语文版初中语文七年级下册第七单元第二十九课古文二则课时训练
年级：七年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、双基积累（共4小题）
1、解释下面各句中加横线的词语。
①顾谓从者曰
②使匠石斫之
③匠石运斤成风
④郢人垩漫其鼻端若蝇翼
⑤吾无以为质矣
⑥伯牙善鼓琴
⑦志在登高山
⑧峨峨兮若泰山
⑨乃援琴而鼓之
⑩吾于何逃声哉
2、下列句中加横线的词解释有误的一项是（ ）
A . 郢人立不失容 容：神色
B . 臣则尝能斫之 尝：尝试
C . 伯牙所念 念：想到
D . 钟子期辄穷其趣 穷：穷尽
3、用现代汉语翻译下列句子。
(1)匠石运斤成风，听而斫之。
(2)自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣。
(3)伯牙善鼓琴，钟子期善听。
(4)善哉，峨峨兮若泰山。
4、读《伯牙善鼓琴》，伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨泰山、洋洋江河，还会表示什么动人情景呢？请仿写下列句子。
志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”
二、课内阅读（共4小题）
1、解释下列句中加横线的词。
①初为霖雨之操
②钟子期辄穷其趣
2、把下面句子需要加标点的地方用“/”标出来。
伯 牙 游 于 泰 山 之 阴 卒 逢 暴 雨 止 于 岩 下 心 悲 乃 援 琴 而 鼓 之。
3、用现代汉语翻译下面句子。
子之听夫志，想象犹吾心也。
4、读《伯牙善鼓琴》，子期堪称伯牙的“知音”，请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。
三、美文品析（共1小题）
1、阅读下面的文言文，回答问题。
惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止 ， 非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
(1)对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ） (1)
A . 今子欲/以子之梁国而吓我邪？
B . 今子欲以/子之梁国而吓我邪？
C . 今/子欲以子之梁国而吓我邪？
D . 今子欲以子之梁国/而吓我邪？
(2)解释文中加横线的词语。
①相 ②止
(3)翻译文中画线句子。
南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？
(4)请具体分析本文中庄子的语言技巧。
(5)结合文意说说庄子是一个怎样的人。