初中数学浙教版八年级下册4.2.2平行线间的线段 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、平行线之间的距离是指( )
A . 从一条直线上一点到另一条直线的垂线段;
B . 从一条直线上一点到另一条直线的垂线段长度;
C . 从一条直线上一点到另一条直线的垂线的长度;
D . 从一条直线上一点到另一条直线上的一点间线段的长度.
2、如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD相交于点O,若S△ABD=10cm2 , S△ACD为( )
A . 10
B . 9
C . 8
D . 7
3、直线a上有一点A,直线b上有一点B,且a∥b.点P在直线a,b之间,若PA=3,PB=4,则直线a、b之间的距离( )
A . 等于7
B . 小于7
C . 不小于7
D . 不大于7
4、如图,AB∥DC,ED∥BC,AE∥BD,那么图中和△ABD面积相等的三角形(不包括△ABD)有( )
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
5、如图,一绿地的两边AD,BC平行,绿地中间开辟两条道路,而每条道路的宽处处相等,且EF=GH=PQ=MN,则两条道路的占地面积情况是( )
A . 不相等
B . 四边形GHNM面积要大
C . 四边形EFQP的面积大
D . 相等
6、把线段
沿水平方向平移
,平移后为线段
,则线段
与线段
之间的距离是( ).





A . 等于
B . 小于
C . 小于或等于
D . 大于或等于




7、如图所示,
∥
,则平行线
与
间的距离是( )




A . 线段AB的长度
B . 线段BC的长度
C . 线段CD的长度
D . 线段DE的长度
8、如图,直线l1∥l2 , 线段AB的端点A,B分别在直线11和12上,AB=6.点C在直线12上,∠ABC=30°,则这两条直线的距离是( )
A . 3
B . 6
C . 2
D . 3


9、如图
,若
表示三角形
的面积,
表示三角形
的面积,则下列结论正确的是( )





A .
B .
C .
D .




10、如图,直线
,点P是直线
上一个动点,当点P的位置发生变化时,三角形
的面积( )



A . 向左移动变小
B . 向右移动变小
C . 始终不变
D . 无法确定
二、填空题(共4小题)
1、两条平行线间的所有 线段都相等.
2、如图所示,
,表示直线a与b之间距离的是线段 的长度.

3、如图,已知
,
,
,且
,
垂足分别为E,F.则AD与BC间的距离是 .





4、在□ABCD 中,∠A=150°,AB=8cm,BC=10cm,若点 P 是□ABCD 上 AD 上任意一点,那么△PBC
的面积是
三、综合题(共3小题)
1、已知直线a,b,a平行于b,过直线a上任意两点A,B分别向直线b作垂线,交直线b于点C,D.
(1)线段AC,BD所在的直线有怎样的位置关系?
(2)比较线段AC,BD的长短.
2、有这样的一个定理:夹在两条平行线间的平行线段相等.下面经历探索与应用的过程.
(1)探索:
已知:如图1,AD∥BC,AB∥CD.求证:AB=CD.
应用此定理进行证明求解.
(2)应用一、已知:如图2,AD∥BC,AD<BC,AB=CD.求证:∠B=∠C;
(3)应用二、已知:如图3,AD∥BC,AC⊥BD,AC=4,BD=3.求:AD与BC两条线段的和.
3、如图,在△ABC中,BC=6cm.射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以2cm/s的速度运动,当点E先出发1s后,点F也从点B出发沿射线BC以
cm/s的速度运动,分别连结AF,CE.设点F运动时间为t(s),其中t>0.

(1)当t为何值时,∠BAF<∠BAC;
(2)当t为何值时,AE=CF;
(3)当t为何值时,S△ABF+S△ACE<S△ABC .