初中数学浙教版八年级下册1.1 二次根式 同步训练

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、下列式子:① :② :③ :④ .其中一定是二次根式的有(   )
A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
2、二次根式 的值是 ( )
A . 3 B . 2 C . 2 D . 0
3、下列根式中,没有意义的是( )
A . (x≤0) B . C . D .
4、下列选项中,对任意实数a都有意义的二次根式是(   )
A . B . C . D .
5、如果 是二次根式,那么x应满足的条件是(    )
A . x≠2的实数 B . x<2的实数    C . x>2的实数 D . x>0且x≠2的实数
6、如果 是任意实数,下列各式中一定有意义的是 (    )
A . B . C . D .
7、下列各式中,不是二次根式的是(    )
A . B . - C . D .
8、若二次根式 在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是(   )
A . B . C . D .
9、若 >0,则(  )
A . m<5 B . 3≤m<5 C . 3≤m≤5 D . 3<m<5
10、若代数式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(    )
A . x≥﹣2 B . x>﹣2 C . x<﹣2 D . x≤﹣2

二、填空题(共4小题)

1、能使等式 成立的x的取值范围是      .
2、若实数a,b,c满足关系式 ,则c的平方根为      .
3、若 是正整数,则整数 的最小值为      
4、若二次根式 有意义,则 的取值范围是      

三、解答题(共2小题)

1、   
(1)要使 在实数范围内有意义,求x的取值范围;
(2)实数x,y满足条件:y= + + ,求(x+y)100的值.
2、若x,y都是实数,且y= +1,求 +3y的值.
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说明

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