2021年苏科版数学七年级上册2.3 数轴同步训练（基础版）_试卷库_91题库

2021年苏科版数学七年级上册2.3 数轴同步训练（基础版）

年级：学科：类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、数轴上表示-2这个数的点在（）

A . －3的左边 B . 0的左边 C . 1的右边 D . 0的右边

2、数轴的三要素是（）

①零点；②原点；③正方向；④方向；⑤长度；⑥单位长度

A . ②④⑥ B . ①③⑤ C . ②③⑥ D . ①④⑥

3、数轴上A点表示－3，B点表示2，则这两点之间的点表示的有理数有（）

A . 3个 B . 2个 C . 无限个 D . 有限个

4、在数轴上表示12的点与表示-3的点，这两点间的距离为（）

A . 9 B . 16 C . 15 D . -15

5、下列各图中，表示数轴的是（）

A .

B .

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C .

D .

6、数轴上表示﹣ $\text{[math]}$ 的点到原点的距离是（）

A . ﹣ $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . ﹣2 D . 2

7、表示数a，b，c的点在数轴上的位置如图所示，则下列说法正确的是（）

A . a、b、c都是负数 B . a，b是负数，c是正数 C . a，b是正数，c是负数 D . a、b、c都是正数

8、如图，数轴上点A表示的数可能是（）

A . -2.6 B . 2.6 C . -1.6 D . 1.6

9、在数轴上表示 $\text{[math]}$ ，0, $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的点中，在原点右边的整数点有（）

A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个

10、 $\text{[math]}$ 点为数轴上表示 $\text{[math]}$ 的点，则距 $\text{[math]}$ 点 $\text{[math]}$ 个单位长度的点所表示的数为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$

二、填空题（共8小题）

1、数轴上的点﹣2移动4个单位，那么它最后的位置为

2、如图，在数轴上，点A表示的数为﹣1，点B表示的数为4，C是点B关于点A的对称点，则点C表示的数为．

3、大于－3而小于－1.5的整数是 .

4、若表示数a的点在数轴上原点的左边，则a是数(选填“正”“负”)。

5、如图，将一刻度尺放在数轴上（数轴的单位长度是1cm），刻度尺上表示“0cm”、“8cm”的点分别对应数轴上的﹣2和x ，那么x的值为．

6、如图，A点是数轴上一点，则数轴上距离A点3个单位长度的点表示的数是 .

7、四个数在数轴上的对应点分别为A，B，C，D，这四个数中最小的数的对应点是．

8、小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的整数的和是．

三、解答题（共8小题）

1、如图，一只蚂蚁从原点O出发，它先向右爬了2个单位长度到达点A，再向右爬了3个单位长度到达点B，然后向左爬了9个单位长度到达点C。

(1)写出A，B，C三点表示的数；

(2)根据C点在数轴上的位置，回答：蚂蚁实际上是从原点出发，向什么方向爬行了几个单位长度？

2、把下列各数在数轴上表示出来，再按照从小到大的顺序用“＜”连接起来

﹣4，﹣2，﹣ $\text{[math]}$ ，0，3，3 $\text{[math]}$ ．

3、已知有理数a ， b ，其中数a在如图的数轴上对应的点M ， b是负数，且b在数轴上对应的点与原点的距离为3.5．

(1)a= ，b= ．

(2)将- $\text{[math]}$ ，0，-2，b在如图的数轴上表示出来，并用“＜”连接这些数．

4、有理数a、b、c在数轴上对应的点分别为A、B、C，若 $\text{[math]}$ ，

(1)填空： $\text{[math]}$ 之间的距离为， $\text{[math]}$ 之间的距离为， $\text{[math]}$ 之间的距离为；

(2)问在数轴上是否存在一点P，使P与A的距离是P与C的距离的3倍，若存在，请求出P点对应的有理数；若不存在，请说明理由.

5、数轴上，点M表示-2，现从M点开始先向右移动3个单位到达P点，再从P点向左移动5个单位到达Q点.

(1)点 $\text{[math]}$ 各表示什么数？

(2)到达Q点后，再向哪个方向移动几个单位，才能回到原点？

6、已知：如图在数轴上有 $\text{[math]}$ 四个点：

(1)请写出 $\text{[math]}$ 分别表示什么数？

(2)在数轴上表示出 $\text{[math]}$ 的点.

7、画出数轴并把下列各数标在数轴上：-3， $\text{[math]}$ ，-1.5，0．

8、以1厘米为1个单位长度用直尺画数轴时，数轴上互为相反数的点A和点B刚好对着直尺上的刻度2和刻度8.

(1)写出点A和点B表示的数；

(2)写出在点B左侧，并与点B距离为9.5厘米的直尺左端点C表示的数；

(3)若直尺长度为a厘米，移动直尺，使得直尺的长边CD的中点与数轴上的点A重合，求此时左端点C表示的数.

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