2021-2022学年浙教版数学八下第六章 反比例函数 单元检测卷

年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、如图,一次函数 的图象与反比例函数 为常数且 )的图象都经过 ,结合图象,则不等式 的解集是(   )

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A . B . C . D .
2、如图,反比例函数y 的图象与直线ymx相交于AB两点,点B的坐标为(﹣2,﹣3),则点A的坐标为(    ).

A . (﹣2,﹣3) B . (2,3) C . (﹣2,3) D . (2,﹣3)
3、关于反比例函数y=﹣ ,下列叙述正确的是(   )
A . 函数图象经过点(﹣2,﹣3) B . 函数图象在第一、三象限 C . 当x>﹣2时,y>3 D . 当x<0时,y随x的增大而增大
4、如图,直线 轴、 轴相交于 两点,与 的图象相交于 两点,连接 .下列结论:① ;②不等式 的解集是 ;③ ;④ .其中正确的结论是(   )

A . ①③ B . ②③④ C . ①③④ D . ②④
5、下列函数中,属于反比例函数的是(   )
A . B . C . D .
6、若反比例函数 的图象经过点 ,则此反比例函数的图象在(   )
A . 第三、四象限 B . 第二、四象限 C . 第一、二象限 D . 第一、三象限
7、在反比例函数 的每一条曲线上, 都随着 的增大而减小,则 的值可以是(   )
A . 8 B . 7 C . 5 D . 3
8、已知 ,则函数 的图象大致是(   )
A . B . C . D .
9、给出下列函数:① ;② ;③ ;④ ,其中 的增大而减小的函数的个数为( )
A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
10、如图所示,反比例函数 的图象经过矩形OABC的边AB的中点 ,则矩形OABC的面积为(   )

A . 2 B . 4 C . 5 D . 8

二、填空题(共6小题)

1、反比例函数 中自变量x的取值范围是      
2、若 成反比例关系, 成反比例关系,则       关系.
3、设函数 与y=x﹣1的图象的交点坐标为(a,b),则 的值为      .
4、一次函数y=-x+1与反比例函数 (k<0)中,x与y的部分对应值如下表:

x

-3

-2

-1

1

2

3

y=-x+1

4

3

2

0

-1

-2

1

2

-2

-1

-

则不等式 >0的解集为      .

5、已知反比例函数图象经过点(-1,4),(m,2),那么m=      .
6、如图所示,在平面直角坐标系中,菱形OABC的面积为12,点 轴上,点 在反比例函数 的图象上,则 的值为      .

三、解答题(共8小题)

1、如图,在Rt△AOB中,∠ABO=90°,OB=4,AB=8,且反比例函数 在第一象限内的图象分别交OA、AB于点C和点D,连结OD,若SBOD=4,请回答下列问题:

(1)求反比例函数解析式;
(2)求C点坐标.
2、如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y= 的图象与一次函数y=-x+1的图象的一个交点为A(-1,m).

(1)求这个反比例函数的表达式;
(2)如果一次函数y=-x+1的图象与x轴交于点B(n,0),请确定当x<n时,对应的反比例函数y= 的值的范围.
3、某市为促进经济发展,增强对外贸易的竞争力,把距离港口360千米的普通公路升级成了同等长度的高速公路,结果汽车行驶的平均速度比原来提高了50%,行驶时间缩短了2小时,求汽车原来的平均速度.
4、已知正比例函数 与反比例函数交于A(-2,a),求这个反比例函数的解析式。
5、如图,在矩形ABCD中,AD=5,AB=3,E是BC上一点(不包括B,C两端点),连结AE和DE,作DF⊥AE于点F.

(1)若AE=AD,求证:△ADF≌△EAB;
(2)在(1)条件下,求△DEF的面积;
(3)设AE=x,DF=y,请求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围.
6、定义:只有三边相等的四边形称为准菱形.

(1)如图1,图形       (填序号)是准菱形;
(2)如图2,四边形ABCD中,AB∥DC,∠B+∠D=180°,AB=AD,求证:四边形ABCD是准菱形;
(3)如图3,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的边OA,OC分别落在y轴,x轴上,反比例函数y= (k>0)的图象分别与边AB,BC交于点D,E.已知AD=DE,△ADE的面积为10,AD:DB=5:3,若点F是坐标平面上一点,四边形ADEF是准菱形,当准菱形ADEF面积最大时,求点F的坐标.
7、已知反比例函数 (k 为常数且 k≠0) 的图象经过点 .
(1)求这个函数的表达式;
(2)当 时,直接写出 y 的取值范围;
(3)判断点 是否在这个函数的图象上,并说明理由.
8、小林为探索函数 的图象与性质经历了如下过程.

(1)列表:根据表中 的取值,求出对应的 值,将空白处填写完整.

x

2.5

3

3.5

4

4.5

5

y

6

      

2

      

1.2

1

(2)以表中各组对应值为点的坐标,在平面直角坐标系中描点并画出函数图象.
(3)若函数 的图象与 的图象交于点 ,且 为正整数),则 的值是      
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