广东省汕尾市海丰县德成实验学校2023-2024学年三年级上学期语文10月月考试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、基础知识(共7小题)

1、看拼音写词语。

dǎ bàn

ān jìng

cū zhuànɡ

huānɡ yě

kuánɡ fēnɡ

      

      

      

      

      

     

jìnɡ lǐ

tiào wǔ

mínɡ lǎnɡ

jìn tóu

pínɡ zhǎn

      

      

      

      

      

     
2、查字典填空。

“扬”用音序查字法,先查音序      ,再查音节      ;用部首查字法,先查      部,再查      画。“扬”字在字典中有四种解释:①向上播撒;②高举,向上;③在空中飘动;④称颂,传播;⑤姓。在“飘扬”这个词语中,“扬”应选第      种解释。

3、给多音字选择正确的读音,写到横线上。
(1)jiǎ jià

爸爸经常在节假      日里带我去人民公园的那座假      山上玩耍。

(2)bèi bēi

我已经把课文背      得滚瓜烂熟了,考试不用再背      负这么大压力了。

4、先把词语补充完整,再完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。

①绚             ②鸦            

            蹈 ④提            

(2)我发现③④都是含有的词语,这样的词语我还知道            
(3)上课铃声过后,教室里      
5、按要求改写句子。
(1)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写句子)
(2)雨来,他们便放假了。(用加点的词语写句子)
(3)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
6、口语交际。

新的一学期又开始,你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里,你体验了哪些好玩有趣的事情,快和同学们分享一下吧。

7、课文回顾。
(1)诗歌中的秋天,有景有情——“            ”为我们展现了秋季果树的丰收景象;“            ”让我们体会到了诗人叶绍翁的思乡之情。
(2)它把红色给了枫树,红红的枫叶      ,飘哇飘哇,      。金黄色是给田野的,看,      
(3)      ,霜叶红于二月花。
(4)“牧童骑黄牛,歌声振林樾。            。”这是清代诗人      的作品《      》。

二、阅读(共3小题)

1、阅读古诗,回答问题。

夜书所见

萧萧____,____动客情。

____挑促织,夜深篱落____。

(1)将古诗补充完整。
(2)本诗的作者是      代诗人      
(3)这首诗描写      季节。
(4)说说下列字词在诗中的意思。

萧萧:      

挑:      

促织:      

篱落:      

2、课内阅读。

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

(1)选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了      的修辞手法,写出了花儿们非常      
(2)“地下的学校”指的是      
(3)判断:用“正确”“错误”表示。

“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣,又指雷云对花孩子们的热情迎。      

(4)为什么说“雨一来,他们便放假了”?
(5)结合全文想一想,花孩子们在天上的家是一个怎样的家?
3、课外阅读。

“我自己想出来的”

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,在他八岁上学后,还常常给他一些零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱攒(zǎn)起来,去买锤子和锯(jù)子。他喜欢自己动脑筋,做一些新奇的手工制品。

一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外祖母,你看这个。”外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木板,木板中间钉着一根钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”

“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”

“是谁教你做的呀?”

“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。正因为这样,他发现了“万有引力”,还成功地取得了许多研究成果。

(1)照样子,各写两个词语。

兴冲冲            

一条条            

(2)写出下列词语的反义词。

喜欢       保持       自豪      

(3)牛顿制作的太阳钟是什么样子的?在文中找出相关语句。
(4)牛顿的故事告诉我们的道理是( ) (4)
A . 平时多做手工制品。 B . 平时不能乱花零用钱。 C . 要敢于想象,善于思考,积极动手实践。
(5)从哪句话看出牛顿很自豪,找出来。生活中,你有没有类似的经历呢?写一写。

三、习作。(20分)(共1小题)

1、以“我的同学”为题,抓住同学特别的地方,选择一两点写下来。

要求:①语句通顺,突出人物特点。②题目自拟,300字左右

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