四川省达州市开江县2019-2020学年七年级上学期数学期末试卷_试卷库

四川省达州市开江县2019-2020学年七年级上学期数学期末试卷

年级：学科：类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、﹣3的相反数是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

2、下面四个立体图形，从正面、左面、上面对空都不可能看到长方形的是 $\text{[math]}$ 　　 $\text{[math]}$

A .

B .

C .

D .

3、如图所示，某公司有三个住宅区，A，B，C各区分别住有职工30人，15人，10人，且这三点在一条大道上（A，B，C三点共线），已知AB＝100米，BC＝200米.为了方便职工上下班，该公司的接送车打算在此间只设一个停靠点，为使所有的人步行到停靠点的路程之和最小，那么该停靠点的位置应设在（）

A . 点A B . 点B C . A，B之间 D . B，C之间

4、2019年上半年，达州市地区生产总值约为880亿元，用科学记数法表示880亿元为（　　）

A . 8.8×10² B . 8.8×10⁹ C . 8.8×10¹⁰ D . 8.8×10¹¹

5、为了了解我县参加中考的6000名学生的体重情况，随机抽取了其中200名学生的体重进行统计分析．下面叙述正确的是（　　）

A . 6000名学生是总体 B . 200名学生的体重是总体的一个样本 C . 每名学生是总体的一个个体 D . 以上调查是普查

6、下列说法中正确的是（　　）

A . 直线比射线长 B . AB＝BC，则点B是线段AC的中点 C . 平角是一条直线 D . 两条直线相交，只有一个交点

7、在代数式： $\text{[math]}$ ，3m﹣1，﹣2² ， $\text{[math]}$ ，2πa中，单项式的个数有（　　）

A . 4个 B . 3个 C . 2个 D . 1个

8、根据流程图中的程序，当输出数值y为 $\text{[math]}$ 时，输入的数值x为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . ﹣ $\text{[math]}$ C . ﹣ $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

9、设有x个人共种a棵树苗，如果每人种6棵，则剩下4棵树苗未种；如果每人种8棵，则缺2棵树苗．根据题意，列方程正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ ﹣4＝ $\text{[math]}$ +2 B . $\text{[math]}$ +4＝ $\text{[math]}$ ﹣2 C . $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$

10、若x＝|﹣3|，|y|＝2，则x﹣2y＝（　　）

A . ﹣7 B . ﹣1 C . ﹣7或1 D . 7或﹣1

二、填空题（共6小题）

1、比较大小： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．

2、若 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 与﹣2 $\text{[math]}$ 是同类项，则n﹣2m＝．

3、若(m﹣2)x^|m|^﹣¹＝3是关于x的一元一次方程，则m的值是．

4、小明家有一个如图的无盖长方体纸盒，现沿着该纸盒的棱将纸盒剪开，得到其平面展开图 $\text{[math]}$ 若长方体纸盒的长、宽、高分别是a，b， $\text{[math]}$ 单位：cm， $\text{[math]}$ 则它的展开图周长最大时，用含a，b，c的代数式表示最大周长为 cm．

5、设一列数a₁ ， a₂ ， a₃ ， …，a₂₀₂₀中任意三个相邻数之和都是50．已知a₃＝4+x，a₁₀₀＝19，a₁₀₂₈＝2x，那么a₂₀₁₉＝．

6、如图，将长方形纸条的一部分CDEF沿EF折叠到GHEF的位置．若∠HEF＝65°，则∠AEH的度数为．

三、解答题（共9小题）

1、如图，以直线AB上一点O为端点作射线OC，使∠AOC＝65°，将一个直角三角形的直角顶点放在点O处.（注：∠DOE＝90°）

(1)如图①，若直角三角板DOE的一边OD放在射线OA上，则∠COE＝；

(2)如图②，将直角三角板DOE绕点O顺时针方向转动到某个位置，若OC恰好平分∠AOE，求∠COD的度数；

(3)如图③，将直角三角板DOE绕点O任意转动，如果OD始终在∠AOC的内部，试猜想∠AOD和∠COE有怎样的数量关系？并说明理由.

2、计算

(1)﹣36×（ $\text{[math]}$ ）+（﹣2）³

(2)﹣1²﹣（﹣3）³+|﹣5|÷ $\text{[math]}$

3、解方程

(1)3x﹣2（9﹣x）＝﹣3

(2) $\text{[math]}$

4、化简求值：已知a、b、c满足（a+2）²+|b﹣1|＝0，求代数式5a²b+4ab﹣[3ab²﹣2（a²b﹣2ab）]的值．

5、某校为了了解本校七年级学生的视力情况（视力情况分为：不近视，轻度近视，中度近视，重度近视），随机对七年级的部分学生进行了抽样调查，将调查结果进行整理后，绘制了如下不完整的统计图，其中中度近视人数是不近视与重度近视人数之和的一半．

请你根据以上信息解答下列问题：

(1)求本次调查的学生人数；

(2)补全条形统计图．在扇形统计图中，求“中度近视”对应扇形的圆心角的度数；

(3)若该校七年级学生有1200人，请你估计该校七年级近视（包括轻度近视，中度近视，重度近视）的学生大约有多少人？

6、如图所示，B在线段AC上，E在线段BC上，D是线段AB的中点若BC＝3AB，BE＝2EC，且DE＝7.5．求AC的长．

7、阅读材料：

我们知道，2x+3x﹣x＝（2+3﹣1）x＝4x，类似地，我们把（a+b）看成一个整体，则2（a+b）+3（a+b）﹣（a+b）＝（2+3﹣1）（a+b）＝4（a+b）．“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛．

尝试应用：

(1)把（x﹣y）²看成一个整体，求将2（x﹣y）²﹣5（x﹣y）²+（x﹣y）²合并的结果；

(2)已知2m﹣3n＝4，求代数式4m﹣6n+5的值；

拓广探索

(3)已知a﹣2b＝5，b﹣c＝﹣3，3c+d＝9，求（a+3c）﹣（2b+c）+（b+d）的值．

8、如图，数轴上的三点A、B、C分别表示有理数a、b、c，且|a|＞|c|＞|b|．

(1)化简|a+c|﹣2|c﹣b|；

(2)若b的倒数是它本身，且AB：BO：OC＝6：2：3，求（1）中代数式的值．

9、根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求，某县结合地方实际，决定对居民生活用电实行“阶梯电价”收费，具体收费标准见下表

一户居民一个月用电量的范围	电费价格（单位：元/千瓦•时）
不超过150千瓦•时的部分	a
超过150千瓦•时，但不超过230千瓦•时的部分	b
超过230千瓦•时的部分	a+0.33

2019年10月份，该县居民甲用电100千瓦•时，交费64元；居民乙用电200千瓦•时，交费134.5元．

(1)根据题意，求出上表中a和b的值；

(2)实行“阶梯电价”收费以后，该县居民当月用电多少千瓦•时时，其当月的平均电价为0.67元？