北京市第四十三中学2020-2021学年七年级上学期数学期中试卷

年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、在数轴上表示有理数a,b,c的点如图所示,若 ac<0,b+a<0,则(    ).

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A . b+c<0 B . |b|<|c| C . |a|>|b| D . abc<0
2、以下四个选项表示某天四个城市的平均气温,其中平均气温最低的是(    ).
A . -3℃ B . -15℃ C . 0℃ D . 10℃
3、2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30 成功定点于距离地球36 000公里的地球同步轨道.将36 000用科学记数法表示应为(    )
A . 0.36×105 B . 3.6×105 C . 3.6×104 D . 36×103
4、数轴上一点A表示的数是-2,将点A先向左移动3个单位长度到达点 ,再向右移动 个单位长度到达点C , 则点C表示的数是(    )
A . 1 B . 2 C . -1 D . -2
5、下列方程是一元一次方程的是(    )
A . B . C . D .
6、如果 是同类项,那么 的值是(    )
A . 4 B . 3 C . 2 D . 1
7、下列变形中正确的是(    ).
A . B . C . D .
8、用长为24cm的绳子围成一个封闭的长方形(绳子不重合),长方形的长是宽的两倍.设长方形的宽为xcm,根据题意可列方程为(    )
A . x-2x=4 B . x+2x=24 C . 2(x+2)=24 D . 2(x+2x)=24
9、用火柴棍按如图所示的方式摆不同的“ ”,依此规律,摆出第6个“ ”需要火柴棍的根数是(    )

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A . 15 B . 20 C . 23 D . 25
10、已知 为两个不相等的有理数,根据流程图中的程序,当输出数值 时,所输入的 中较大的数为(    ).

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A . 48 B . 24 C . 16 D . 8

二、填空题(共8小题)

1、若赢利 元记作 元,则亏损 元记作      元.
2、如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.

示例: 即4+3=7

(1)用含x的式子表示m      
(2)当y=﹣2时,n的值为      
3、用四舍五入法将1.804精确到百分位的近似数为      
4、如果 ,那么       ,这样做的依据是      
5、单项式 的系数是      ,次数是      
6、若 ,则 的值为      
7、关于x的一元一次方程 的解是x=2,则k的值是      
8、一组按规律排列的数: ,其中第 个数是      ,第 为正整数)个数是      

三、解答题(共10小题)

1、已知关于 x 的方程(| k |-3)x2-(k-3)x + 2m+1= 0 是一元一次方程.
(1)求k 的值;
(2)若已知方程与方程3x = 4-5x 的解相同,求m 的值.
2、画一条数轴,在数轴上表示下列各数,并用“<”连接.

,4,50%,0,

3、计算.
(1)
(2)
(3)
(4)
4、先化简,再求值: ,其中
5、解下列方程.
(1)
(2)
6、新学期,两摞规格相同的数学课本整齐的叠放在讲台上,请根据图中所给出的数据信息,解答下列问题:

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(1)每本书的高度为      cm , 课桌的高度为      cm
(2)当课本数为x(本)时,请写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离       (用含x的代数式表示);
(3)桌面上有55本与题(1)中相同的数学课本,整齐叠放成一摞,若有18名同学各从中取走1本,求余下的数学课本高出地面的距离.
7、2019年国庆节,全国从1日到7日放假七天,高速公路免费通行,各地景区游人如织.其中,某著名景点,在9月30日的游客人数为0.9万人,接下来的七天中,每天的游客人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).

日期

10月1日

10月2日

10月3日

10月4日

10月5日

10月6日

10月7日

人数变化(万人)

+3.1

+1.78

-0.58

-0.8

-1

-1.6

-1.15

(1)10月3日的人数为      万人.
(2)七天假期里,游客人数最多的是10月      日,达到      万人;游客人数最少的是10月      日,达到      万人.
(3)请问此风景区在这八天内一共接待了多少游客?
(4)如果你也打算在下一个国庆节出游此景点,对出行的日期有何建议?
8、同学们都知道,|5-(-2)|表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索:
(1)计算|5-(-2)|=      
(2)使得|x-1|+|x+5|=6这样的整数有      (写出所有符合条件的整数);
(3)由以上探索猜想对于任何有理数x , 式子|x-2|+|x+3.5|是否有最小值?      (填写“有”或“没有”),并说明理由.
9、如图,数轴上A,B两点对应的有理数分别为xA=﹣5和xB=6,动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿数轴在A,B之间往返运动,同时动点Q从点B出发,以每秒2个单位的速度沿数轴在B,A之间往返运动.设运动时间为t秒.

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(1)当t=2时,点P对应的有理数xP      ,PQ=      
(2)当0<t≤11时,若原点O恰好是线段PQ的中点,求t的值;
(3)我们把数轴上的整数对应的点称为“整点”,当P,Q两点第一次在整点处重合时,直接写出此整点对应的数.
10、如图,设 A 是由n ´ n 个有理数组成的n 行n 列的数表,其中aij (i , j = 1 ,2,3, , n) 表示位于第i 行第 j 列的数,且aij 取值为 1 或-1 .对于数表 A 给出如下定义:记 xi 为数表 A 的第i 行各数之积,yj 为数表 A 的第 j 列各数之积.令 S = (x1  + x2  +¼+ xn ) + ( y1  + y2  +¼+ yn ) ,将S 称为数表 A 的“积和”.

a11

a12

. ..

a1n

a21

a22

. ..

a2n

. ..

. ..

. ..

. ..

an1

an2

. ..

ann

(1)当n = 4 时,对如下数表 A , 求该数表的“积和” S 的值;

1

1

-1

-1

1

-1

1

1

1

-1

-1

1

-1

-1

1

1

(2)是否存在一个3´ 3 的数表 A , 使得该数表的“积和” S = 0 ?并说明理由;
(3)当n = 10 时,直接写出数表 A 的“积和” S 的所有可能的取值.
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