初中数学浙教版八年级上册2.6 直角三角形(1)同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高线,图中与∠A互余的角有(   )

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A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个
2、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD是斜边AB上的高,AD=3 cm,则AB的长度是( )

A . 3cm B . 6cm C . 9cm D . 12cm
3、如图, 中, 平分 于点 ,点 的中点,连接 ,则 的周长为   

A . 20 B . 12 C . 14 D . 13
4、如图,在 中, 上一点, 分别是 的中点, ,则 的长为(   )

A . 3 B . 4 C . 5 D . 6
5、如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD,CE分别是△ABC的高和中线,下列说法错误的是( )

A . AD=DE B . S△CEB=S△ACE C . AC,BC的垂直平分线都经过点E D . 图中只有一个等腰三角形
6、如果一个三角形的三边长分别为 3、4、5 ,那么它的斜边上的高为(    )
A . B . C . D .
7、如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AM的长为1.2km,则M、C两点间的距离为( )


A . 0.5km B . 0.6km C . 0.9km D . 1.2km
8、如图,∠ABC=∠ADC=Rt∠,E是AC的中点,则(    )

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A . ∠1>∠2 B . ∠1=∠2 C . ∠1<∠2 D . ∠1与∠2大小关系不能确定
9、如图所示,已知∠1=∠2,AD=BD=4,CE⊥AD,2CE=AC,那么CD的长是(    )

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A . 2 B . 3 C . 1 D . 1.5
10、如图,一根竹竿AB,斜靠在竖直的墙上,P是AB中点,A'B'表示竹竿AB端沿墙上、下滑动过程中的某个位置,则在竹竿AB滑动过程中OP( )

A . 下滑时,OP增大 B . 上升时,OP减小 C . 无论怎样滑动,OP不变 D . 只要滑动,OP就变化

二、填空题(共5小题)

1、在Rt 图片_x0020_1511071359 ABC中,∠C=90°,∠A=65°,则∠B=      .
2、如图,已知AB是Rt△ABC和Rt△ABD的斜边,O是AB的中点,其中OC是2 cm,则OD=      .

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3、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,P点是BD的中点,若AD=10,则CP的长为      .

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4、如图:在 中,CD是斜边AB上的中线,若 ,则       

5、如图,已知在 中, ,点D在边 上,且 .则 的度数为      °.

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三、解答题(共5小题)

1、已知:如图, 分别是 的中点. 求证: .

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2、如图,在△ABC中,AD是△ABC的高线,CE是△ABC的角平分线,它们相交于点P.

(1)若∠B=40°,∠AEC=75°,求证:AB=BC;
(2)若∠BAC=90°,AP为△AEC边EC上中线,求∠B的度数.
3、已知:如图,在△ABC中,D是BC上的点,AD=AB,E,F分别是AC,BD的中点,AC=6.求EF的长。

4、已知:如图∠ABC=∠ADC=90°,M,N分别是AC、BD的中点.

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(1)试判断△BMD的形状,并说明理由.
(2)求证: MN⊥BD.
5、如图,在△ABC中,∠B=2∠C,AE平分∠BAC交BC于点E.

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(1)如图①,若AD⊥BC于点D,∠C=40°,求∠DAE的度数;
(2)如图②,若EF⊥AE交AC于点F,求证:∠C=2∠FEC.
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说明

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