七年级上册语文期中复习专题：06句式变换及仿写_试卷库

七年级上册语文期中复习专题：06句式变换及仿写

年级：学科：类型：复习试卷来源：91题库

一、单选题（共3小题）

1、下面每项中的两句话句意不一致的一项是（）

A . 获得是一种满足，给予是一种快乐。获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐。 B . 这个小区的建设规划没有可取之处。这个小区的建设规划不无可取之处。 C . 由于物种更加丰富，所以生态更加平衡。生态因物种更加丰富而更加平衡。 D . 一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。一时的错误会使一个人更加坚强。

2、把下面画线的长句改为整散结合的短句，最恰当的一项是（）

柿叶一落，槐叶一飘，京华的秋树便相继凋零了；落叶在公园里和马路上，稠密如雨萧萧地下。

A . 公园里，马路上，落叶萧萧地下，稠密如雨。 B . 公园里和马路上，稠密如雨的落叶萧萧地下。 C . 公园里或马路上，落叶萧萧地下，稠密如雨。 D . 公园里与马路上，稠密如雨的落叶萧萧地下。

3、下列各项的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）

A . 原句：我无时无刻不在呼吸，我无时无刻不在幻想。改句：我每时每刻都在呼吸，我每时每刻都在幻想。 B . 原名：这只藏羚羊还没有听到火车远远的鸣笛声，就惊恐不定。改名：这只藏羚羊只有远远地听到火车的鸣笛声，才惊恐不定。 C . 原句：她醒来的第一句话就问：“我爸去哪了？”改句：她醒来的第一句话就问她爸去哪了。 D . 原句：过桥的时候，我差点摔下去了。改句：过桥的时候，我差点没摔下去。

二、填空题（共29小题）

1、仿照下面的句子，结合本文内容，在横线上续写一个句子。

如果说父爱就是父亲送别时蹒跚的背影，那么母爱是，那么父爱就是。

2、句子仿写

友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，，是错误道路上的忠言逆耳。

3、仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。

例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；

仿句：，。

4、照下面句式，写一个比喻句。

爱心是一缕春风，让枯秃的枝头绽出新绿。

爱心是，。

5、根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；；。

6、仿写句子。
例句：乍一看，鹤群排成圆形队飞旋，似在游戏，细一看，每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
仿句：乍一看，，细一看，。

7、发挥想象，仿写一个句子，使上下文构成一个排比句。

童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；

青年是，，。

8、仿写。
例句：在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚌蠕，在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿写：在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那，在那，在那。

9、在横线上仿写句子。

示例：语文是甘醇的美酒，让人回味无穷。

仿写：

语文是，让人。

10、请仿照画横线的句子，在横线上续写句子。要求语意连贯，句式一致。

聆听自然，万物皆有情。春雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；，，；红梅傲雪，白杏吐蕊，绽放着生活的芬芳。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

11、仿照画线的句子，在横线处填入适当的语句，使其与前面的画线句内容和谐，句式相似。

听听吧，那春雨，雨打树叶，是动听的打击乐。看看吧，那春雨，雨润万物，。闻闻吧，那春雨，清清爽爽，带着花的香味。舔舔吧，那春雨，甜甜美美，。

12、依照句子，完成下面的句子。

例句：在故乡的土地上，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿句：在校园的小径上，无数欢声笑语。在沸腾的操场里，，在图书馆安静的氛围中，，在教室的课桌上，。

13、请结合语境再仿写一句话。

深夜，我们渴望黎明；孤独，我们渴望陪伴；，。

14、仿照例句，任选下面的一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。

例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

风筝，

友情，

15、仿写两个句子，要求句式相同，语意连贯。

如果你是鱼儿，那么快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那么快乐就是一片湛蓝的天；，；，。

16、参照例句续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。

一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；，；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。

17、仿照文中划线句子，在横线上再补写一句。

“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；，。但在“孝”的天平上，它们等值。（毕淑敏）

18、请仿照画横线的句子，在横线上续写句子。要求语意连贯，句式一致。

聆听自然，万物皆有情。春雨淅沥，泉水叮咚，；，，；。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

19、仿写句子，要求句式相同，语意连贯。

湛蓝的天空像碧玉一样澄澈，苍翠的树木像卫士一样挺拔，。

20、语言运用——仿照画线句续写两个句子。

冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧；，；，。

21、仿照例句，补充完整。

例句：人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

人们都爱，爱她的，爱她的，爱她的。

22、请揣摩下列句子的特点，再续写两句，表达你对秋和冬的感受。

春天的雨细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；，。，。

23、根据例句再写两句。

财富是什么？不同的人，不同的经历，会有不同的答案：

商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；

学者推了推眼镜说，财富就是创造的知识；

农民，；

学生，；

24、请你仿照画线的例句，在横线上补写两个句子。要求内容相近，句式相同。

读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，，，。

25、根据语境，仿照划线句子，续写两个句子，构成语意连贯的一段话。

如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；；。让我们共同创造辉煌

26、仿写：仿照划线句子，在横线上再补写两句。

幸福是什么？幸福就是父亲一次粗糙的抚摸，幸福就是朋友一句亲切的问候，，。

27、阅读下面一段文字，在空缺处补写一个恰当的句子，与前文构成排比句。
成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的禾苗是鲜绿的，明天就会变成粮食；因为成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放；因为成长，，。

28、仿句：请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

句子：假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；

假如生命是一棵大树，

假如生命是一朵鲜花，

29、仿照例句，将下面句子补充完整。

例句：我喜欢白色，我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁；

我喜欢红色，；

我喜欢蓝色，。

三、语言表达（共3小题）

1、仿写句子。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

秋天像，。

2、有人说“微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。”请你另外写两个句式相同的比喻句，说明“微笑”在生活中的神奇作用。

微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。

微笑是。

3、根据语境，仿照画线句子续写，构成语意连贯的一段话。

阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼，春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂魄；。