语文版初中语文七年级下册第三单元第12课第一千个球课时训练
年级：七年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、双基积累（共4小题）
①在我看来，这两件事的重要性简直无法 (A.同日而语 B.相提并论)。
②我简直羞得 (A.无地自容 B.无处可逃)。
学习了本文后，某班举行了“走进体育”的综合性学习活动。请你完成以下两题。
下面的体育明星你认识几位？试写出其中的1位。
序号： ， 姓名：
成就：
球讯
地点：学校篮球场
时间：5月6日上午8：30
男篮：九年级VS八年级
看点：九(5)班PK八(6)班
校球迷协会
5月4日
二、美文品析（共1小题）
绿茵场上的非主流
①他出生在意大利的富豪家庭，父亲是钢铁大亨，其家族企业涉足50多个国家。在很多人眼里，他这辈子只要守住家业即可，根本不需要什么奋斗。然而，当他接触足球后，突然觉得，跟绿茵场相比，钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此，他的梦想是成为职业球员。父亲骂他没出息，说：“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说：“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。”他不顾父亲的强烈反对，毅然走上足球之路。
②在意大利足坛，防守的理念根深蒂固，无论教练还是球员，都不敢越战术纪律的雷池一步；防守能力出众的球员，尤其容易出人头地。而他，天生就流淌着进攻的血液，更热衷于在球场上穿针引线，随时给对手致命一击。因为他的足球思想违背了主流理念，导致他一度被排挤而成为边缘人物。
③不得志的他，被租借到小球会布雷西亚。在这里，他遇到了生命中的贵人——罗伯特·巴乔。在巴乔的指点下，他迅速成熟，并开始走向辉煌。
④2001年，他加入AC米兰队，主教练安切洛蒂独具慧眼，认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种，决定对他委以重任。在实战中，他逐步成为球队的“大脑”，确立了领袖地位，为“AC米兰”摘取无数荣誉，并于2006年率领意大利队赢得了阔别24年的世界冠军。2012年6月，欧洲杯烽火重燃，意大利对抗世界霸主西班牙，又是他精准如导弹的传球，令意大利先拔头筹。赛后，西班牙媒体评价他为“绿茵场上的达·芬奇”。
⑤他就是皮尔洛，国际足坛巨星。在他的商业家族里，他是非主流的；在他的足球王国里，他也是非主流的。他用另类的方式诠释着成功：靠自己，做自己，在自己热爱的领域里做到最好，才能实现自己最大的人生价值。
材料一 达·芬奇是欧洲文艺复兴时期最完美的代表，意大利把他作为国家文化的象征。他的杰作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，是欧洲艺术的拱顶之石，是世界艺术宝库中珍品中的珍品。
材料二 达·芬奇很早就下定决心，要做一个研究者，一个教师，尤其是一个艺术家。他眼光独到，做事干练，具有艺术的灵魂。他多才多艺，在绘画、雕塑、发明、音乐和医学等诸多领域都卓有建树。
材料三 达·芬奇说，兴趣——这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。
三、写作练笔（共1小题）
《第一千个球》一文中多处运用了细致的心理描写。如在作者踢第一千个球时的心理活动描写，还有作者被父亲发现抽烟受到教育后的羞愧无比的内心的刻画等。这些心理描写，对于表现主人公的个性，让我们全面地了解主人公起到了很重要的作用。
【片段仿写】请你写一个片段，展示自己在某种情况下的心理活动。(100字左右)