初中数学浙教版七年级下册5.1 分式同步训练_试卷库_91题库

初中数学浙教版七年级下册5.1 分式同步训练

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、基础夯实（共9小题）

1、已知a=2，b=5，求 $\text{[math]}$ 的值．

2、x取什么值时，分式 $\text{[math]}$ ；

(1)无意义？

(2)有意义？

(3)值为零？

3、当 $\text{[math]}$ 时，求分式 $\text{[math]}$ 的值．

4、下列各式中，字母a不能取4的是（）

A .

B .

C .

D .

5、下列各式中，是分式的是（）

A .

B .

C .

D .

6、下列分式中不管x取何值，一定有意义的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

7、使分式 $\text{[math]}$ 有意义的 $\text{[math]}$ 的取值范是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

8、下列各式 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，x＋ $\text{[math]}$ 中，是分式的有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

9、使得分式 $\text{[math]}$ 有意义的 m 的取值范围是（）

A . m≠0 B . m≠2 C . m≠-3 D . m>-3

二、提高特训（共9小题）

1、综合题。

(1)当x 时，分式 $\text{[math]}$ 的值为正；

(2)当x 时，分式 $\text{[math]}$ 的值为负；

(3)若分式 $\text{[math]}$ 的值为负数，则x的取值范围是．

2、是否存在x，使得当y＝5时，分式 $\text{[math]}$ 的值为0?若存在，求出x的值；若不存在，请说明理由．

3、对分式 $\text{[math]}$ ，当x=m时，下列说法正确的是（）

A . 分式的值等于0 B . 分式有意义 C . 当m≠-

时，分式的值等于0 D . 当m=

时，分式没有意义

4、已知分式 $\text{[math]}$ 的值为0，求a的值及b的取值范围．

5、当 $\text{[math]}$ 时,分式 $\text{[math]}$ 有意义;当 $\text{[math]}$ =2时，分式 $\text{[math]}$ 无意义,则 $\text{[math]}$ = .

6、如果 $\text{[math]}$ ,则 $\text{[math]}$ =

7、若分式 $\text{[math]}$ 的值为零，则x的值为（）

A . -2 B . ±2 C . 2 D . 1

8、已知分式 $\text{[math]}$ 的值为0，那么x的值是（）

A . －1 B . －2 C . 1 D . 1或－2

9、若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则 $\text{[math]}$ 的值为 .

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