初中数学人教版七年级上学期第一章 1.3.2有理数的减法 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、如图,在日历中任意圈出一个3×3的正方形,则里面九个数不满足的关系式是( )
A . a1+a2+a3+a7+a8+a9=2(a4+a5+a6)
B . a1+a4+a7+a3+a6+a9=2(a2+a5+a8)
C . a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7+a8+a9=9a5
D . (a3+a6+a9)﹣(a1+a4+a7)=(a2+a5+a8)
2、在1、2、3、…99、100这100个数中,任意加上“+”或“-”,相加后的结果一定是( )
A . 奇数
B . 偶数
C . 0
D . 不确定
3、南宁市2020年10月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表:
日期 | 10月21日 | 10月22日 | 10月23日 | 10月24日 |
最高气温 | 24℃ | 25℃ | 23℃ | 28℃ |
最低气温 | 17℃ | 19℃ | 16℃ | 18℃ |
其中温差最大的一天是( )
A . 10月21日
B . 10月22日
C . 10月23日
D . 10月24日
4、数轴上点A表示
的运算结果完全正确的是( )

A .
B .
C .
D .




5、甲,乙,丙三地的海拔高度为25米,-31米,-10米,那么最高的地方比最低的地方高( )
A . 15米
B . 21米
C . 56米
D . 35米
6、已知a<b,|a|=4,|b|=6,则a-b的值是( )
A . -2
B . -10
C . 2或10
D . -2或-10
7、把1-9填入3×3方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①),是世界上最早的“幻方”.图②是某学生按一个方向看到的部分数值的“九宫格”,则其中x的值为( )
A . 3
B . 6
C . 7
D . 9
8、大家都知道,七点五十可以说成差十分钟八点,有时这样表达更清楚,这也启发了人们设计了一种新的加减记数法.比如:8写成1
,1
=10-2;189写成2
9=200-20+9;7683写成1
3=10000-2320+3,按这个方法请计算52
-3
1=( )






A . 2408
B . 1990
C . 2410
D . 3024
9、计算
( )

A . -2
B . 2
C . 4
D . -4
10、某地区2021年元旦的最高气温为
,最低气温为
,那么该地区这天的最低气温比最高气温低( )


A .
B .
C .
D .




二、填空题(共5小题)
1、
(1)将
这6个数分别填入图中的6个格子中,使相邻两格(具有公共边)中两数之差(大的数减去小的数)的总和最大,这个最大值是 .

(2)将
这19个数分别填入图中的19个格子中,使相邻两格(具有公共边)中两数之差(大的数减去小的数)的总和最大,这个最大值是 .

2、计算:
.

3、若x是2的相反数,︱y︱=3,则x-y的值是 .
4、某一天早晨气温是﹣13℃,到了中午上升了12℃,到午夜又下降了10℃,则午夜的气温是 ℃.
5、计算:
.

三、计算题(共1小题)
1、计算:
(1)

(2)

(3)

(4)

四、解答题(共2小题)
1、在数字:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13的前面添上“+”或“﹣”能使其和为0吗?若能,请写出一个符合的算式,若不能,请说明理由;能使和为﹣3吗?若能,请写出一个符合的算式,若不能,请说明理由.
2、某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售,如果每套儿童服装以56元的价格作为标准卖出,超出的记为正数,不足的记为负数,记录如下:
.当他卖完这8套儿童服装后是盈利还是亏损?

五、综合题(共1小题)
1、淘宝网是购物综合网站,淘宝网的金币可以抵扣购物、抽奖活动、玩游戏等.获得金币的其中一个途径就是到淘金币网页去签到,规则如下:首日签到领5个金币,连续签到每日再递增5个,每日可领取的金币数量最高为30个,若中断,则下次签到作首日签到,金币个数从5个重新开始领取.
(1)按淘金币规则,第1天签到领取5个,连续签到,则第2天领取10个,第3天领取15个,第6天领取 个,第7天领取 个;连续签到6天,一共领取金币 个.
(2)从1月1日开始签到,以后连续签到不中断,结果一共领取了255个,问连续签到了几天?
(3)张阿姨从1月1日开始坚持每天签到,达到可以每天领取30个金币,后来因故有2天(不定连续)忘记签到,到1月16日签到完成时,发现自己一共领取了215个金币,请直接写出她没有签到日期的所有可能结果.