2015-2016学年湖南省株洲市醴陵七中七年级上学期期中生物试卷
年级：七年级 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、动物细胞和植物细胞相比，不具有下列结构
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞质
D . 细胞核
2、下列各项中，不能称为生态系统的是（ ）
A . 一块农田中的所有生物
B . 一个养有金鱼和水草的小鱼缸
C . 一条河流
D . 太公湖
3、透明玻片上的“9＞6”，用显微镜观察到的是（ ）
A . 9＞6
B . 6＜9
C . 6＞9
D . 9＜6
4、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 非生物成分
5、按照从微观到宏观的顺序来描述，人体和动物体的结构层次是（ ）
A . 细胞→组织→器官→系统→个体
B . 细胞→组织→器官→个体
C . 细胞→器官→组织→个体
D . 细胞→组织→系统→器官→个体
6、水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列哪种生物中DDT含量最多的是（ ）
A . 藻类
B . 大鱼
C . 小鱼
D . 小虾
7、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗中“水暖”描述的是哪一种环境因素对鸭生活产生的影响（ ）
A . 竹子
B . 桃花
C . 温度
D . 土壤
8、植物细胞分裂的顺序是（ ）
①细胞质逐渐分成两个部分，每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二，成为两个细胞核
③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜和细胞壁
④产生新的细胞．
A . ②③①④
B . ②①③④
C . ②①④③
D . ④②①③
9、动物细胞中的能量转换器是（ ）
A . 叶绿体
B . 线粒体
C . 细胞核
D . 细胞膜
10、蚯蚓能生活在黑暗潮湿的环境中，同时它又可以疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力，这说明（ ）
A . 环境影响生物
B . 环境适应生物和影响生物
C . 生物影响环境
D . 生物适应环境和影响环境
11、以下组合都是生物的是（ ）
A . 汽车和石头
B . 水稻和珊瑚
C . 皮球和珊瑚虫
D . 病毒和细菌
12、猫头鹰和老鼠的关系属于（ ）
A . 竞争关系
B . 捕食关系
C . 合作关系
D . 寄生关系
13、下列四项中，正确表示了一条食物链的是（ ）
A . 阳光→草→牛→虎
B . 草→兔→鹰
C . 鹰→蛇→青蛙→昆虫→草
D . 阳光→玉米→鼠→狐狸
14、鱼、家兔、柳树的结构和功能的基本单位是（ ）
A . 细胞群
B . 组织
C . 器官
D . 细胞
15、玉米细胞的染色体数目是20条，经过一次细胞分裂后，新形成的玉米细胞中的染色体数是（ ）
A . 20条
B . 40条
C . 80条
D . 5条
16、用下列哪台显微镜观察植物细胞，视野中的细胞数目最多（ ）
A . 目镜5X，物镜10X
B . 目镜15X，物镜40X
C . 目镜25X，物镜10X
D . 目镜20X，物镜10X
17、木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟；木材中贮存的能量是（ ）
A . 太阳光能
B . 电灯光能
C . 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量
D . 呼吸作用分解有机物时释放的能量
18、人体的皮肤细胞、肌肉细胞都来源于（ ）
A . 红细胞
B . 神经细胞
C . 受精卵
D . 白细胞
19、观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中有一污点，移动目镜和玻片标本污点都不动，说明污点在（ ）上．
A . 目镜
B . 载玻片
C . 物镜
D . 反光镜
20、在一个由水稻、螟虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀绝，螟虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、判断题（共6小题）
1、生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它．
A . 正确
B . 错误
2、“探究光对鼠妇生活的影响”的实验过程中，光是这个实验唯一的变量．
A . 正确
B . 错误
3、要把显微镜视野中位于左上方的物像移到视野中央，应将玻片往右下方移．
A . 正确
B . 错误
4、观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法．
A . 正确
B . 错误
5、多莉与为它提供细胞核的母羊非常像．
A . 正确
B . 错误
6、细胞生长是生物体能够由小长大的唯一原因．
A . 正确
B . 错误
三、牵线搭桥你引路（共1小题）
1、把动物（人）的组织与相应的功能用线连接起来．
上皮组织 A.支持、连接、保护、营养
肌肉组织 B.产生和传导兴奋
神经组织 C.收缩和舒张
结缔组织 D.保护和分泌
四、填一填（共3小题）
1、
如图为植物细胞结构示意图，据图回答问题：
(1)我们用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构[ ] ．
(2)能将光能转变为化学能的是[ ] ；
能够把细胞内产生的废物排到细胞外的是[ ] ．
(3)种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，那么决定这种现象的物质存在于细胞的[ ] 中，里面的染色体是由 和 两种物质组成的
(4)动物细胞与植物细胞相比，动物细胞没有图中编号为 、 和A三种结构．C|E
2、森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
(1)让他是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你用“→”补充画完整．
(2)图中属于生产者的是 ；属于消费者的是
(3)该食物网中有 条食物链．
(4)写出其中最长的一条食物链 ．
3、请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消署的首选水果．
请你运用所学的知识，解答下列问题：
(1)夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个的 ， 要想观察到它必须制作成 ， 借助显微镜才能完成．
(2)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 中含有大量的糖分．
(3)吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于 组织，吃剩下的瓜皮属于 组织，瓜瓤内的“筋络”属于 组织．
(4)从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个 ．
五、实验题（共1小题）
1、韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄色．大葱埋在土中的部分是白色的，而暴露在外的部分是绿色的．有关的科学研究证实，黄白色的叶中没有叶绿素．读了这段文字，你有什么问题需要探究？
(1)提出问题：
(2)作出假设：
(3)制定计划：将两头同样大小的大蒜分别放在盛有清水的盘中，A组放在 的环境中培养，B组放在 的环境中培养，定时浇水，管理．
(4)实验结果预测： ．
六、填图题（共1小题）
1、
完善下面的概念图
