广东省江门市新会区会城镇城南小学2023-2024学年五年级上学期语文第一次月考(一、二单元)试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、基础积累(46分)(共6小题)

1、在横线上填上合适的关联词语。
(1)小时候,我      对什么花,      不懂得欣赏。
(2)      如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,      觉得大了一些。
(3)      让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味      差多了。
(4)      小鸟的胆子越来越大了,      它敢一点点挨近我。
2、读拼音,写词语。

kǒu shào

jiāo shuǐ

ɡāo bǐnɡ

fēn fù

      

      

      

      

ǎi xiǎo

pián yi

bō zhǒnɡ

yùn wèi

      

      

      

      

3、填字组词。
(1)把下面的四字词语补充完整。

             理             无      之宝

      绰绰 同      力       调有      

(2)上面词语中形容极其珍贵的是      
(3)与“同舟共济”意思相近的词语是      
(4)傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边      ,好一幅温馨的画面。
4、按要求写句子。
(1)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
(2)整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)
(3)但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)
(4)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句,意思不变)
5、日积月累。
(1)垂緌饮清露,            ,非是藉秋风。
(2)盛年不重来,      。及时当勉励,      
(3)莫等闲,            
(4)多少事,            ,光阴迫。一万年太久,      
6、口语交际

观察,桌椅是否整齐,地面是否干净,请由此写出两条班级公约。

二、阅读理解(24分)(共2小题)

1、课内阅读。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

(1)在文中找出下面词语的近义词。

仰慕—         辨别—         宝贵—      

(2)这段话写出了( ) (2)
A . 花生果实的特点 B . 花生的好处 C . 花生的可贵之处
(3)父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与                  这些水果相比较,突出了花生具有      的可贵品质。
(4)父亲说这些话的用意是什么?
2、课外阅读。

挖笋子

我的故乡在盛产竹子的鹿谷。每年清明节回到家乡扫墓,我便带孩子到竹林里去挖笋子。在密密麻麻的竹林里,我们亮着眼睛寻找,看到刚冒出土,还很嫩,但长得粗壮的,我们就惊喜万分地欢呼着将它挖出来,这样的笋子最好吃了。

孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子会长出这么多粗壮的胖笋子呢?我告诉他们,胖笋子当然不是一夜之间长成的。竹根在坚硬的地底下,利用漫长的寒冬默默成长。暗自孕育笋芽。等春天一到,甘霖降下来,他们才撬开土石,雄壮地冒出头来。冒出时根部已经生的很扎实,所以长起来强劲有力,不到一个月就挺挺拔拔,长成一棵有枝有叶的长竹子。

孩子听了很诧异地说,那我们不要挖笋子了,挖掉多可惜呀!我说不挖也不行,竹妈妈根部抱着许多小笋芽,有的生长在不容易长的石缝里,如果不把长出来的挖出来一些,竹妈妈就懒得叫石头缝里的孩子们努力挣扎,努力冒出头来了。我说这和人一样,不受点刺激和打击,是会忘掉努力的。

孩子笑一笑说,妈妈,假如你是笋子,是希望被挖掉,还是希望被留下来呢?

我也笑一笑说,中国人喜欢吃笋子,在我最鲜嫩好吃的时候被挖掉,我会觉得贡献大而很高兴。但是,如果我没有被挖笋人发现,我也不会气馁。因为我有足够的力量往上伸,往上长,只要我能够超过身边的长竹子,我就能得到雨露,也能享受到阳光。然后我要跟着同伴们在寒风和烈日下磨炼,等我长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、用我吗?孩子点点头,默默沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,更不怕冰霜炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰,这真是中国人自强不息的坚忍精神呀!

(1)用简洁的语言概括文章的主要内容。
(2)根据文章内容可知,竹笋的用途有( )。(多选) (2)
A . 能够食用 B . 给人们带来春天的气息 C . 长大了能给小草遮挡阳光 D . 长成竹子,为人所用
(3)读文中画横线的句子,句中的“胖”字用得好,请说说它好在哪里。
(4)读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。

三、习作(30分)(共1小题)

1、每个人都有自己钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟……你的心爱之物是什么呢?把它介绍给大家吧,写出它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物,写出自己的喜爱之情。
(1)给短文加一个题目,写在文前的横线上。
(2)齐白石在57岁时有什么想法?遇到了什么阻力?请你用小标题概括第一二自然段的内容。
(3)根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。

①齐白石的画改变画风后被人们说是“野狐之蝉”“俗不可耐”“根本上不了台面”,真成了画界的笑话。

②在几年后的一次国画展览会上,齐白石的一幅《虾趣》图被挂在一个很不显眼的角落里,而且标价仅为8元。

③齐白石的《奔马图》和徐悲鸿的《虾趣》挂在了中央醒目位置,说明徐悲鸿对老画家的认可和鼓励。

(4)对徐悲鸿标价的认识不正确的是(    ) (4)
A . 徐悲鸿为了证明自己是画坛上的重量级人物,让大家了解自己这个刚刚走马上任的北平艺术学院院长的权力和地位。 B . 让处于低谷中的齐白石再度名声鹊起,重新受到了人们的认可。 C . 徐悲鸿为了让位和提携处于逆境的画友。
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说明

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