人教部编版2019-2020年八年级下学期语文第六单元21《庄子》二则

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累运用(共14小题)

1、下列句子节奏划分不正确的一项是(    )
A . 庄子与惠子/游/于濠梁之上 B . 安知/我不知/鱼之乐 C . 子/固非/鱼也 D . 既已知吾/知之而/问我
2、给下列加下划线的字注音。
(1)北有鱼      
(2)其名为      
(3)海运则将于南冥      
(4)扶摇而上者九万里      
3、解释下列加下划线的词语。
(1)北有鱼 冥:      
(2)而飞    怒:      
(3)怪者也  志:      
(4)抟扶摇而上者九万里 抟:         扶摇:      
(5)去以六月者也  息:      
(6)亦若则已矣    是:      
4、解释下列的一词多义。
(1)息  去以六月者也       

生物之以相吹也      

(2)为  其名      

化而      

(3)之  鹏背,不知其几千里也      

徙于南冥也      

(4)其  名为鹏      

视下也      

正色邪      

(5)而  化为鸟      

飞        

5、下列句子句式和例句相同的一项是(    )

例:南冥者,天池也

 

A . 后遂无问津者 B . 《齐谐》者,志怪者也 C . 亦若是则已矣 D . 似与游者相乐
6、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)是鸟也,海运则将徙于南冥。
(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
(4)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
(5)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
7、填空。
(1)本文选自《庄子集释》。作者庄子,名            时期哲学家,      家学派的代表人物。
(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《      》。题目是编者加的。
(3)出自本课的成语有:            
8、阅读全文,回答问题。
(1)作者主要通过            两个故事来说明“逍遥”的真正含义。
(2)庄子的文章意境开阔,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。
(3)作者在文中表达的主旨是:世间万物的活动都是有所凭借的,是不自由的。请你结合这一主题,谈谈你获得了什么启示。
9、阅读下面的文段。回答问题。

庄周家贫

    庄周家贫,故往贷粟①于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金②将贷子三百金可乎?”庄周忿然作色③曰:“周昨来,有中道④而呼。周顾视,车辙中有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来,子何为者耶?’对曰:‘我东海之波臣⑤也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴、越之王,激⑥西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失吾常与⑦,我无所处⑧。吾得斗升之水然⑨活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’”

(选自《庄子·外物》)

①贷粟:借粮。②邑金:封地交纳的租税。③忿然作色:生气而变了脸色。④中道:道路中间。⑤波臣:水里的小人物。⑥激:引。⑦吾失吾常与:我失去曾经作伴的(水)。⑧处:安身之地。⑨然:乃,就。

(1)用“/”给下列句子划分停顿。(断两处)

我将得邑金将贷子三百金可乎

(2)解释下列句子中加下划线的词语。

①故往贷粟监河侯    于:      

②子为者耶              何:      

③君岂有斗升之水而我哉  活:      

④君言此  乃:      

(3)把下列句子翻译成现代汉语。

①吾得斗升之水然活耳。

②曾不如早索我于枯鱼之肆!

(4)根据文章内容,概括监河侯的形象特点。
(5)读完本文,你受到的最大的启示是什么?
10、给下列加下划线的字注音。

                 其本        安知鱼乐      

11、解释下列加下划线的词语。
(1)知鱼之乐 安:      
(2)不知子矣  固:      
(3)矣        全:      
(4)请其本    循:      
12、把下列句子翻译成现代汉语。
(1)子非鱼,安知鱼之乐?
(2)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!
(3)既已知吾知之而问我,我知之濠上也。
13、阅读全文,回答问题。
(1)庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐,表现了他怎样的心境?
(2)这一场辩论中,庄子与惠子你欣赏的是谁?为什么?
14、阅读下面的文段,回答问题。

    惠子相梁①,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国②中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓,子知之乎?夫鹓发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练食③不食,非醴泉④不饮。于是鸱得腐鼠,鹓过之,仰而视之,曰:‘吓⑤!’今子欲以子之梁国吓我邪?”

(选自《庄子·秋水》)

【注释】①相梁:在梁国为相。②国:国都。③练食:干净的竹米。④醴泉:甘美的泉水。⑤吓:拟声词,发怒时的叫声。

(1)解释下列句中加下划线的词语。

①庄子往之 见:      

谓惠子曰  或:      

③非练食不  食:      

④非梧桐不  止:      

(2)把下列句子翻译成现代汉语。

①非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。

②今子欲以子之梁国吓我邪?

(3)用自己的话说说“惠子恐”的原因。
(4)庄子所讲的故事含有深意,其中“鹓 ”“鸱”“腐鼠”分别指什么?
(5)点明庄子所讲故事含义的是哪句话?通过这个故事可以看出庄子怎样的性格?

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