初中数学浙教版八年级下册6.1 反比例函数 同步训练

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础夯实(共8小题)

1、反比例函数y=﹣ 中常数k为(   )
A . ﹣3 B . 2 C . D .
2、反比例函数y== 中自变量x的取值范围为      .
3、反比例函数y=x-1 , 当x=-10时y =       
4、一个物体重 100N,物体对地面的压强 P(单位:Pa)随物体与地面的接触面积 S(单位:㎡)变化而变化的函数关系式是      .
5、若 是反比例函数,则 必须满足(   )
A . B . C . D .
6、已知反比例函数的解析式为 ,则最小整数k=      
7、已知x与y成反比例,且当x= 时,y=
(1)求y关于x的函数表达式
(2)当x= 时,y的值是多少?
8、下列函数中,能表示 的反比例函数的是(    )
A . B . C . D .

二、提高特训(共7小题)

1、已知变量x,y满足 ,问:x,y是否成反比例关系?如果不是,请说明理由;如果是,请求出比例系数.
2、计划修建铁路 km,铺轨天数为 (d),每日铺轨量 (km/d),则在下列三个结论中,正确的是( )

①当 一定时, 的反比例函数;

②当 一定时, 的反比例函数;

③当 一定时, 的反比例函数.

A.    B.   C.   D.

A . 仅①. B . 仅②.  C . 仅③.  D . ①,②,③.
3、M、N两点都在同一反比例函数图象上的是(    )
A . M(2,2),N(-1,-1) B . M(-3,-2),N(9,6) C . M(2,-1),N(1,-2) D . M(-3,4),N(4,3)
4、给出下列四个关于是否成反比例的命题,判断它们的真假.
(1)面积一定的等腰三角形的底边长和底边上的高成反比例;
(2)面积一定的菱形的两条对角线长成反比例;
(3)面积一定的矩形的两条对角线长成反比例;
(4)面积一定的直角三角形的两直角边长成比例.
5、函数  是反比例函数,则m的值为(   )
A . 0 B . -1 C . 0或-1 D . 0或1
6、已知反比例函数的解析式为 ,则 的取值范围是(   )
A . B . C . D .
7、下列选项,是反比例函数关系的为(     )
A . 在直角三角形中,30°角所对的直角边 与斜边 之间的关系 B . 在等腰三角形中,顶角 与底角 之间的关系 C . 圆的面积 与它的直径 之间的关系 D . 面积为20的菱形,其中一条对角线 与另一条对角线 之间的关系
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说明

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