2018-2019学年初中数学浙教版七年级下册3.4 乘法公式 同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、设x,y为实数,5x2+4y2﹣8xy+2x+4的最小值为(    )
A . 1 B . 2 C . 3 D . 5
2、将多项式4x2+1再加上一项,使它能分解因式成(a+b)2的形式,以下是四位学生所加的项,其中错误的是(    )
A . 2x B . ﹣4x C . 4x4 D . 4x
3、已知甲、乙、丙均为x的一次多项式,且其一次项的系数皆为正整数.若甲与乙相乘为x2﹣4,乙与丙相乘为x2+15x﹣34,则甲与丙相加的结果与下列哪一个式子相同?(    )
A . 2x+19 B . 2x﹣19 C . 2x+15 D . 2x﹣15
4、若S=(1﹣ )(1﹣ )(1﹣ )…(1﹣ ),则S的值为(    )
A . B . C . D .
5、若x2﹣xy+2=0,y2﹣xy﹣4=0,则x﹣y的值是(    )
A . ﹣2 B . 2 C . ±2 D . ±
6、在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b).把余下的部分剪拼成一个矩形(如图).通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是(    )

A . a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B . (a+b)2=a2+2ab+b2 C . (a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D . a2﹣ab=a(a﹣b)
7、下列算式能用平方差公式计算的是(      )

A . B . C . D .
8、要使 成为一个完全平方式,则 的值是(   )
A . B . C . 20 D .
9、下列运算正确的是( )
A . 3a2+2b3=5a2b3 B . (a+b)2=a2+b2 C . (-a-2b3)3=a6b9 D . 1 - 4m + 4m2= (2m -1)
10、如果x2+6x+k2恰好是一个整式的平方,那么常数k的值为(   )
A . 3 B . C . D . 9

二、填空题(共6小题)

1、已知x,y满足方程组 ,则x2-4y2的值为      
2、已知(a﹣2017)2+(2018﹣a)2=5,则(a﹣2017)(a﹣2018)=      
3、当x= -1时,代数式x2+2x+2的值是      
4、多项式 加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,那么加上的单项式可以是      .(填上一个你认为正确的即可)
5、计算(x-3y ) ( x +3y)的结果是      

6、计算:20182-2017×2019=      

三、解答题(共7小题)

1、有一张边长为a厘米的正方形桌面,因为实际需要,需将正方形边长增加b厘米,木工师傅设计了如图所示的三种方案:


小明发现这三种方案都能验证公式:

a2+2ab+b2=(a+b)2

对于方案一,小明是这样验证的:

a2+ab+ab+b2=a2+2ab+b2=(a+b)2

请你根据方案二,方案三,写出公式的验证过程。

2、已知:x2﹣y2=12,x+y=3,求2x2﹣2xy的值.
3、  用乘法公式计算下列各式的值
(1)
(2)(2+1)(22+1)(24+1)⋯(22n+1)
4、阅读材料:

小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如 .善于思考的小明进行了以下探索:

(其中a、b、m、n均为整数),则有 .

.这样小明就找到了一种把类似 的式子化为平方式的方法。

请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(a,b,m,n均为正整数)

(1) ,用含m、n的式子分别表示a、b,得:a=      ,b=      
(2)当a=7,n=1时,填空:7+       =(      + 2
(3)若 ,求a的值.
5、小红家有一块L形的菜地,要把L形的菜地按如图所示分成两块面积相等的梯形,种上不同的蔬菜.这两个梯形的上底都是am,下底都是bm,高都是(b-a)m.

(1)求小红家这块L形菜地的面积.(用含a、b的代数式表示)
(2)若a2+b2=15,ab=5,求小红家这块L形菜地的面积.
6、应用乘法公式进行简便运算:
(1)1232﹣122×124;
(2)(﹣79.8)2
7、已知(m﹣n)2=8,(m+n)2=2,求m2+n2的值.

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说明

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