语文版初中语文七年级上册第五单元第十九课《世说新语》二则课时训练_试卷库

语文版初中语文七年级上册第五单元第十九课《世说新语》二则课时训练

年级：七年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、积累运用——试一试（共6小题）

1、解释下列句子中加横线的字词。

①陈太丘与友期行

②相委而去

③华歆、王朗俱乘船避难

④有一人欲依附

⑤遂携拯如初

2、翻译下列语句。

(1)过中不至，太丘舍去。

(2)本所以疑，正为此耳。

3、按要求默写句子。

①《期行》中交代友人发怒的原因的句子是： , 。

②《乘船》中王朗让那人搭船的原因是： , ？

4、阅读《期行》，文中包含着怎样的道理？

5、阅读《世说新语》二则，华歆和王朗的做法有何不同？你如何评价他们？

6、综合性学习。

班级举行“诚信伴我行”主题活动，请你参加，并完成以下任务。

(1)请你设计一条宣传标语，呼吁人人讲诚信。

(2)同学们针对“诚信更重要还是成绩更重要”展开了辩论，请你为辩论双方（正方、反方）分别拟一个辩题。

正方：

反方：

二、精彩段落——品一品（共1小题）

1、阅读《期行》，回答小题。

(1)解释下列句子中加横线的字词。

①尊君在不

②门外戏

③元方入门不顾

(2)文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同？

(3)《期行》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，怎样理解元方的行为？

三、类文阅读——做一做（共1小题）

1、阅读下文，完成小题。

顾亭林^［注］居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝。当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”

【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。

(1)解释下列句中横线点词。

①居家恒服布衣

②实勉我也

(2)对文中画线句翻译正确的一项是（）

(2)

A . （他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。 B . （他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。 C . （他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。 D . （他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。

(3)有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是。（用原文语句回答）

(4)“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林的心态，“五易其稿”则表现了他的态度。