山东省临沂市费县2019-2020学年七年级上学期数学期末试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共14小题)
1、轮船沿江从A港顺流行驶到B港,比从B港返回A港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求A港和B港相距多少千米.设A港和B港相距x千米.根据题意,可列出的方程是( )
A .
B .
C .
D .




2、国家体育场“鸟巢”的建筑面积达258000m2 , 用科学记数法表示为( )
A . 25.8×105
B . 2.58×105
C . 2.58×106
D . 0.258×107
3、在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为( )
A . 69°
B . 111°
C . 141°
D . 159°
4、若一个角的补角的余角是28°,则这个角的度数为( )
A . 128°
B . 118°
C . 72°
D . 62°
5、下列等式变形正确的是( ).
A . 如果mx=my,那么x=y
B . 如果︱x︱=︱y︱,那么x=y
C . 如果-
x=8,那么x=-4
D . 如果x-2=y-2,那么x=y

6、一件夹克衫先按成本价提高50%标价,再将标价打8折出售,结果获利28元,如果设这件夹克衫的成本价是x元,那么根据题意,所列方程正确的是( )
A .
B .
C .
D .




7、下列各式中运算正确的是( )
A .
B .
C .
D .




8、如果以x=-5为方程的解构造一个一元一次方程,那么下列方程中不满足要求的是( )
A . x+5=0
B . x-7=-12
C . 2x+5=-5
D .
=-1

9、如图,将正方体的平面展开图重新折成正方体后,“祝”字对面的字是 ( )
A . 新
B . 年
C . 快
D . 乐
10、
去括号正确的是( )

A .
B .
C .
D .




11、如图:A、B、C、D四点在一条直线上,若AB=CD,下列各式表示线段AC错误的是( )
A . AC=AD﹣CD
B . AC=AB+BC
C . AC=BD﹣AB
D . AC=AD﹣AB
12、将一副三角板按照如图所示的位置摆放,则图中的
和
的关系一定成立的是( )


A . 互余
B . 互补
C . 相等
D . 无法确定
13、在解方程
时,去分母后正确的是( )

A .
B .
C .
D .




14、如图,下列图形中的数字按一定规律排列按此规律,则第
个图中
的值为( )


A .
B .
C .
D .




二、填空题(共5小题)
1、已知线段
,点D是线段AB的中点,直线AB上有一点C,并且
cm,则线段
.



2、一元一次方程
的解为
.


3、计算
.

4、若数轴上点
和点
分别表示数
和
,则点
和点
之间的距离是 .






5、如图,将长方形纸片
沿直线
,
进行折叠后(点
在
边上),
点刚好落在
上,若折叠角
,则另一个折叠角
.









三、解答题(共7小题)
1、解下列方程:
(1)

(2)

2、已知
,求
的值.


3、食品厂从生产的袋装食品中抽出样品
袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负来表示,记录如下表;

与标准质量的差值(单位:克) | | | | | | |
袋数 | | | | | | |
(1)这批样品的平均质量比标准质量是超过还是不足?平均每袋超过或不足多少克?
(2)若每袋标准质量为
克,求抽样检测的样品总质量是多少?

4、如图,点
、
在线段
上,
是线段
中点,
,
,求线段
的长.








5、某工程,甲单独做需
天完成,乙单独做需
天完成,现由甲先做
天,乙再加入合作,直至完成这项工程,求完成这项工程甲共做了几天.



6、为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司按如下方式对每户月用水量进行计算:当用水量不超过
方时,每方的收费标准为
元,当用水量超过
方时,超出
方的部分每方的收费标准为
元,下表是小明家
月份用水量和交费情况:






月份 | | | | |
用水量(方) | | | | |
费用(元) | | | | |
请根据表格中提供的信息,回答以下问题:
(1)
.
;


(2)若小明家
月份交纳水费
元,则小明家
月份用水多少方?



7、如图1,点
为直线
上一点,过点
作射线
,使
将一直角三角板的直角顶点放在点
处,一边
在射线
上,另一边
在直线
的下方.










(1)将图1中的三角板绕点
按每秒
的速度沿顺时针方向旋转,使
落在
上.在旋转的过程中,假如第
秒时,
、
、
三条射线构成的角中有两个角相等,求此时
的值为多少?









(2)将图1中的三角板绕点
顺时针旋转(如图2),使
在
的内部,请探究:
与
之间的数量关系,并说明理由.




