初中数学浙教版八年级上册第二章特殊三角形单元检测（提高篇）_试卷库

初中数学浙教版八年级上册第二章特殊三角形单元检测（提高篇）

年级：学科：类型：单元试卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、下列定理中逆定理不存在的是（　　）

A . 全等三角形的对应角相等 B . 如果在一个三角形中，两边相等，那么它们所对的角也相等 C . 同位角相等，两直线平行 D . 角平分线上的点到这个角的两边的距离相等

2、如图，在3×3的网格中，与ABC成轴对称，顶点在格点上，且位置不同的三角形有（）

A . 5个 B . 6个 C . 7个 D . 8个

3、如图，△ABC中，BC=18，若BD⊥AC于D点，CE⊥AB于E点，F，G分别为BC、DE的中点，若ED=10，则FG的长为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 8 D . 9

4、如图，OP平分∠AOB，PA⊥OA于A，PB⊥OB于B。下列结论中不一定成立的是（）

A . PA=PB B . PO平分∠APB C . OA=OB D . AB垂直平分OP

5、如图，点P是∠AOB内任意一点，OP=6cm，点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点，若△PMN周长的最小值是6 cm，则∠AOB的度数是（）

A . 15 B . 30 C . 45 D . 60

6、如图，P为∠AOB内一定点，M、N分别是射线OA，OB上一点，当△PMN周长最小时，∠OPM＝50°，则∠AOB＝（）

A . 40° B . 45° C . 50° D . 55°

7、如图，开口玻璃罐长、宽、高分别为16、6和6，在罐內点E处有一小块饼干碎末，此时一只蚂蚁正好在罐外长方形ABCD的中心H处，蚂蚁到达饼干的最短距离是多少（）

A . $\text{[math]}$ B . 17 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

8、如图：D，E分别是△ABC的边BC、AC上的点，若AB=AC，AD=AE，则（）

A . 当∠B为定值时，∠CDE为定值 B . 当∠α为定值时，∠CDE为定值 C . 当∠β为定值时，∠CDE为定值 D . 当∠γ为定值时，∠CDE为定值

9、如图，点P是∠AOB内任意一点，且∠AOB=40°，点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点，当△PMN周长取最小值时，则∠MPN的度数为（）

A . 140° B . 100° C . 50° D . 40°

10、勾股定理是人类最伟大的科学发现之一，在我国古代算书《周髀算经》中早有记载．如图1，以直角三角形的各边为边分别向外作正方形，再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大的正方形内．若知道图中阴影部分的面积，则一定能求出（）

A . 直角三角形的面积 B . 最大正方形的面积 C . 较小两个正方形重叠部分的面积 D . 最大正方形与直角三角形的面积和

二、填空题（共6小题）

1、下列命题中，逆命题是真命题的是（只填写序号）。

①直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方；

②等腰三角形两腰的高线相等；

③若三条线段a，b，c是三角形的三边，则这三条线段满足a+b>c

④角的内部，到角两边距离相等的点在这个角的平分线上，

⑤全等三角形的面积相等；

2、定义：对于平面直角坐标系xOy中的线段PQ和点M，在△MPQ中，当PQ边上的高为2 $\text{[math]}$ 时，称点M为PQ的等高点”，称此时MP+MQ的值为PQ的“等高距离”.已知P（1，2），Q（3，4），当PQ的“等高距离”最小时，则点M的坐标为 .

3、定义：到三角形两边距离相等的点叫做三角形的准内心．已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，点P是△ABC的准内心(不包括顶点)，且点P在△ABC的某条边上，则CP的长为。

4、在△ABC中，AB＝AC，AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得的锐角为46°，则底角∠B的大小为．

5、如图，在四边形ABCE中，∠ABC=45°，AE=CE，连接AC，∠ACB=30°，过A作AD⊥AE交BC于D，若AD=AE，则 $\text{[math]}$ = 。

6、在如图所示的三角形中，∠A＝30°，点P和点Q分别是边AC和BC上的两个动点，分别连接BP和PQ，把△ABC分割成三个三角形△ABP，△BPQ，△PQC，若分割成的这三个三角形都是等腰三角形，则∠C有可能的值有个.

三、综合题（共7小题）

1、在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝100°，点D在BC边上，△ABD和△AFD关于直线AD对称，∠FAC的平分线交BC于点G，连接FG．

(1)求∠DFG的度数；

(2)设∠BAD＝θ，

①当θ为何值时，△DFG为等腰三角形；

②△DFG有可能是直角三角形吗？若有，请求出相应的θ值；若没有，请说明理由．

2、在△ABC中，AB、AC边的垂直平分线分别交BC边于点M、N.

(1)如图①，若△AMN是等边三角形，则∠BAC= °；

(2)如图②，若∠BAC=135°，求证：BM²+CN²=MN².

(3)如图③，∠ABC的平分线BP和AC边的垂直平分线相交于点P，过点P作PH垂直BA的延长线于点H.若AB=4，CB=10，求AH的长.

3、已知：如图，△AOB的顶点O在直线

上，且AO=AB.

(1)画出△AOB关于直线

成轴对称的图形△COD，且使点A的对称点为点C；

(2)在(1)画出的图形中，AC与BD的位置关系是；

(3)在(1)画出的图形中连接AD，如果∠ABD=2∠ADB.

求证：△AOC是等边三角形，并直接写出∠DAO∶∠DAB的值.

4、如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ .动点 $\text{[math]}$ 从点 $\text{[math]}$ 出发，按 $\text{[math]}$ 的路径运动，且速度为 $\text{[math]}$ ，设出发时间为 $\text{[math]}$ .