江苏省苏州市太仓市校际联合2019-2020学年七年级下学期语文期中试卷

年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共1小题)

1、下列有关句子的解说正确的是哪一项(   )
A . 来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。(“中学生”后的顿号应改成逗号) B . 人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”(把句子中的副词“只”去掉,不影响句意的表达) C . 联合则发展快,联合则效益好;分散则发展慢,分散则效益差。(这个句子运用了排比的修辞手法) D . “孤岂欲卿治经为博士耶!”“大兄何见事之晚乎!”(句中“孤”是自称,“卿”“大兄”都是对他人的敬称)

二、字词书写(共1小题)

1、根据拼音写汉字。
(1)秋天枝头那累累(shuò)      果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。
(2)有句老话在杭州妇(rú)      皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。
(3)连日的奔波劳累,大家早已疲惫至极,一放松下来,人人都(hān)      然入梦。
(4)几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对于一个不幸者的愧(zuò)      

三、基础知识综合(共1小题)

1、阅读下面一段文字,按要求作答。

《朗读者》精心挑选经典美文,用最平实的情感读出文字背后的价值,旨在实现感染人、鼓舞人、教育人,展现真实的人物情感。其魅力并不仅仅在于朗读本身,嘉宾分享的故事同样精采。这些简单的过往经历却有着深刻的(A.底蕴B.内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、分岐、隔阂乃至冲突,与观众(A.分享B.共享)对儿子的教育心得及父子间的相处之道,令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流,以此肯定该节目的创办意义。

(1)语段中有两个错别字,请找出来并改正。
(2)为甲乙两处选择符合语境的词语。(只填序号)
(3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。

四、句子默写(共1小题)

1、默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(1)子曰:“学而不思则罔,      。”(《<论语>十二章》)
(2)      ,关山度若飞。      ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
(3)独坐幽篁里,      。(王维《竹里馆》)
(4)      ,凭君传语报平安。(      )《逢入京使》)
(5)此夜曲中闻折柳,      。(李白《      》)

五、名著阅读(共1小题)

1、名著阅读《骆驼祥子》。
(1)下面选段中“一老一少”是      (填人物);祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为      

祥子呆呆的立在(茶馆)门外,看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话,语声时高时低;路上的灯光与黑影,时明时暗。祥子听着,看着,心中感到一种从来没有过的难受。

(2)有人说:“能否守住尊严,决定了一个人的生活姿态。”请以祥子为例,从正反两方面各概括一个情节印证这句话。

六、诗歌鉴赏(共1小题)

1、阅读下面两首诗,完成下面小题。

送春                            晚春

王令                           韩愈

        三月残花落更开,     草树知春不久归,

      小檐日日燕飞来      百般红紫斗芳菲。

         子规夜半犹啼血,      杨花榆荚无才思,

        不信东风唤不回。      惟解漫天作雪飞。

(1)《送春》一、二两句描绘出暮春景象怎样的特点?请结合诗句作简要分析。
(2)有人说,两首诗三、四句所用手法和表达的情感都相同,你同意吗?结合诗句说说你的理由。

七、对比阅读(共1小题)

1、阅读甲乙两段文字,完成下面小题。

(甲)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之;

(《卖油翁》)

(乙)王积薪棋术功成,自谓天下无敌。将游京师,宿于逆旅①。既灭烛,闻主人媪②隔壁呼其妇曰:“良宵难遣,可棋一局乎?”妇曰:“诺。”媪曰:“第几道下子矣。”妇曰:“第几道下子矣。”各言数十。媪曰:“尔败矣。”妇曰:“伏局③。”积薪暗记,明日复其势,意思皆所不及也。

(选自《国史补》)

【注释】①逆旅:旅店。②媪(âo):老妇,指下文“妇”的婆婆。妇:指儿媳。③伏局:认输。

(1)解释下列加点的字词。

①有卖油翁担而立(      )    ②手熟尔(      

灭烛(      )              ④意思皆所不也(      

(2)翻译下面句子。

①尔安敢轻吾射!

②良宵难遣,可棋一局乎?

(3)从甲文“      ”一句和乙文“      ”一句中可以看出陈康肃公与王积薪都产生了骄傲自满的情绪。
(4)甲乙两文画线句在描写方法上有何不同?分别有什么作用?

八、现代文阅读(共2小题)

1、阅读《阿长与<山海经>》选段,完成下面小题。

①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

⑦书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

⑧此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑨我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

⑩仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

(1)选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。

不抱任何希望                                  

(2)阿长买的书刻印十分粗拙,可作者为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书?”
(3)结合选文内容说说阿长是一个怎样的人。
2、阅读下面一篇文章,完成下面小题。

老唐这一路

普玄

大年初五,老唐从天津出发去武汉,好不容易坐火车到了湖南岳阳,再也不能坐机动车去武汉了。老唐决定骑车朝武汉赶。

老唐去当志愿者

老唐叫唐培钧,虽只有四十五岁,人们却都喊他老唐。老唐去当志愿者,出发的时候不敢跟儿子说,到火车站买票的时候不敢跟售票员说,在街市买自行车的时候也不敢跟卖车的人说。

志愿者是一个很高尚的词。老唐人到中年还只是一个工人,老唐原本有家庭现在却成了一个没有家庭的人.—老唐离婚了。老唐觉得自己是一个失败的人,他怕自己配不上志愿者这个词。

老唐买了一辆没有后座的自行车,他把行李拴在前杠上开始骑行。他从上午九点多骑到十二点多,到了湖南湖北省界检查站。两名警察、六七名协警,还有一个测体温的人。一群人拦住他测体温,问他干什么,他说去旅游。检查站的人告诉老唐,出去可以,但可就回不来了!

老唐没准备回来。

老唐在路上没想明白

老唐中午从省界开始朝武汉方向骑行,他要骑五六百里,在路上看不到车和人就有点慌,因为四周空旷的时候会有很多想法冒出来,让他左想右想,但一直想不明白。

老唐自幼习武,想当警察,却只当了工人。老唐在生活中爱管闲事儿,行侠仗义。老唐觉得本事不比别人差,但是在生活中,身边大部分人比他混得好。老唐想不明白。

老唐包里面带着干粮、面包、鸡腿、榨菜和矿泉水,对学过野外求生的老唐、对自幼学武天天吃苦的老唐来说,路上的艰苦不算什么,但他抵挡不住不时冒出的念头,这些念头沿路折磨他。(甲)老唐看见路边的麦苗和油菜,他惊诧地发现路边和堤岸上居然长出了黄色的油菜花。他生长的北方现在还很冷,野外都是一片枯黄。

老唐只是一个工人。老唐本来有一个幸福的家,有老婆儿子,还有一个三岁的小女儿,老唐想让他们过上好日子。但是老唐却离婚了,成了孤家寡人。

老唐继续骑行。(乙)老唐骑行中喜欢看路边的公里牌,每看见一个公里牌都离武汉更近一点。老唐妻欢经过集镇,喜欢看疫情里不能走亲访友的人们待在门口无聊的样子,喜欢看他们喝茶打盹和晒太阳。

老唐也想改变生活。想改变生活的老唐用积累多年的钱和朋友共同做生意,结果亏了,生活越改变越糟。老唐生意亏本后和老婆吵架,两人赌气离婚,儿女都判给老婆,老唐每月付儿女生活费。

老唐终于进入武汉。他在边界检查站签字,照样要测量体温,照样说只能进不能出。老唐满大街找不到住处,又累又乏,想到了报警。

老唐在警察的帮助下找到一家旅馆,在旅馆的前台,他碰到一个人,那个人认识武汉国家博览中心志愿者团队负责人,并且给了他电话,老唐通过这个电话来到国博中心。

老唐用重活儿淹没自己

老唐当上了志愿者。老唐在国博中心物资仓库当搬运工,当登记和发货员。老唐每天卸货的时候,都朝最高处爬,选最大的箱子搬。连绵不断的物资让老唐流汗,也让老唐沉默。老唐每天都用重活儿淹没自己。

老唐每天把物资登记得很清楚,一箱一箱的物资标识得也很清楚。口罩、防护服、测温仪;大米、面粉、蔬菜。老唐每天看见拖物资的汽车一辆一辆开进仓库,看见高得如同半个天空的国博中心仓庄下面,汽车如晃动的影子,人如移动的鸡蛋。那些天天折磨他的念头也被淹没,不再出现。老唐每天吃饭很多,睡觉很香。

老唐和志愿者们看见来自四面八方的力量。每一车物资都有捐赠单位,从大大小小的公司到个人。有一回一个民营公司捐赠了二十七车货,一辆接一辆车开进,前后连绵如同山脉。货物让他们累得汗流,也让他们沉默。老唐偶尔想起折磨他的念头,也就莞尔一笑,冲在前面干活。

隔壁就是方舱医院

老唐在正月十二接到儿子的第一个电话。儿子问他是不是在武汉,他一愣。

老唐走的时候只有弟弟知道。老唐现在明白,弟弟知道了,全家都知道了。老唐知道儿子身边还站着其他人,他在电话里能听到他们的呼吸。老唐知道那是他曾经熟悉的家,那里有他的儿子、女儿和孩子们的妈蚂。

老唐的眼眶一热。

老唐转头去看隔壁的方舱医院。方舱医院是把一个巨大的空旷场所临时改造成医院,安放上病床,一个地方可以同时容纳上千甚至几千个病人。老唐会看见一辆一辆车拉人进方舱医院,也会有一辆一辆车拉着已经治好的人离开。

老唐不知道流过多少次泪。(丙)看到有位志愿者请人照顾家里九十岁的老母亲,自己却天天骑车去国博主心当志愿者,他流泪;看到一帮辽宁的兄弟每天朝最高处爬,挥汗如雨,他流泪;看到团队中一对夫妻每天和几千里之外的十二岁儿子视频,他也流泪。

还有给志愿者们做大锅饭的大姐。这个五十岁女人,临走前写好了遗书。她离家三天后,居住在另一套房的丈夫才知道。她的儿子在西安当兵,至今不知道她在武汉。她说要让丈夫和儿子看到,她并不是一个天天只会在麻将桌上混日子的人。她的话也让老唐流泪。

他回去之后要和孩子们的妈妈复婚,他要陪她逛商场,也想多陪陪孩子们。

(选自《光明日报·作品》2020年4月3日,有删改)

(1)“老唐这一路”的行程也是“老唐这一路”的心路历程,仿照示例,填写下面的表格。

一路行程

心路历程

从天津坐车出发到达湖南岳阳

去武汉做志愿者,却不敢告诉别人

从湖南岳阳骑车到湖南湖北省界检查站

      

从雀界检查站到武汉边界检查站进入武汉

      

在武汉国博中心当上志愿者

      

(2)做批注一般有理解式批注、感悟式批注看天上闪烁的星星像宝石”的写法、赏析式批注等。请阅读文中甲、乙、丙三处批注,

完成对应任务。

原文语句

批注

任务

(甲)老唐看见路边的麦苗和油菜,他惊诧地发现路边和堤岸上居然长出了黄色的油菜花。

感悟式批注:此处和《老山界》中“半夜在山上睡觉,天冷睡不着”相似,意蕴丰富。

①此处感悟式批注是否恰当呢?请说说你的看法。

(乙)老唐骑行中喜欢看路边的公里牌,每看见一个公里牌都离武汉更近一点。老唐喜欢经过集镇,喜欢看疫情里不能走亲访友的人们待在门口无聊的样子,喜欢看他们喝茶打盹和晒太阳。

理解式批注:四处“喜欢”隐藏的内涵不一样,你能理解吗?

第一处:距离武汉更近而感到高兴。

第二处:集镇能让老唐不心慌,不冒出折磨他的念头。第第三处:②        ▲

第四处:③        ▲

(丙)看到有位志愿者请人照顾家里九十岁的老母亲,自己却天天骑车去国博中心当志愿者,他流泪;看到一帮辽宁的兄弟每天朝最高处爬,挥汗如雨,他流泪;看到团队中一对夫妻每天和几千里之外的十二岁儿子视频,他也流泪。

赏析式批注:写流泪,用手法,令人印象深刻。

④此处采用了什么修辞手法,有什么表达效果呢?

(3)这篇文章在《光明日报》“作品”栏目发表后,曾被多家微信公众号推送。某家微信公众号推送时,把第三部分“老唐用重活儿淹没自己”中的画横线语句删去了。你认为能不能删去呢?请说说理由。
(4)读完这篇文章,也许你会联想到这些词语:责任、亲情、家国情怀、小人物命运。请你结合文章内容,围绕其中一个词语,谈谈你的阅读感受。

九、作文(共1小题)

1、作文。

我们的心中都有一棵高大的树。有人说,他是亲人、师长、朋友;有人说,他是陌生人、竞争对手、书中人物;还有人说,他站得很稳,根扎得很深,一直在内心对我们守望相助……

请以“他(她)是我心中的大树”为题,写一篇记叙文。

要求:①将题目抄写在答题卡上;

②除诗歌、剧本以外文体不限;

③不要少于600字;

④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

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说明

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