河北省邢台市宁晋县2019-2020学年八年级上学期数学期中试卷

年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共16小题)

1、已知三角形的三条边长均为整数,其中有 一条边长是4,其余两边均不超过4,这样的三角形的个数有几个(    ).

A . 3 B . 4 C . 5 D . 6
2、     下列图形中,不具有稳定性的是(   )
A . B . C . D .
3、在下面的图形中,对称轴条数最少的图形是(    )
A . B . 长方形 C . 正三角形 D . 正六边形
4、若点 和点 关于x轴对称,则 的值是(    )
A . -9 B . -1 C . 9 D . 1
5、如图,已知 ,则下列判断错误的是(    )

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A . B . C . D .
6、在数学课上,老师提出下列这道题.

尺规作图:已知:如图①,

求作: ,使

王涵的作图过程如图②所示,根据图中尺规作图的痕迹,可判断用到的判定三角形全等的依据是(    )

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A . B . C . D .
7、如图,已知 关于直线l对称,连接 ,则下列说法不一定正确的是(    )

A . B . C . 直线 垂直平分线段 D .
8、如图,已知在 中, 的高线 相交于点O,则 的度数为(    )

A . 120° B . 125° C . 135° D . 145°
9、如图,在 中, 长4, 的周长为21,则 的周长为(    )

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A . 16 B . 17 C . 19 D . 25
10、如图,带箭头的两条直线互相平行,其中一条直线经过正八边形的一个顶点,若 ,则 的度数为(    )

A . 55° B . 60° C . 70° D . 110°
11、如图,在 中, 的平分线交 于点D,若 ,则 的度数为(    )

A . 70° B . 85° C . 95° D . 105°
12、如图,在四边形 中, 平分 ,则四边形 的面积为(    )

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A . 30 B . 24 C . 21 D . 15
13、如图,已知 ,则 的度数为(    )

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A . 30° B . 40° C . 50° D . 60°
14、如图,在 中, 平分 ,交 于点D, ,垂足分别为E,F,则下列结论中:① ;② ;③ ;④直线 垂直平分线段 ,正确的有(    )

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A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
15、如图, ,边 上存在一点P,使得 .下列描述正确的是(  )

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A . P是 的垂直平分线与 的交点 B . P是 的垂直平分线与 的交点 C . P是∠ 的平分线与 的交点 D . P是以点B为圆心, 长为半径的弧与边 的交点
16、如图,在正方形 中,点E,F分别在 上,过点A作 的延长线交 于点G, ,若 ,则 的度数为(    )

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A . 15° B . 20° C . 25° D . 30°

二、填空题(共1小题)

1、如果一个多边形的内角和与外角和之比是13:2,那么这个多边形的边数为      

三、解答题(共9小题)

1、如图,已知直线 直线 ,观察图中的作图痕迹完成下列各题.

(1)求 的度数;
(2)求图中与 全等三角形(除 以外)的个数.
2、如图,已知在四边形 中,点A在线段 和线段 的垂直平分线上,

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(1)求 的长;
(2)求 的度数.
3、按要求完成下列各小题.
(1)如图,在五边形 中, 的平分线交于点O,若 ,求 的度数;

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(2)如图,用尺规在 的内部作 ,与边 交于点D.(保留作图痕迹,不要求写作法).

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4、图是一个不完整的平面直角坐标系,小正方形的边长均为1, 关于y轴对称,点 是点A的对称点.

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⑴请在图中画出缺少的y轴,并写出点B的坐标;

⑵请在图中画出 ,并写出点 的坐标;

⑶在上述的基础上,连接 ,判断线段 与线段 是否关于x轴对称.

5、王涵想知道一堵墙上点A的高度,即 的长度 ,但点A的位置较高,没有梯子之类的工具,于是设计了下面的方案,请你先补全方案,再说明理由.

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(1)补全方案.

第一步:如图,找一根长度大于 的直杆,使直杆靠在墙上,且顶端与点A重合,记下直杆与地面的夹角

第二步:使直杆顶端竖直缓慢下滑,直到              ,标记此时直杆的底端点C;

第三步:测量      的长度,即为点A的高度;

(2)说明理由.
6、如图,在 中, ,点D在 上,点E在 上, 的延长线交 的延长线于点F,且

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(1)求证: 的角平分线;
(2)若 °,求 的度数.
7、如图,在 中, 垂直平分 ,分别交 于点E,D, 垂直平分 ,分别交 于点M,F.

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(1)若 的周长为29, ,求 的长度;
(2)若 ,求 的度数.
8、如图①,已知 的外角 的平分线,且 的延长线于点E.

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(1)若 恰好垂直平分 ,求 的度数;
(2)王涵探究后提出等式: ,请通过证明判断“王涵发现”是否正确;
(3)如图②,过点A作 ,垂足为F,若 ,求 的度数.
9、(解决问题)已知A,B,C是同一平面上的三个点,以线段 为边,分别作正三角形 和正三角形 ,连接

(1)如图1,当点A,B,C在同一直线上时,线段 的大小关系是      
(2)如图2,当A,B,C为三角形的顶点时(点A,B, 不在同一条直线上),判断线段 的大小关系是否发生改变,并说明理由;
(3)(类比猜想)

已知A,B,C是同一平面上的三个点,以线段 为边,分别作正方形,连接 ,如图3和图4所示.判断线段 的大小关系,并在图4(点A,B, 不在同一条直线上)中证明你的判断;

 

(4)(推广应用)

上面的这些结论能否推广到任意正多边形(不必证明)?

(5)如图5, 的大小关系是      ,并写出它们分别在哪两个全等三角形中      
(6)请在图6中连接图中两个顶点,构造处一组全等三角形,并写出这两个全等的三角形.
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说明

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