翻开一册教材，就像开启一段新旅程。清晨，待(dāi dài)在田边，有①bái hè的____身影相伴；上午，来到春意的小溪畔，听搭石上富有韵律且②xié tiáo的步子声；下午，在③guì huā树下围炉烤茶，花香、茶香萦绕，____自乐；黄昏，④wǎn xiá铺满天，云朵时而像⑤liè bào疾驰，时而若小姑娘____巧笑，有趣极了；夜晚，看星汉灿烂，听老奶奶讲故事——牛郎织女⑥jié hūn啦，蔺相如完(璧 壁)归赵，人人⑦chēng zàn啦，任(rén rèn)丘的军民修筑隐(蔽 弊)的地道和⑧qīn lüè者斗智斗勇啦……有诗情画意缠绕心头，也有壮志豪情澎湃胸间。

自信是生命的火炬，____；勤奋是成功的阶梯，____；勤劳是致富的明灯，____；妒忌是心灵的枷锁，____。

①照亮了多少财富的殿堂

②成就了多少伟大的功名

③照耀着一生光辉的历程

④关住了多少开心的时光 

不少人喜欢喝茶，因为绿茶中富含一种名叫儿茶酸的多酚。儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用，它不仅有益于人体健康，而且还能防癌。但是，过量摄入儿茶酸会对人体的DNA造成伤害，进而诱发癌症。实验证明：如果人们摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍，就会对DNA造成伤害，而DNA损伤与细胞癌变密切相关。

“举世闻名”中“举”字用音序查字法先查音序      ，再查音节      。用部首查字法，先查      部，再查      画。在字典中的解释有：①向上抬，向上托；②发起、兴办；③推选，推荐；④提出；⑤全；⑥行动，动作。“举世闻名”的“举”应选第      种解释。请你用第②种解释组一个词：      。

(一)如何选择退烧药

出现发热，不要盲目服用退烧药。首先要观察伴随症状，如果有鼻塞、流涕、咽痛、头痛、肌肉酸痛等感冒症状，考虑是感冒、流感或新冠病毒等引起的，这时如果体温大于38.5℃，或不适症状比较严重，选择合适的退热药物服用。

常用的退热药物，专业上称为解热镇痛抗炎药，作用机理是通过抑制中枢和外周的前列腺素合成，起到解热镇痛抗炎作用。日常退热药物首选对乙酰氨基酚和布洛芬，或含这些成分的复方制剂。

对乙酰氨基酚作用快速、温和且持久，是临床用量最大的退热药。世卫组织推荐2个月以上婴儿和儿童发热首选。但它的不良反应是肝损害，尤其是长期、大量服用时。因此，正常成人一天服用不超过2g，间隔6小时以上服用，一日不超过4次。对阿司匹林过敏者慎用。心血管病人首选对乙酰氨基酚。

布洛芬的解热作用略逊于对乙酰氨基酚，镇痛抗炎作用优于对乙酰氨基酚，但增加心血管事件风险，严重心血管病、肾功能不全、消化道溃疡患者禁用。6个月以上的患儿可服用。成人最大剂量1.2g/天。市场上有0.3g/粒的布洛芬缓释胶囊和0.1g/片、0.2g/片的普通布洛芬片，缓释胶囊作用温和持久，主要用于镇痛，一般12小时服用一次；普通片剂间隔6-8小时服用，一日不超过4次。

(二)有个性的猎手

青蛙在池塘、稻田里随处可见，其貌不扬，和王子没有一点儿关系，倒是丑得“名声在外”。

青蛙最爱吃苍蝇和飞蛾。一只青蛙每天可以吃掉六七十只害虫，一年就能消灭近万只害虫。别看它们每天坐在那儿“呱呱呱”，其实它们在蹲守的时候，就是在捕猎。只要猎物从它们眼前飞过，它们长长的、分叉的舌头一卷，然后一吞，害虫就进了它们的肚子。青蛙吃东西很挑剔，它们只吃活的……你知道这是为什么吗?

原来，青蛙的眼睛很特别，它们视网膜上的神经细胞分成5类，一类只对颜色起反应，其余四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信号输送到大脑视觉中枢一一视顶盖。这就好像在四张透明纸上画图，叠在一起，构成完整的图像。在迅速飞动的各种小动物里，青蛙可立即识别出它最喜欢吃的苍蝇和飞蛾，而对其他飞着和静止不动的物体都毫无反应。

秃鹫又称坐山雕，是一类以食腐肉和小动物为生的大型猛禽。在我国的西部山地经常能看到它。秃鹫体大，全身棕黑色。它们头部颈部裸出，但有绒毛，这样虽然不美观，但是很实用，既方便它们把头伸进动物尸体内，又免得沾上血。要知道，这个部位它们可没有办法自己清洁。

①秃鹫很少捕猎健康的食物，它们爱好腐尸，所以经常会飞上天空观察哪儿有倒下的动物。②一旦发现目标，它们就在附近一直等候观察，有时候一等就是两天。③假如动物仍然一动也不动，它们就慢慢飞近。④倘若还是一点儿动静也没有，秃鹫便开始降落到尸体附近，悄无声息地向对方走去。⑤它们十分谨慎，行走时，张开嘴巴，伸长脖子，展开双翅，随时准备起飞。⑥再三确认没有危险后，它们就立即用自己尖利的嘴巴撕开猎物的尸体，大吃一顿。

秃鹫看到别的动物抓捕到猎物后，也会在低空小心翼翼地观察。只要情况允许，远远近近的秃鹫就一拥而上，准备分一杯羹，它们常常为食物争得“面红耳赤”。当然，如果争不过，它们的脸又会变白，然后灰溜溜地走到一边。

回顾记忆中的点点滴滴，有父母真挚的爱与温暖，有大自然的美丽风光，有书中性格鲜明的人物，有成长中的难忘瞬间，有触动人心的见闻……请以“记忆中的       ”为题，写一篇不少于450字的习作。要求：先将题目补充完整，再选择一个场景，运用恰当的描写方法写完整，写具体。