初中数学浙教版七年级下册5.3 分式的乘除 同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简过程如图所示:

接力中,自己负责的一步出现错误的是( )

A . 只有乙 B . 乙和丁 C . 乙和丙 D . 甲和丁
2、一检测员在n分钟内可检查 个产品,他在2小时内可检查产品(    )个.
A . B . C . D .
3、代数式 ÷ 有意义,则x的取值范围是(   )
A . x≠1 B . x≠1且x≠0 C . x≠﹣2且x≠1 D . x≠﹣2且x≠0
4、化简 的结果为 ,则a=(   )
A . 4 B . 3 C . 2 D . 1
5、 的计算结果为(   )
A . B . C . D .
6、若 图片_x0020_1 ,则 图片_x0020_2 内应填的式子是(   )
A . B . C . 3 D .
7、计算 的结果是( )
A . - B . - C . - D .
8、计算 ,得到的结果是(  )
A . xy B . C . D .
9、某小区有一块边长为 的正方形场地,规划修建两条宽为 的绿化带(如图中阴影部分所示).方案一如图甲所示,绿化带面积为 ;方案二如图乙所示,绿化带面积为 .设 ,则 的取值范围为(    )

图片_x0020_100007

A . B . C . D .
10、化简 的结果是(  )
A . B . x C . D .

二、填空题(共5小题)

1、化简:=       

2、计算 的值是      
3、计算:       
4、在括号内填上适当的式子:       ).
5、计算       

三、计算题(共3小题)

1、计算:
(1)
(2)
(3) ÷
(4)
2、计算
3、计算:
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说明

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