江苏省苏州市吴江区金家坝中学2020-2021学年七年级下学期数学3月月考试卷_试卷库_91题库

江苏省苏州市吴江区金家坝中学2020-2021学年七年级下学期数学3月月考试卷

年级：学科：类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、下列长度的三根木棒首尾相接，不能做成三角形框架的是( )

A . 5cm、7cm、2cm B . 7cm、13cm、10cm C . 5cm、7cm、11cm D . 5cm、10cm、13cm

2、如图，在△ABC中，已知点E、F分别是AD、CE边上的中点，且S_△_BEF=4cm² ，则S_△_ABC的值为（　　）

A . 1cm² B . 2cm² C . 8cm² D . 16cm²

3、在△ABC中，∠A= $\text{[math]}$ ∠B= $\text{[math]}$ ∠C，则△ABC是（）

A . 钝角三角形 B . 直角三角形 C . 锐角三角形 D . 无法确定

4、在下列各图的△ABC中，正确画出AC边上的高的图形是（）

A .

B .

C .

D .

5、如果 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 等于（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6、计算 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 1

7、如果 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，那么a，b，c的大小关系是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

8、下列计算正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

9、如图，要得到a∥b，则需要条件（）

A . ∠1+∠2＝180° B . ∠1＝∠2 C . ∠1+∠2＝90° D . ∠1+∠2＝120°

10、如果一个多边形的每一个内角都是 $\text{[math]}$ ，则这个多边形边数是（）

A . 5 B . 6 C . 7 D . 8

二、填空题（共8小题）

1、已知10^m=2，10ⁿ=3，则10^3m+2n= ．

2、计算： $\text{[math]}$ = .

3、若流感的病毒存活时间只有0.000032秒，则此数据用科学记数法表示为秒.

4、如图，l₁∥l₂ ， ∠1＝120°，∠2＝100°，则∠3＝度.

5、如图，将一个长方形纸条折成如图的形状，若已知∠2＝55°，则∠1＝ °.

6、若16=a⁴=2^b ，则代数式a-2b= .

7、如图，面积为12 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 沿 $\text{[math]}$ 方向平移至 $\text{[math]}$ 位置，平移的距离是 $\text{[math]}$ 的三倍，则图中四边形 $\text{[math]}$ 的面积为 .

8、若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ .

三、解答题（共10小题）

1、如图，AD⊥BD，AE平分∠BAC，∠B=30°，∠ACD=70°．求∠AED的度数．

2、计算：

(1) $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$

(1) $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$

4、如图，已知AB∥CD，AD平分∠BDC.

(1)求证：∠BAD=∠BDA；

(2)若AD⊥AC，∠C=70⁰ ，求∠B的度数.

5、已知一个多边形的所有内角的和与它的外角之和为1620°，求这个多边形的边数n.

6、如图，每个小正方形的边长为1个单位，每个小方格的顶点叫格点.

⑴画出 $\text{[math]}$ 向右平移4个单位后得到的 $\text{[math]}$ ；

⑵图中 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的关系是_▲__.

⑶画出 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 边上的中线 $\text{[math]}$ ，中点是D；

⑷图中 $\text{[math]}$ 的面积是_▲_.

(1)已知 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值.

(2)已知 $\text{[math]}$ ，求m的值.

8、已知 $\text{[math]}$ .求：

(1) $\text{[math]}$ 的值；

(2) $\text{[math]}$ 的值、（用含a，b的代数式表示）

9、仔细观察下列规律： $\text{[math]}$ ……请完成下列题目（结果可以保留指数形式）

(1)计算： $\text{[math]}$ （直接写出答案）

(2)发现： $\text{[math]}$ （直接写出答案）

(3)计算： $\text{[math]}$

10、已知 $\text{[math]}$ ，

(1)若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ，

(2)如图1， $\text{[math]}$ 分别平分 $\text{[math]}$ ，试说明. $\text{[math]}$ ；

(3)如图2.若 $\text{[math]}$ 分别平分 $\text{[math]}$ .求 $\text{[math]}$ 的度数.

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