初中数学华师大版八年级上学期第12章12.1.4同底数幂的除法同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共5小题)

1、若 ,则 (    )
A . -2 B . -1 C . 0 D .
2、如图所示,墨迹覆盖了等式 图片_x0020_1377522273 中的运算符号,则覆盖的是(    )
A . + B . C . × D . ÷
3、若 ,则 的值为(    )
A . B . 10 C . 20 D . 25
4、下列运算结果为 的是(   )
A . B . C . D .
5、下列运算正确的是(   )
A . B . C . D .

二、填空题(共3小题)

1、已知:10m=5,10n=2,则102m+3n-1=      
2、计算:       
3、已知 .若 ,则 的值为      

三、计算题(共3小题)

1、已知5m=2,5n=4,求52m-n和25m+n的值.
2、利用幂的运算性质计算: .(结果写成幂的形式)
3、计算:[a3·a5+(3a4)2] ÷a2

四、解答题(共1小题)

1、某种液体每升含有1012个细菌,某种杀菌剂1滴可以杀死109个此种有害细菌,现在将3L这种液体中的有害细菌杀死,要用这种杀菌剂多少滴?若10滴这种杀菌剂为10﹣3L,要用多少升?

五、综合题(共2小题)

1、阅读以下材料:

对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Nplcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783年)才发现指数与对数之间的联系.

对数的定义:一般地,若 =N(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,比如指数式24=16可以转化为对数式4=log216,对数式2=log525,可以转化为指数式52=25.

我们根据对数的定义可得到对数的一个性质:

loga(M•N)=logaM+logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0),理由如下:

设logaM=m,logaN=n,则M=am , N=an

∴M•N=am•an=am+n , 由对数的定义得m+n=loga(M•N)

又∵m+n=logaM+logaN

∴loga(M•N)=logaM+logaN

根据阅读材料,解决以下问题:

(1)将指数式34=81转化为对数式      
(2)求证:loga =logaM-logaN(a>0,a≠1,M>0,N>0),
(3)拓展运用:计算log69+log68-log62=      .
2、已知:
(1)求 的值.
(2)求 的值.
(3)直接写出字母 之间的数量关系.
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说明

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