中位数在20~39分数段
D . 第二次分数的中位数在60~79分数段
8、已知四边形ABCD中,AC与BD交于点O,如果只给出条件“AB∥CD”,那么还不能判定四边形ABCD为平行四边形,给出以下四种说法:
①如果再加上条件“BC=AD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;②如果再加上条件“∠BAD=∠BCD”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;③如果再加上条件“OA=OC”,那么四边形ABCD一定是平行四边形;④如果再加上条件“∠DBA=∠CAB”,那么四边形ABCD一定是平行四边形.其中正确的说法是( )
A . ①②
B . ①③④
C . ②③
D . ②③④
9、如图所示,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2m,梯子的顶端B到地面距离为7m,现将梯子的底端A向外移到A',使梯子的底端A'到墙根O距离为3m,同时梯子顶端B下降至B',那么BB' ( )
A . 等于1m
B . 小于1m
C . 大于1m
D . 以上都不对
10、甲、乙两车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,甲、乙两车离开A城的距离y(千米)与甲车行驶的时间t(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论:①A,B两城相距300千米;②乙车比甲车晚出发1小时,却早到1.5小时;③乙车出发后2.5小时追上甲车;④当甲、乙两车相距40千米时,t=
或t=
,其中正确的结论有( )


A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
二、填空题(共5小题)
1、在函数y=
中,自变量x的取值范围是 .

2、某校规定学生的学期学业成绩由三部分组成:平时占20%,期中占30%,期末占50%,小颖的平时、期中、期末成绩分别为85分、90分、92分,则她本学期的学业成绩为 分.
3、如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB交AD于点M,若OM=2,BC=6,则OB的长为 .
4、如图,一次函数y=﹣x+1与y=2x+m的图象相交于点P(n,2),则关于x的不等式﹣x+1 ≥ 2x+m的解集为 .
5、如图,正方形ABCD的边长是18,点E是AB边上的一个动点,点F是CD边上一点,
,连接EF,把正方形ABCD沿EF折叠,使点A,D分别落在点
,
处,当点
落在直线BC上时,线段AE的长为 .




三、解答题(共8小题)
1、计算.
(1)
;

(2)
.

2、某校举办了一次知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数,成绩达到6分以上(包括6分)为合格,达到9分以上(包括9分)为优秀.这次竞赛中甲、乙两组学生成绩分布的条形统计图如图所示.
(1)补充完成下面的成绩统计分析表:
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游偏上!”观察上表可知,小明是 组的学生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组,请你给出两条支持乙组同学观点的理由.
3、先阅读下面的解题过程,然后再解答.形如
的化简,我们只要找到两个数a,b,使
,
,即
,
,那么便有:
.






例如化简: .
解:首先把 化为
,
这里 ,
,
由于 ,
,
所以 ,
所以 .
根据上述方法化简: .
4、如图在平静的湖面上,有一支红莲BA,高出水面的部分AC为1米,一阵风吹来,红莲被吹到一边,花朵齐及水面(即AB=DB),已知红莲移动的水平距离CD为3米,则湖水深CB为多少?
5、如图,▱ABCD中,G是CD的中点,E是边长AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线相交于点F,连接CE,DF.
(1)求证:四边形CEDF是平行四边形.
(2)填空:若AB=3cm,BC=5cm,∠B=60°,则①当AE= 时,四边形CEDF是矩形;②当AE= 时,四边形CEDF是菱形.
6、如图是某型号新能源纯电动汽车充满电后,蓄电池剩余电量
(千瓦时)关于已行驶路程
(千米)的函数图象.


(1)根据图象,直接写出蓄电池剩余电量为35千瓦时时汽车已行驶的路程,当
时,求1千瓦时的电量汽车能行驶的路程;

(2)当
时求
关于
的函数表达式,并计算当汽车已行驶180千米时,蓄电池的剩余电量.



7、如图,直线y=kx+b经过点A(-5,0),B(-1,4)
(1)求直线AB的表达式;
(2)求直线CE:y=-2x-4与直线AB及y轴围成图形的面积;
(3)根据图象,直接写出关于x的不等式kx+b>-2x-4的解集.
8、如图1,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
(1)概念理解:我们已经学习了平行四边形、菱形、矩形、正方形,在这四种图形中是垂美四边形的是 .
(2)性质探究:如图2,已知四边形ABCD是垂美四边形,试探究其两组对边AB,CD与BC,AD之间的数量关系,并写出证明过程.
(3)问题解决:如图3,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接CE,BG,GE,CE交AB于点M,已知AC=4,AB=5,求GE的长.