语文版初中语文八年级下册第一单元第三课铁骑兵课时训练

年级:八年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、双基积累(共3小题)

1、下列加横线字注音完全正确的一项是( )

A . (yí)    脸(jiā)    左(sāi) B . (jiān)    落(sǚn)    弹(zhì) C . 宿营(sù)    老(cháo)    淹(mò) D . (jì)    乱(sāo)    道(ɡuǐ)
2、下面句子中无错别字的一项是( )

A . 不知鬼子又岛什么鬼。 B . 这一下子不要紧,竞然惹得城里一阵骚乱。 C . 再仔细一听,才辩出是河水的声音。 D . 原来山下模模糊糊地显出一座城,到处亮着电灯,好像星星。
3、综合性学习。

学习了《铁骑兵》后,你班打算开展以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

(1)【出谋划策】假如你是本次活动的策划人,你会设计哪些具体活动环节?

(2)【了解时事】张铭同学在班会上读了下面一则新闻,请你概括其主要内容。

    新华网北京2013年4月12日电(记者许栋诚  熊争艳)  外交部发言人洪磊12日在例行记者会上表示,中方致力于通过对话缓解朝鲜半岛局势,与包括朝方在内的有关各方保持着沟通。

    洪磊说,近一段时间,朝鲜半岛局势持续紧张。当前形势下,我们呼吁有关各方保持冷静克制,不做相互挑衅的事情,也不做加剧紧张局势的事情。各方应着眼长远和大局,多做有利于朝鲜半岛和平稳定的事情。

(3)【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词);并列举一部你看过的以战争为题材的影视剧。

答:古诗(词):      

影视剧:      

二、美文品析(共1小题)

1、阅读下文,完成小题。

独腿人生

罗伟章

    朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区保持了一段距离。我没有私车,只得坐公交车去。下车之后,眼看约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车。

    朋友事先在电话中告诉过我,若坐三轮,只需三元。为保险起见,我上车前还是问了价。车夫说五元,并开导我说:“总比坐出租合算吧,出租车起价就是六元呢。”这个账我当然会算,可五元再加一元,就是三元的两倍呢。于是我举目张望,希望再有一辆三轮车来。这时车夫说:“上来吧,就收你三元。”这样,我高高兴兴地坐了上去。

    车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要五元其实没多收你的。”我说:“人家已经告诉我,只要三元呢。”他说,那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一个站就只收三元。随后,他立即补充道:“当然我还是只收你三元,已经说好的价就不会变。我是说,你以后来这里,就在前一站下车。”他说得这般诚恳,话语里透着关切,使我情不自禁看了看他。他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一穿的黄马甲,至少有五十岁以上的年纪。

    车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而且,车轮不是向前滑行,而是向前一冲。我正觉得奇怪,突然发现蹬车的人只有一条左腿!右边只有一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,为了让车走得快一些,他的臀部时时脱离坐垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上。

    我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我刚三十出头,有一百三十多斤的体重,体魄强壮,而他比我大二十多岁,身体精瘦,且只有一条腿,然而,我却大模大样地坐在车上,让他用独腿带我前行。我的喉咙有些发干,心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他说:“不要再蹬了,我走路去。”可我又生怕被他误解,怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。

    前面是一带缓坡,我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系,没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度,便顽固地不肯向前行,甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,黝黑的后颈上的筋一根根绷起,头使劲地向前蹿,像是在跟自己较劲,与命运抗争!

    坡爬上去后,我说:“你真不容易呀!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且还带的是两个人。”我问他怎么走那么远?他说:“有两个韩国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏坐我的车。他们大概是想看我出丑吧,没想到我这条腿争气,一段路也没落下。下了车,那两个韩国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。”

    不由自主地,我又看着他的那条断腿。我很想打听一下他那条腿是怎么失去的,可终于没有问。事实上,这已经无关紧要了。他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。我想,如果那条断腿也有在天之灵,它一定会为它的主人感到自豪。

    离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。

    我正纳闷他隔这么远就把车停住了,他回头满怀歉意地对我说:“我本来应该把你送到的,可那是一幢高级别墅,往别墅去的人,至少应该坐出租啊……我怕被你朋友看见……”

    我不由心中一紧,鼻子酸酸的。我赶紧给他五元钱,但他坚决只收三元。

    我的眼泪流了下来。我天生是不大流泪的人。

    朋友果然在大门边等我。他望着远去的车夫说:“你为什么不让他送到?那些可恶的家伙总是骗一个是一个!你太老实了。”我没有作声。议完事,朋友留我吃饭,我也坚决拒绝了。

    回来时我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,也从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。

(1)本文采用第      人称的写法,叙述了      的故事。(18字内)

(2)请联系上下文,品味下面句中加横线词语的意思及其作用。

我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。

(3)结合文意,回答下列问题。

①“如果那条断腿也有在天之灵,它一定会为它的主人感到自豪。”你认为这条断腿会为主人的哪些方面感到自豪呢?

②作者在文中多处使用了语言描写的表现手法,请举出其中一处做简要分析。

(4)文章结尾写道:“我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,也从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。”“我”为什么会有这样的感觉?请简要谈谈自己的理解。

三、写作练笔(共1小题)

1、【写法借鉴】这篇文章在写法上的最大特点是多处设置悬念,使故事情节曲折生动,凸显人物精神风貌,为故事情节的发展做好铺垫,耐人寻味,令读者兴趣盎然。

【片段仿写】请根据你的生活体验,写一个设置悬念的片段,起到激发阅读兴趣的作用。(150字左右)

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说明

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