初中数学浙教版八年级上册1.5 三角形全等的判定同步练习_试卷库

初中数学浙教版八年级上册1.5 三角形全等的判定同步练习

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、如图，AE∥DF ， AE＝DF ，要使△EAC≌△FDB ，需要添加下列选项中的（）

A . AB＝CD B . EC＝BF C . ∠A＝∠D D . AB＝BC

2、下列条件中，不能判定两个直角三角形全等的是（）

A . 一个锐角和斜边对应相等 B . 两条直角边对应相等 C . 两个锐角对应相等 D . 斜边和一直角边对应相等

3、如图，已知∠1=∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是（）

A . BD=CD B . AB=AC C . ∠B=∠C D .

∠BDA=∠CDA

4、如图，已知 $\text{[math]}$ ，以 $\text{[math]}$ 两点为圆心，大于 $\text{[math]}$ 的长为半径画圆弧，两弧相交于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 相交于点 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的周长为（）

A . 8 B . 9 C . 11 D . 13

5、如图，在△ABC中，AC的垂直平分线分别交AC、BC于E，D两点，EC＝4，△ABC的周长为23，则△ABD的周长为（）

A . 13 B . 15 C . 17 D . 19

6、小聪在用直尺和圆规作一个角等于已知角时，具体过程是这样的：

已知：∠AOB．

求作：∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB．

作法：

⑴如图，以点O为圆心，任意长为半径画弧，分别交OA，OB于点C，D；

⑵画一条射线O′A′，以点O′为圆心，OC长为半径画弧，交O′A′于点C′；

⑶以点C'为圆心，CD长为半径画弧，与第（2）步中所画的弧相交于点D′；

⑷过点D'画射线O′B′，则∠A′O′B′＝∠AOB．

小聪作法正确的理由是（）

A . 由SSS可得△O′C′D′≌△OCD，进而可证∠A′O′B′＝∠AOB B . 由SAS可得△O′C′D′≌△OCD，进而可证∠A′O′B′＝∠AOB C . 由ASA可得△O′C′D′≌△OCD，进而可证∠A′O′B′＝∠AOB D . 由“等边对等角”可得∠A′O′B′＝∠AOB

7、已知在△ABC和△A′B′C′中，AB＝A′B′，AC＝A′C′，下列条件中，不一定能得到△ABC≌△A′B′C′的是（　　）

A . BC＝B'C' B . ∠A＝∠A′ C . ∠C＝∠C′ D . ∠B＝∠B′＝90°

8、如图，用尺规作图作∠BAC的平分线AD ，第一步是以A为圆心，任意长为半径画弧，分别交AB ， AC于点E ， F；第二步是分别以E ， F为圆心，以大于 $\text{[math]}$ EF长为半径画弧，两圆弧交于D点，连接AD ， AD即为所求作，请说明△AFD≌△AED的依据是（）

A . SSS B . SAS C . ASA D . AAS

9、如图，AB＝AC，点D，E分别在AB，AC上，补充下列一个条件后，不能判断△ABE≌△ACD的是（）

A . ∠B＝∠C B . AD＝AE C . ∠BDC＝∠CEB D . BE＝CD

10、如图，在△ABC和△DEC中，已知AB＝DE，还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC，添加的一组条件错误的是（）

A . BC＝DC，∠A＝∠D B . BC＝EC，AC＝DC C . ∠B＝∠E，∠BCE＝∠ACD D . BC＝EC，∠B＝∠E

11、下列判定两个等腰三角形全等的方法中，正确的是（）

A . 顶角对应相等 B . 底边对应相等 C . 两腰对应相等 D . 一腰和底边对应相等

12、如图，已知∠C＝∠D＝90°，添加一个条件，可使用“HL”判定Rt△ABC与Rt△ABD全等．以下给出的条件适合的是（）

A . ∠ABC＝∠ABD B . ∠BAC＝∠BAD C . AC＝AD D . AC＝BC

13、如图，在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，添加一个条件，不能证明 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 全等的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

14、如图，B、E、C、F在同一直线上，BE＝CF，AB∥DE，请你添加一个合适的条件，使△ABC≌△DEF，其中不符合三角形全等的条件是（）

A . AC＝DF B . AB＝DE C . ∠A＝∠D D . ∠ACB＝∠F

15、如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，按以下步骤作图：①以点 $\text{[math]}$ 为圆心，以小于 $\text{[math]}$ 的长为半径作弧，分别交 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；②分别以点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 为圆心，以大于 $\text{[math]}$ 的长为半径作弧，两弧相交于点 $\text{[math]}$ ；③连接 $\text{[math]}$ ，交 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ．若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的长为（）