江苏省南京市浦口区旭东中学2020-2021学年七年级下学期语文第一次阶段性调研试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、书写(3分)(共1小题)

1、用正楷字体,将下列词语书写。

二、选择题(15分)(共5小题)

1、下列加点字的注音全部正确的一项是(   )
A . 红(yàn)可(hàn)流宛转(zhuò) B . 头(pèi)痛(zhì)高山之(diān) C . (dàn)育(pǔ)气势礴(páng) D . 对(xiào)污(huì)然入梦(hān)
2、下面书写完全正确的一项是(   )
A . 奠基   谣言   秩序 妇儒皆知 B . 澎湃   典藉    疙瘩   悠然 C . 峭壁   滕椅    桌越   锲而不舍 D . 亘古   斑斓    草率    调羹
3、下列各句中,加点成语使用错误的一项是(   )
A . 这件事的发生让案情更加扑朔迷离 B . 革命先烈抛头颅,洒热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。 C . “神舟八号”像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与“天宫一号”成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。 D . 春眠不觉晓,酣然入梦才是幸福的讯号;处处闻啼鸟,快乐的心情才是幸福的步调;夜   来风雨声,聆听自然的曼妙;花落知多少,欣赏世间的美好。
4、下列解说不正确的一项是(  )
A . 说了一句话:“我不能走。”            解说:加点字“只”是副词。 B . 房间读书。             解说:在是连词。 C . 开我东阁门,坐我西阁床。          解说:这句话运用互文的修辞手法。 D . 在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的脚印。       解说:这句话运用了排比的修辞手法。
5、下面对《骆驼祥子》中相关内容的叙述,正确的一项是(  )
A . 不拉刘四爷的车,却能住在人和车厂,这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和真诚自然,想让祥子给他做女婿。 B . 老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”,在他们身上,祥子似乎看到了自己的过去和将来。 C . 尽管祥子卖掉了赖以生存的车,请来了“收生婆”, 还请来了“蛤蟆大仙”陈二奶奶, 虎妞还是因为难产而死去了。 D . 小福子病故之后,祥子也“不再有希望”,他变成了“又瘦又脏”的低等车夫。

三、默写(共1小题)

1、默写
(1)深林人不知,      。(      《竹里馆》)
(2)      ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)      ,凭君传语报平安。(      《逢入京使》)
(4)杨花榆荚无才思,      。《韩愈《      》)
(5)当窗理云鬓,      。(《木兰诗》)
(6)      ,关山度若飞。(《木兰诗》)
(7)《木兰诗》中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是:            
(8)《木兰诗》中反映战场环境凄寒、军旅生活艰苦的诗句是:            

四、古诗词赏析(5分)(共1小题)

1、阅读下面一首古诗,完成下列各题。

雨过山村

王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

(1)结合诗中画线句,请具体描述诗句展现的生动情景。
(2)前人认为此诗末句“心思之巧,词句之秀,最易启人聪颖”。请结合句中的“闲”字作简要赏析。

五、文言文阅读(14 分)(共1小题)

1、阅读下面文言文选段,完成下面小题。

(一)    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲 卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”

    蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(1)解释加点词的含义。

①权吕蒙曰:       

②孤欲卿治经为博士邪:       

鲁肃过寻阳 :       

④肃拜蒙母:       

(2)根据课文内容填空:

孙权劝吕蒙读书的原因是“      ”,而吕蒙却以“      ” 为由推脱了。孙权以自己为例,使吕蒙“      ”。孙权指出的读书办法是  “      ”。肃“拜蒙母”,并与吕蒙结友的原因是“      ”。

(3)下面句子朗读停顿不正确的一项是(  ) (3)
A . 蒙辞/以军中多务 B . 蒙/乃始就学 C . 自以为/大有所益 D . 及/鲁肃过寻阳
(4)翻译句子。

士别三日,即更刮目相待。

六、现代文阅读(10分)(共1小题)

1、阅读《老山界》选段,完成下列小题。

①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

②大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

③“不要掉队呀!”

④“不要落后做乌龟呀!”

⑤“我们顶着天啦!”

⑥大家听了,哈哈地笑起来。

⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

……

⑧半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,  把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平 原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

(1)“这真是我生平没见过的奇观”,“奇观”奇在哪里?
(2)请从修辞的角度,赏析文中画线的句子。
(3)选文第①⑦两段的景物描写有何作用。

七、作文(40 分)(共1小题)

1、题目:    ▲    的一课(最后、难忘、生动......)

要求:⑴不得出现真实的校名、班名、人名;

⑵书写工整清晰,字数不得少于550字;

⑶写一篇记叙文,加上适当的议论、抒情。

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说明

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