初中数学浙教版八年级下册1.1 二次根式 同步训练
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、下列式子:①
:②
:③
:④
.其中一定是二次根式的有( )




A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
2、二次根式
的值是 ( )

A . 3
B . 2
C . 2
D . 0



3、下列根式中,没有意义的是( )
A .
(x≤0)
B .
C .
D .




4、下列选项中,对任意实数a都有意义的二次根式是( )
A .
B .
C .
D .




5、如果
是二次根式,那么x应满足的条件是( )

A . x≠2的实数
B . x<2的实数
C . x>2的实数
D . x>0且x≠2的实数
6、如果
是任意实数,下列各式中一定有意义的是 ( )

A .
B .
C .
D .




7、下列各式中,不是二次根式的是( )
A .
B . -
C .
D .




8、若二次根式
在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( )

A .
B .
C .
D .




9、若
>0,则( )

A . m<5
B . 3≤m<5
C . 3≤m≤5
D . 3<m<5
10、若代数式
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )

A . x≥﹣2
B . x>﹣2
C . x<﹣2
D . x≤﹣2
二、填空题(共4小题)
1、能使等式
成立的x的取值范围是 .

2、若实数a,b,c满足关系式
,则c的平方根为 .

3、若
是正整数,则整数
的最小值为 。


4、若二次根式
有意义,则
的取值范围是 .


三、解答题(共2小题)
1、
(1)要使
在实数范围内有意义,求x的取值范围;

(2)实数x,y满足条件:y=
+
+
,求(x+y)100的值.



2、若x,y都是实数,且y=
+1,求
+3y的值.

