初中数学浙教版七年级下册2.3 解二元一次方程组(2) 同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共6小题)

1、用加减消元法解方程组 时,下列②-①结果正确的是(    )
A . 要消去x , 可以将①×3-②×5. B . 要消去y , 可以将①×5+②×2. C . 要消去x , 可以将①×5-②×2. D . 要消去y , 可以将①×3+②×2.
2、用加减消元法解二元一次方程组: 时,下列方法中无法消元的是( )
A . ①×2-② B . ②×(-3)-① C . ①×(-2)+②. D . ①-②×3
3、用加减消元法解方程组 ,下列变形正确的是( )
A . B . C . D .
4、若二元一次方程组 的解为 的值是(  )
A . 3 B . 1 C . D . 2
5、当a为何值时,方程组 的解,x、y的值互为相反数(   )
A . a=﹣8 B . a=8 C . a=10 D . a=﹣10
6、已知xy满足方程组 x+y的值是(  )
A . 3 B . 2 C . ﹣3 D . ﹣2

二、填空题(共6小题)

1、解下列方程组:① ;② ;③ ;④ ,其中      适宜用代入消元法,      适宜用加减消元法(填序号).
2、解二元一次方程组 最适宜的方法是:      .(“代入消元法”和“加减消元法”中选一个.)
3、已知关于x,y的方程组2x+y=3m,x-4y=-2m的解也是方程y+2m=1+x的一组解,则m=      
4、已知 是方程组 的解,则 =      
5、已知: ,则用x的代数式表示y为      .
6、小明用加减消元法解二元一次方程组 .由① ②得到的方程是      

三、综合题(共5小题)

1、善于思考的小明在解方程组 时,采用了一种“整体代换”的思想.

解法如下:将方程 变形为:

把方程①代入③得, ,则 ;把 代入①得,

所以方程组的解为:

请你运用“整体代换”的思想解决下列问题:

(1)解方程组
(2)已知x、y、z满足 ,试求z的值.
2、解方程组:
(1)
(2)
3、仔细阅读下面解方程组的方法,然后解决有关问题:解方程组 时,如果直接消元,那将会很繁琐,若采用下面的解法,则会简单很多.

解:①-②,得:2x+2y=2,即x+y=1③

③×16,得:16x+16y=16④

②-④,得:x=-1

将x=-1

代入③得:y=2

∴原方程组的解为:

(1)请你采用上述方法解方程组:
(2)请你采用上述方法解关于x,y的方程组 ,其中
4、已知关于x,y的二元一次方程组 .
(1)解该方程组;
(2)若上述方程组的解是关于x,y的二元一次方程ax+by=2的一组解,求代数式2b﹣4a的值.
5、阅读材料:善于思考的小强同学在解方程组 时,采用了一 种“整体代换” 解法:

解:将方程②变形: ,即 ③,把方程①代入③得: ,即

代入方程①,得 ,所以方程组的解为

请你解决以下问题

(1)模仿小同学约“整体代换”法解方程组
(2)已知 满足方程组

的值:

求出这个方程组的所有整数解.

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