初中数学华师大版七年级上学期第4章4.1生活中的立体图形同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共9小题)
1、由若干个同样大小的正方体堆积成一个实物,从不同侧面观察到如图所示的投影图,则构成该实物的小正方体个数为( ).
A . 6个
B . 7个
C . 8个
D . 9个
2、将自然数1至6分别写在一个正方体的6个面上,然后把任意相邻两个面上的数之和写在这两个面的公共棱上.则在这个正方体中所有棱上不同数的个数的最小值和最大值分别是( )
A . 7,9
B . 6,9
C . 7,10
D . 3,11
3、如图是一个正方体,小敏同学经过研究得到如下5个结论,正确的结论有( )个.
①用剪刀沿着它的棱剪开这个纸盒,至少要剪7刀,才能展开成平面图形;②用一平面去截这个正方体得到的截面是三角形ABC,则∠ABC=45°;③一只蚂蚁在一个实心正方体木块P点处想沿着表面爬到C点最近的路只有4条;④用一平面去截这个正方体得到的截面可能是八边形;⑤正方体平面展开图有11种不同的图形.
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
4、在下图的四个立体图形中,从正面看是四边形的立体图形有( )
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
5、用一平面去截正方体,得到截面的形状不可能是( )
A . 三角形
B . 四边形
C . 五边形
D . 七边形
6、下列几何体中,其主视图是曲线图形的是( )
A .
B .
C .
D .




7、下列几何体中,圆柱是( )
A .
B .
C .
D .




8、下列几何体中,圆柱体是( )
A .
B .
C .
D .




9、用一个平面去截一个几何体,截面是圆,则原几何体可能是 ( )
A . 正方体
B . 五棱柱
C . 棱台
D . 球
二、填空题(共7小题)
1、将一个长方体截去一个角得到一个如图所示的新几何体,这个新几何体有 个面.
2、有一个正方体,六个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6,如图是我们能看到的三种情况,如果记6的对面数字为a,2的对面数字为b,那么a+b的值为 .
3、用一个平面去截一个几何体,得到的截面是一个三角形,这个几何体可能是 (写出一个即可);
4、用一个平面去截一个几何体,截面形状为圆,则这个几何体可能为 (填序号).
①正方体;②圆柱;③圆锥;④正三棱柱
5、有棱长比为
的两个正方体容器,若小容器能盛水10千克,则大容器能盛水 千克.

6、一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周得到的几何体是 .
7、如图,在长方体 ABCD -EFGH中,与棱CD异面的棱有 条.
三、综合题(共1小题)
1、十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.
请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题:
(1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格:
多面体 |
顶点数(V) |
面数(F) |
棱数(E) |
四面体 |
4 |
4 |
|
长方体 |
8 |
6 |
12 |
正八面体 |
|
8 |
12 |
正十二面体 |
20 |
12 |
30 |
(2)你发现顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是 .
(3)一个多面体的面数与顶点数相同,且有12条棱,则这个多面体的面数是 .