北师大版初中历史九上第四单元第22课引领时代的思考同步练习
年级：九年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、北师大版初中历史九年级上册第四单元第22课引领时代的思考同步练习（共25小题）
1、法国启蒙思想家为法国大革命作了思想准备。下列人物中，属于法国启蒙思想家的是（ ）
A . 莎士比亚
B . 伏尔泰
C . 托尔斯泰
D . 贝多芬
2、把教皇比作 “ 两只脚的禽兽 ” ，把教士比作 “ 文明恶棍 ”的法国启蒙思想家是( )
A . 但丁
B . 孟德斯鸠
C . 伏尔泰
D . 卢梭
3、人们把“启蒙时代”的思想称为( )
A . 理性主义
B . 人文主义
C . 自由主义
D . 科学社会主义
4、法国大革命时期，制宪会议颁布了一部《人权宣言》，它宣扬“人们生来就是而且始终是自由平等的”。早在此之前，提倡“平等”，说出了“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。”这句名言的是( )
A . 但丁
B . 伏尔泰
C . 孟德斯鸠
D . 卢梭
5、法国启蒙思想家为法国大革命作了思想准备。下列人物中，属于法国启蒙思想家的是（ ）
A . 莎士比亚
B . 伏尔泰
C . 托尔斯泰
D . 贝多芬
6、17、18世纪欧洲启蒙运动中，被公认为是法国启蒙运动领袖的人物是：（ ）
A . 伏尔泰
B . 卢梭
C . 孟德斯鸠
D . 狄德罗
7、思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是
A . 人文主义
B . 马克思主义
C . 空想社会主义
D . 启蒙思想
8、为美国独立战争和法国大革命提供了锐利思想武器的是( )
A . 人文主义
B . 文艺复兴
C . 启蒙运动
D . 宗教改革
9、启蒙运动从性质上讲，属于( )
A . 资产阶级思想解放运动
B . 封建主义思想运动
C . 宗教改革运动
D . 资产阶级改革运动
10、下列哪一条不属于启蒙运动的影响( )
A . 把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来
B . 为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器
C . 推动了自由主义的产生
D . 为马克思主义哲学的创立提供了理论前提
11、列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动。”为法国大革命的爆发提供思想理论的是( )
A . 文艺复兴
B . 启蒙运动
C . 自由主义
D . 马克思主义
12、18世纪，法国启蒙思想家辈出，影响巨大，其代表是( )
①亚当·斯密 ②伏尔泰 ③孟德斯鸠 ④卢梭
A . ①②③
B . ①②③④
C . ②③④
D . ①③④
13、下列对伏尔泰的有关叙述哪一项是不恰当的( )
A . 他的思想体系中成就最大的是反对天主教会的思想
B . 他认为教皇的势力是建立在“成见和无知”基础上的
C . 他和但丁都是同一时期的思想家
D . 他是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一
14、下列对理性主义理解不正确的一项是( )
A . 用科学知识来认识事物
B . 对客观事物进行合理的分析、思考、判断和处理
C . 人类应该依据自己的理性去行事
D . 人类应该相信“神”和“天意”，并依赖它去生活
15、世界历史上，曾经为法国大革命作了舆论准备并掀起第二次思想解放运动的是( )
A . 文艺复兴
B . 启蒙运动
C . 宪章运动．
D . 民权运动
16、启蒙运动的核心思想是 。
17、法国启蒙运动的开拓者和著名的思想家是 。
18、人们把“启蒙时代”的思想称为 。
19、人们通常说的启蒙时代是指 。
20、世界历史上，曾经为法国大革命作了舆论准备并掀起第二次思想解放运动的是 。
21、举出17——18世纪法国启蒙运动的代表人物。
22、举出启蒙运动为哪两国资产阶级革命提供了锐利的思想武器。
23、举出体现启蒙运动思想的两部资产阶级文献。
24、阅读下列材料：
材料一:一切成败得失都在我们自己，然而我们往往说是无意的。
材料二:一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。
请回答：
(1)你知道图一、图二各是哪位名人吗?他们各是什么时期的代表人物?
(2)结合插图想一想，材料一和材料二分别是哪位名人的名言?材料一所反映的核心思想是什么?
(3)材料二反映了一种什么观点?你怎样评价这种观点?这种观点对后世有何影响?
(4)与他们同一时期的名人还有哪些?分别是哪国的?
25、阅读下列材料，回答问题。
18世纪中期，法国有个名叫卡拉的新教徒，他的儿子因欠债而自杀了。天主教会向法院诬告卡拉，说他儿子因为想改信天主教，被信仰新教的父亲杀死了。在天主教会的巨大压力下，法院把卡拉全家逮捕，既不容申辩，也不作现场调查，就将卡拉判处死刑。启蒙思想家伏尔泰听说后，对天主教会的宗教迫害行为异常愤怒。他亲自调查事件真相，把这件冤案的调查报告寄给欧洲许多国家，全欧洲都对此感到震惊和愤怒，纷纷谴责法国天主教会。四年后，教会不得不宣布卡拉无罪，恢复了他和家人的自由。这就是伏尔泰为卡拉鸣冤勇斗天主教会获得胜利的故事。
请回答：
(1)这个小故事反映了伏尔泰的哪些优秀品质?
(2)伏尔泰的主张是什么?你怎样评价他的观点?