语文版初中语文九年级上册第六单元第二十四课诗词五首课时训练_试卷库

语文版初中语文九年级上册第六单元第二十四课诗词五首课时训练

年级：九年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、积累运用（共2小题）

1、默写填空。

① ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

② ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

③春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）

④无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

⑤但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）

2、理解填空。

①王维的《使至塞上》一诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：。

②杜牧的《泊秦淮》抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：。

③李商隐的《无题》这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：。

④晏殊的《浣溪沙》一词中，词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：？

⑤苏轼的《水调歌头》表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：。

二、精彩段落（共3小题）

1、阅读下诗，回答问题。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

(1)从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。

答：

(2)用自己的话描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。

答：

2、阅读下诗，回答问题。

无题

李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

(1)李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。

答：

(2)请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个或几个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。

答：

3、阅读下诗，回答问题。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

(1)“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?

答：

(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

答：

三、类文阅读（共2小题）

1、阅读下面古诗词，回答下列问题。

塞上听吹笛

唐·高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落，风吹一夜满关山。

(1)“雪”“胡天”“月明”“羌笛”“戍楼”勾勒出一幅图景。

(2)守关的军士在没有刀光剑影的戍楼间，吹奏着《梅花落》乐曲，乐音如同真的梅花一样，借风飞遍关山。这种意境表达了诗人的愿望。

2、阅读下面古诗词，回答下列问题。

晚次乐乡县^①

陈子昂

故乡杳无际，日暮且孤征。

川原迷旧国，道路入边城。

野戍荒烟断，深山古木平。

如何此时恨，噭噭^②夜猿鸣。

【注】①本诗是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。②噭：同“叫”。

(1)概括引发诗人思乡的事由。

答：

(2)下面对诗歌的分析不正确的一项是（）

(2)

A . 诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开始，到夜色渐浓，至“夜”结束全诗。 B . 颈联以“烟断”“木平”逼真地写出了夜色的浓重。 C . 尾联自问自答，以景写情，情景交融，更添无尽乡思之愁。 D . 此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同，粗犷、直抒胸臆。