人教部编版七年级下册第六单元第22课《伟大的悲剧》同步训练

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共7小题)

1、下列各组词语中加线字注音有误的一项是()。

A . (zhuài)出来 (wú)宁 坚持不(xiè) 毛骨(sǒng)然 B . 威尔(xùn) (zhù)藏   怏(yāng)不乐  广阔无(yín) C . (lì)  胆(què)  风餐(loù)宿  寒风凛(liè) D . (è)运  吞(shì)  (léi)弱  告(qìng)
2、下列各组词语中字形有误的一项是()。

A . 不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭 B . 萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲 C . 疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄 D . 步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐
3、下列句子中句意明确、没有语病的一句是()。

A . 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B . 在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C . 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D . 这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。
4、下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是(    )

A . 他今年刚参加工作,毫无社会经验,工作起来常常是语无伦次 B . 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 C . 不攀比,按需消费,按质论价,精打细算 , 生活得踏踏实实,才是正确的生活态度。 D . 历经千辛万苦的南水北调焦作段主渠道进入全线充水试验阶段。
5、下列对各句人物描写方法的判断有误的一项是(    )
A . 他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。(动作描写) B . 不幸的奥茨不仅感觉到,而且心里也明白,这样下去,他会给朋友们带来厄运,于是作好了最后的准备。(心理描写) C . 终于出现了可怕的自白:“惟愿上帝保佑我们吧!我们现在已很难期望人的帮助了。”(语言描写) D . 他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。(外貌描写)
6、下列各句中没有语病的一句是(    )
A . 《伟大的悲剧》这篇文章中的感人故事真是值得可歌可泣。 B . 星宁纺织厂决定给陈玲等五人留厂察看两年的处分。处分期间每月只发生活费,并免发岗位津贴和奖金。 C . 对党的忠诚,对人民的热爱和生死与共的斗争生活,把这两个年轻革命者的感情深深联系在一起了。 D . 中学生写作文,要留心观察各种事物,要有真情实感,切忌不可胡乱编造。
7、根据横线上的内容,依次改换成语,正确的一项是(    )

①挪威国旗显示武力,炫耀威风 , 洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

②但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中想像空中虚幻不实的事物,转眼就会消失 , 它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。

③怀特热情高涨地在白色的、荒无人迹的雪原上,引古论今,说得理直气壮,从容不迫

A . 耀武扬威    海市蜃楼    侃侃而谈 B . 耀武扬威    空中楼阁    侃侃而谈 C . 趾气高扬    海市蜃楼    滔滔不绝 D . 趾气高扬    空中楼阁    滔滔不绝

二、现代文阅读(共2小题)

1、阅读课内语段,回答后面的问题。

    他们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。

    ……他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走……“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,

    那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗.耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。

(1)为什么在文中引用斯科特日记中的话?

(2)选文中带点的两个词语如何理解?难道旗帜还会得意吗?

(3)选文最后一句说“这一事业”是指什么事业?为什么说这个职责是“冷酷无情”的?

(4)关于斯科特一行在选文中的言行所体现出的品格,以下说法不正确的一项是( )。

(4)
A . 从“他们谁也不想安慰别人”一句看来,这一行人还缺乏一点集体主义精神。 B . 从斯科特决定为他的对手作证这一事实看来,他身J:有令人敬佩的绅士风度,即诚信的美德。 C . 从他们历尽千辛万苦,到南极探险这一事实看来,这是一群坚毅、执着的人。他们有为事业而献身的气概。 D . 他们是在认识自然,挑战自我,努力实现生命的最高价值。
2、阅读

这一天来了

    ①乔布斯还有很多想法和项目要付诸实施。他想颠覆教科书产业,为iPad开发电子教材和课程资料,拯救那些背着沉重的书包蹒跚而行的学生们的脊柱。他还想跟最早麦金塔团队的朋友比尔•阿特金森合作,设计新的数码技术,改善像素水平,使人们即使在光线不足的情况下也可以用iPhone拍摄出色的照片;还想把自己在电脑、音乐播放器和电话方面所做的创新也应用到电视机上,让它们变得简洁高雅。“我想发明一种非常简单易用的一体化电视机,”他告诉我,“它将可以跟你所有的电子设备以及iCloud无缝同步。”用户将无须再摆弄复杂的DVD和有线电视的遥控器。“它将具有你能想象到的最简单的用户界面。我终于开始着手做这件事了。”

    ②但是到2011年7月,他的癌细胞已经扩散到骨骼和身体的其他部分,而医生们难以找到对症的药物去治疗。他很疼,精疲力尽,不得不停下工作。他和鲍威尔之前还预订了一艘帆船,准备那个月底全家去航海,但是这些计划都搁浅了。那段时间,他已经基本上不能吃固体食物了,每天大部分时间都在卧室看电视。

    ③8月,我接到消息说他希望我去一下。我在一个周六的上午来到他家,他还在睡觉,我跟他的妻子和孩子们坐在满是黄玫瑰和各种雏菊的花园里,直到他派人来叫我进去。我看到他蜷缩在床上,穿着卡其色的短裤和白色套头衫。他的腿瘦骨嶙峋,但是笑容很轻松,思路依然敏捷。“咱们得抓紧,我只有一点儿力气了。”他说。

    ④他想给我看一些私人照片,让我选几张用在这本书里。他太虚弱了,下不了床,所以他指点我去房间的各个抽屉里找。我小心翼翼地把照片拿给他。我坐在床边,一张一张地举起来给他看。有些照片会让他讲出许多故事,而有些,他只是嘟囔一声或是微微一笑。我从未见过他父亲保罗•乔布斯的照片,所以当看到一张照片上一个帅气而贫穷的20世纪50年代的父亲抱着个刚会走路的孩子时,我非常惊讶。“没错,那是他,”他说,“你可以用这张。”然后他指示我打开窗边的一个盒子,里面有一张照片是他父亲在他的婚礼上慈爱地望着他。“他是个伟大的人。”乔布斯静静地说。我嘀咕了一句“他应该为你感到骄傲”之类的话。乔布斯纠正我说:“他确实为我感到骄傲。”

    ⑤有那么一会儿,这些照片似乎让他精神为之一振。我们谈到了他一生中很多人对他的看法,从蒂娜•莱德斯到迈克•马库拉,再到比尔•盖茨。我想起盖茨上次来看乔布斯之后说的话,就是关于苹果虽然证明了一体化的策略可行,但前提是“因为有史蒂夫在掌舵”。乔布斯认为这么说很愚蠢。“任何人都可以用这种方式创造出更好的产品,不只是我。”他说。于是我问他能不能说出另一家公司,它们也因坚持端到端一体化的策略而做出了伟大的产品。他思索了一会儿,努力想找出个例子来。“那些汽车公司,”他最后说,但是又加了一句,“或者至少它们曾经是。”

    ⑥当我们的讨论转移到当前经济和政治的糟糕局面时,他提出了一些尖锐的观点,说全世界都缺少强有力的领导。“我对奥巴马感到失望。”他说,“他的领导力出现问题是因为,他不愿意得罪别人或让那些人滚蛋。”他猜到了我在想什么,会心地笑着说:“是的,我就从来没有这种问题。”

    ⑦两个小时以后,他话少了,所以我站起身准备告辞。“等等,”他又示意我坐下。过了一两分钟他才有力气讲话。“当初,我对这个项目有很多恐惧,”他最后说,指的是决定跟我合作写这本书的事,“我真的很忧虑。”

    ⑧“那你当初为什么要做呢?”我问。

    ⑨“我想让我的孩子们了解我。”他说,“我不经常在他们身边,我希望他们知道这是为什么,并理解我做的事情。另外,在我生病以后,我意识到如果我死了,其他人肯定会写我,而他们根本不了解我。他们会全都搞错。所以我想确保有人能听到我想说的话。”

(1)选文第①、②两段将乔布斯      和极坏的身体状况放在一起写,两方面形成鲜明的对比与反差,饱含作者      的感情。
(2)选文第③段中的画线句子运用了什么描写方法?作用是什么?
(3)选文第②段中的加点词“不得不”能否去掉?为什么?
(4)选文主要从工作与家庭两方面全面刻画乔布斯的形象,说说选文写了哪   几件事来表现乔布斯对家庭的爱。
(5)选文中引用了比尔•盖茨的话,有什么作用?
(6)读了选文,你觉得乔布斯是个怎样的人?

三、综合题(共1小题)

1、综合性学习。

学习了《伟大的悲剧》后,某校七年级(1)班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动,请你参与。

(1)【发布新闻】请用一句话向同学们发布下列这则新闻。

天山网讯  2012年7月,新疆布尔津县进入夏季旅游高峰期,新发掘的石林景区成为探险旅游者的好去处。石林位于布尔津县冲乎尔乡伊列克高山夏牧场,海拔2 000多米,是近期才被发现的一处新景点,由于地处深山,只有极少数牧民在这里放牧。石林由巨型的花岗岩石组成,姿态万千、造型各异、惟妙惟肖。美丽奇险的风景吸引了新疆内外许多自驾车和徒步游爱好者的热情。

(2)【激烈辩论】班级组织了“探险的利与弊”辩论赛,下面是反方的观点,假如你是正方辩手,请进行反驳。

我们反对探险。因为探险消耗了许多时间;浪费了许多钱财;有生命危险;人类探险的足迹所到之时,也就是那里的灾难发生之日:人类飞向太空,太空的垃圾已环绕地球;人类登上“地球之巅”——珠穆朗玛峰,今天的长江之源已受到污染……如同哥伦布探出“新大陆”带来了殖民主义的扩张,当今人类无所自律无所限制的“探险”,也反映了人类中心主义的扩张。科学是一把双刃剑,探险也是如此。人类探险在哪里留下脚印,也就在哪里留下了灰尘。

(3)【写颁奖辞】斯科特一行的故事确实令人感动,无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命,然而,他们面对厄运,面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却。说说文中最令你感动的是哪个人物,说说感动你的理由,并且仿照“感动中国”人物颁奖辞的形式,为他写一段颁奖辞。

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