山东省泰安市泰山区2020-2021学年九年级上学期数学期末试卷
年级: 学科: 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共12小题)
1、下列图形是中心对称图形而不是轴对称图形的是( )
A .
B .
C .
D .




2、如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O , 不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )
A . AB=DC , AD=BC
B . AB∥DC , AD∥BC
C . AB∥DC , AD=BC
D . OA=OC , OB=OD
3、多项式
的公因式是( )

A .
B .
C .
D .




4、已知一组数据:
这组数据的众数和中位数分别是( )

A . 86,86
B . 86,82
C . 87,82
D . 87,86
5、下列各式从左到右的变形正确的是( )
A .
B .
C .
D .




6、使式子
有意义的
的值是( )


A .
且
B .
且
C .
且
D .
且
且









7、如图,在
中,
将
绕点
逆时针旋转得到
使点
落在
边上,连接
,则
的长度是( )









A .
B .
C .
D .




8、如图,已知
的面积为
点
在线段
上,点
在线段
的延长线上,且
四边形
是平行四边形,则图中阴影部分的面积为( )








A . 6
B . 8
C . 3
D . 7
9、甲,乙两个班参加了学校组织的“故事力大赛”国学知识竞赛选拔赛,他们成绩的平均数、中位数、方差如下表所示,规定成绩大于等于95分为优异,则下列说法正确的是( )
参加人数 | 平均数 | 中位数 | 方差 | |
甲 | 40 | 93 | 92 | 5.2 |
乙 | 40 | 93 | 94 | 4.7 |
A . 甲、乙两班的平均水平相同
B . 甲、乙两班竞赛成绩的众数相同
C . 甲班的成绩比乙班的成绩稳定
D . 甲班成绩优异的人数比乙班多
10、下列各式中:①
,②
, ③
,④
中,分解因式正确的个数有( )




A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
11、若关于
的分式方程
的解为正数,则满足条件的正整数
的值为( )



A .
B .
C .
D .




12、如图,
的对角线
交于点
平分
交
于点
,连接
.下列结论:①
;②
平分
;③
;④
垂直平分
.其中正确的个数有( )














A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
二、填空题(共8小题)
1、如图所示的六边形花环是用六个全等的直角三角形拼成的,则
等于 度.

2、若多项式a2b2+6ab+A是完全平方式,则A= .
3、如图,将周长为10的
沿
边向右平移4个单位,得到
则四边形
的周长为 .




4、如图,
分别是
的边
上的点.
将
四边形沿
翻折,得到四边形
交
于点
则
的周长为 .










5、如图:在
中,
点
分别是
的中点,连接
,如果
那么
的周长是 .







6、在平面直角坐标系
中,
的三个顶点的坐标分别为
,则其第四个顶点
的坐标为 .




7、如图,在
中,对角线
相交于点
于点
于点
连接
,给出下列结论:
;
;
图中共有八对全等三角形.其中正确结论的序号是 .









8、若
,则
.


三、解答题(共7小题)
1、如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点,连接BE,DF
(1)根据题意,补全原形;
(2)求证:BE=DF.
2、将下列多项式进行因式分解:
(1)

(2)

3、计算
(1)

(2)先化简,再求值:
;其中


4、为了了解某学校初四年级学生每周平均课外阅读的时间情况,随机抽查了该学校初四年级
名同学,对其每周平均课外阅读时间进行统计,绘制了如下条形统计图(图一)和扇形统计图(图二):

(1)根据以上信息回答下列问题:
①求m的值;
②补全条形统计图.
(2)求出这组数据的中位数和平均数.
5、如图,点
在
内部,
.



(1)求证:
;

(2)求证:

6、近年来,我市大力发展城市快速交通,出租车司机小李开车从甲地到乙地有两条路线可选择,路线
为全程
的普通道路,路线
包含快速通道,全程
走路线
比走路线
平均速度提高
时间节省
,求走路线
的平均速度.









7、如图1,已知
中,
把一块含
角的直角三角板
的直角顶点
放在
的中点上(直角三角板的短直角边为
长直角边为
),将直角三角板
绕
点按逆时针方向旋转.










(1)在图1中.
交
于
交
于
.





①求证: ;
②在这一过程中,直角三角板 与三角形
的重叠部分为四边形
请说明四边形
的面积是否发生变化?若发生变化,请说明如何变化的;若不发生变化,请求出其面积.
(2)继续旋转至如图2的位置,延长
交
于
延长
交
于
是否仍然成立?(请写出结论,不用证明.)






(3)继续旋转至如图3的位置,延长
交
于
,延长
交
于
是否仍然成立?(请写出结论,不用证明.)





