初中数学浙教版七年级上册6.3 线段的长短比较基础巩固训练_试卷库

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1、七年级一班的同学想举行一次拔河比赛，他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子，请你为他们选择一种合适的方法（）

A . 把两条绳子接在一起 B . 把两条大绳的一端对齐，然后拉直两条大绳，另一端在外面的即为长绳 C . 把两条绳子重合，观察另一端情况 D . 没有办法挑选

2、用圆规比较图中的四条线段，其中最长的是（）

A . AB B . BC C . CD D . DA

3、现实生活中“为何有人乱穿马路，却不愿从天桥或斑马线通过？”，请用数学知识解释图中这一现象，其原因为（）

A . 两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离 B . 过一点有无数条直线 C . 两点确定一条直线 D . 两点之间，线段最短

4、把弯曲的道路改直，就能缩短两点间的距离，其中蕴含的数学原理是（）

A . 两点确定一条直线 B . 两点之间线段最短 C . 过一点有无数条直线 D . 线段是直线的一部分

5、如图，用圆规比较两条线段A′B′和AB的长短，其中正确的是（）

A . A′B′＞AB B . A′B′＝AB C . A′B′＜AB D . A′B′≤AB

6、曲桥是我国古代经典建筑之一，它的修建增加了游人在桥上行走的路程，有利于游人更好地观赏风光。如图， $\text{[math]}$ 两地间修建曲桥与修建直的桥相比，增加了桥的长度，其中蕴含的数学道理是（）

A . 两点之间，线段最短 B . 平行于同一条直线的两条直线平行 C . 垂线段最短 D . 两点确定一条直线

1、下面线段中，最长，最短．按从长到短的顺序用“＞”号排列如下

2、如图，从小华家去学校共有4条路，第　③　条路最近，理由是．

3、有如下线段，比一比，量一量，比较其中a、b的长度．则结论是a b（用＞，=，＜填）．

4、如图，公园里，美丽的草坪上有时出现了一条很不美观的“捷径”，但细想其中也蕴含着一个数学中很重要的“道理”，这个“道理”是．

1、比较下列各组线段的长短

(1)线段OA与OB．

(2)线段AB与AD．

(3)线段AB、BC与AC．