部编版2018-2019学年七年级上册语文第二单元第8课《<世说新语>二则》同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础运用(共5小题)

1、翻译下面的句子


(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义

(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

2、下列加线的词解释有误的一项是(       )

A . 儿女讲论文义(儿子女儿) B . 撒盐空中差可拟(相比) C . 太丘舍去,去后至(才) D . 与人期行,相而去(丢下,丢弃)
3、选出下列选项中加线字的意思不同的一项(       )

A . 尊君在否 B . 久不至 C . 君与家君期日中
4、下面是对文章《陈太丘与友期》的理解,不正确的一项是(     )

A . “期日中,过中不至”说明客人“无信”的表现,然而客人得知太丘已去,不但反省自己,反而发怒,说明客人“无礼”的表现。 B . 客人以“下车引之”表示认错,说明客人有知错能改的精神。 C . “君”表示有礼貌地称呼对方,相当于“您”;“尊君”表示谦词,对人称自己的父亲;“家君”表示对别人父亲的一种尊称。 D . 本文通过对话描写,着重刻画了主人公元方落落大方,明白事理的性格特点。
5、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(  )
A . 谢太傅/寒雪日/内集 B . 未若/柳絮/因风起 C . 陈太丘/与友期行 D . 君与家君/期日中

二、文言文阅读(共3小题)

1、阅读下文,完成下列各题。

        陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(1)解释下列句中加横线词语的意思。

①尊君在(    )              ②君久不至(     )           ③太丘去(    )              ④门外    (     )

(2)请用现代汉语翻译下列句子。

①与人期行,相委而去。

②下车引之,元方入门不顾。

(3)客人被元方反驳前后神态有变化,请你找出对其神态描写的词语,并在此基础上说说客人是一个怎样的人。

(4)元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?读了这个故事,如果面对他人的无礼,你该如何处理?

2、阅读下文,按要求答题。

                                                                                                                       《世说新语》两则

        [甲]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

        [乙]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(1)解释下列加下划线的字在文中的意思。

①撒盐空中差可              ②下车      

③元方入门不                ④ 未若柳絮因风起       

(2)把下列句子翻译为现代汉语。

①  非人哉!与人期行,相委而去。

②谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

(3)[甲]文中用       ,      等词语营造了一种融洽,欢乐,轻松的家庭气氛。

[乙]文中元方是从            两个方面反驳他父亲的友人的。

(4)乙文中,“友人惭,下车引之”,而“元方入门不顾”,你是怎样理解元方的行为?

(5)学习了乙文,你明白了怎样的道理?

3、阅读《咏雪》回答问题。

    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

(1)解释下列句子中划线的词。

①俄而雪           

②撒盐空中差可           

(2)用现代汉语翻译下列句子。

未若柳絮因风起

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